学校管理队伍建设

·主持人语·

有关学校管理队伍建设的讨论是个永恒的话题，每个人、每个团队都是在具体的环境中面对着具体问题，实现成长。故而，聚焦学校管理队伍建设来进行问题检索、原因分析与策略借鉴，是当下中小学及幼儿园管理队伍共同的需求。

本议题基于学校管理现状，将问题检索视角铺设到城区、郊区、乡村等不同的办学社会环境，中学、小学、幼儿园等不同的办学阶段，经济发达区域、经济欠发达区域等不同的地区，分别通过问卷征集、专题调研、集中座谈、策略专稿、专家点评等方式，从管理情怀、管理思想、管理本领三个方面将学校管理队伍建设问题进行归类，继而探究出问题根源。

江苏省白蒲高级中学、如皋市实验初中、扬中市实验小学、宿迁师范学校附属小学幼儿园，处于四个学段，又是位于不同地区的学校。四位校长（园长）既有管理队伍建设中的共性感慨，又有个性感受;既有类似做法，更有獨特举措。孙向阳博士高屋建瓴的观察与深度剖析，更是启发我们对学校管理队伍建设问题的本质进行思考。

期望本议题能给广大中小学及幼儿园教育管理者带来真实的问题、准确的析理、有效的策略、深度的指引。诚然，学校管理队伍建设是个永远也说不完的议题，本组文稿尽可能地全景展现当下学校管理队伍建设中最为凸显的难点与痛点，为更多学校管理队伍建设解惑、支招。致敬撰稿人，致敬读者。