县级博物馆文物管理工作存在问题与改进措施

杨海军

文物的最大价值在于其蕴含的内在文化，在一定程度上文物能够代表某个时代某个领域的发展特点，通过文物人们能够了更多有关于该时代的人文、社会或者是政治等方面的特征。县级博物馆是收藏、展示和维护文物的主要场所，科学地管理文物是发挥这些文化价值的基础，但是目前我国县级博物馆运营情况并不理想，特别是文物管理方面的问题较为突出，很多文物由于缺乏科学的管理方式发生损坏或者丢失等问题，因此对县级博物馆文物管理工作进行优化创新十分必要。

县级博物馆文物管理存在的问题

文物管理工作不仅需要投入充足的资金，还需要通过专人进行管理。但是目前县级博物馆在这两个方面上的工作都存在不足，进而限制了文物管理工作的质量的提升。如果县级博物馆无法意识到文物管理中的主要问题，那么文物管理工作则无法有序地进行下去，最终导致文化价值被埋葬。

资金投入十分有限

管理资金是管理工作进行的基础，如果缺乏足够的管理资金，那么管理的效果必然降低。目前很多县级博物馆在文物管理方面投入的资金十分有限，一是因为这些地区发展落后，财政收入水平较低，因此在资金划拨方面相对较少，二是因为上级领导对于文物管理工作的重视程度较低，因为我国大多数的博物馆是免费对外开放的，因此博物馆带来的经济收益十分有限，而一些地区将主要工作集中于发展经济方面，造成了资金投入匮乏。总体来看，资金问题是影响文物管理工作的重要因素，资金不足意味着管理技术、维护技术和人力投入等无法达到理想的水平，最终的结果将是文物管理工作越来越无法满足博物馆发展需求。

缺乏专业管理人才

文物管理工作不同于一般的管理工作，首先需要管理人员了解文物维护保养的方面，其次能够做好文物保护工作，而这些工作的落实需要通过专业性非常高的人员进行，但是从目前县级博物馆管理人员整体结构来看远远达不到预期的水准，我国人才分布大多集中于大城市，具有文物管理能力的人员很难留在县级地区发展，所以导致县级博物馆文物管理人才变得十分短缺。此外，在我国高等教育中很少有院校开设文物管理类的专业，目前从事文物管理工作的人才多是兼职或者年龄较大的人员，这些人员不是能力不到位，就是面临着退休的情况，而后续的人才力量无法得到补充，导致县级博物馆的文物管理工作面临着人才断层的危险。如果县级博物馆长期处于人才短缺的状态，那么在未来阶段县级博物也可能面临着消失的风险，这对于很多文物文化价值的传承带来的巨大的冲击。

管理方法存在缺陷

县级博物馆的地位非常尴尬，一是人流量十分有限，二是文物的知名度比省级或者国家级博物馆较低，加之很多地区在人才、资金等方面面临着巨大的问题，所以导致其管理方法上也存在很多缺陷。一些县级博物馆的文物管理方法仅仅是简单的展示、保存，缺少文物修复方面的工作，因为一些年代久远的文物在结构方面存在着一些不足，特别是文字类的文物，需要通过修复才能将文字信息获取，使得人们对文物所对应的时代有更多的了解。在部分县级博物馆甚至存在着文物随意堆放的问题，将所有的文物存放在同一件库房，未能按照文物的类型和保存要求进行保存，而保存环境是影响文物保存质量的关键，如果保存环境与要求不一致，那么文物可能出现损坏。此外，少数县级博物馆存在着文化丢失的问题，一些重要的文物在保存过程中出现丢失，而因为缺少维护管理记录所以无法找到文物的具体去向，这对于文物保护而言十分不利。

县级博物馆文物管理工作的对策

做好文物管理工作是县级博物馆不可推卸的责任，县级博物馆应该用于应对一切挑战，切实将文物管理工作做好，通过科学的方法管理文物，发挥出文物的文化价值。因此，在日常管理工作中县级博物馆要结合现阶段面临主要问题提出解决对策，避免相关问题持续演化。

加强管理资金投入

满足县级博物馆文物管理工作的基本资金需要是提升文物管理工作质量的前提。首先，要加大管理技术资金投入，尤其是信息化管理技术的投入。比如在文物展览方面，可以为文物创造一个封闭的展示空间，内部安装监测传感器，由传感器采取文物展示环境，通过计算机动态调节文物展示环境。其次，加大文物维护资金投入，在文物维护方面，可以采用新技术。目前我国在文物维护方面已经采用超声波诊断方法，能够检查文物内部的结构，如果发现缺陷可以做好预防处理工作，防止文物在后续展示期间发生结构破损。第三，加大修复资金投入，对于一些不完整的文物应该进行修复，县级博物馆要增加这部分资金投入，通过引进修复方面和修复技术等方式将存在缺陷的文物修复，进而发挥文物的价值。管理资金投入是解决文物管理问题的基本条件，只有确保管理资金的充足，才能推动文物管理工作有序开展。

强化管理人才培养

在人才培养方面县级博物馆应该投入更多精力和财力，人才是文物管理的关键，如果管理人员专业素养不能满足文物管理要求，那么文物管理质量必然得不到提升。首先，提升管理人才的待遇，通过高待遇吸引更多文物管理人才，特别是薪资福利方面的待遇，这是从业人员最为关心的方面。其次，加强现有人员培训，定期开设文物管理培训活动，组织文物管理人员参与，学习先进的文物管理技术，提升人员队伍质量。第三，开展老带新模式，一些县级博物馆应该发挥资深员工的作用，采取老带新模式培养更多后辈力量，使得县级博物馆的后辈人才质量提升，缓急人才短缺问题。第四，与高校合作开设文物管理专业，通过高校获得更多文物管理方面的人才，通过高校为县级博物馆提供人才，而县级博物馆为这些人才提供工作机会，这种方法的现实意义非常高。只有具备了良好的人才基础才能确保县级博物馆发展的可持续性，从而为县级博物馆提供源源不断的人才。因此要求县级博物馆能够将人才培养工作做好，切实保障文物管理工作所需人才能够得到补充，解决人才短缺问题。

引进先进管理方法

管理方法直接决定了文物管理的质量，县级博物馆要围绕着管理方面进行创新。首先，要增加管理项目，特别是文物复原和修复工作，对于一些残缺性的文物要加大研究力度，尽可能将文物复原，发挥文物本身的文化价值。其次，引进先进的管理技术，县级博物馆可以向省级博物馆或者国家级博物馆学习，将这些博物馆文物管理工作中的优势之处学习并应用到文物管理中，在管理时可以结合自身管理特点对相关内容进行调整。第三，加强管理制度建设，明确各项管理内容，对管理人员形成较高的约束，对于每一项文物管理工作都要进行详细地记录，记录的方式最好采用录像的方式，防止出现文物丢失问题；最后，加强文物结构缺陷研究，通过文物缺陷能够对文物产生更多了解，也能应管理不当造成文物损坏，这对于文物管理工作的发展十分关键。良好的管理方法能够推动文物管理工作有序推进，因此县级博物馆应该不断加强管理方法的研究，在借鉴他人的管理方法基础上改进自身的管理方法，切实使得管理方法变得更具针对性和更加科学化，解决管理不当带來的各类问题。

结束语

总而言之，博物馆承载了人类发展的文明史，博物馆文物承载了更多文化价值，发挥这些文物的文化价值有助于人们了解历史，提升人们的认知范围，也推动人类社会发展。作为博物馆体系中重要组成的县级博物馆应该切实发挥自身的作用，进一步将文化保护工作做好，不断加强文物管理方面的投入，从资金、人才和方法等方面入手解决管理工作中的主要问题，进而提升管理质量，使得县级博物馆文物的价值得以更好体现出来。

（舟曲县民俗博物馆）

参考文献：

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