走过爱的四季

空军军医大学幼儿园 廖玉柳

秋冬春夏，时光流淌。不知不觉，我和孩子们已经一起走过了四季，而走过的每一天都深深印在我的心里，令我久久回味。回首望去，一幕幕往事又浮现在我眼前。

秋相遇

毕业之后，我怀着满心憧憬和期待来到了幼儿园。我想象中幼儿园应该都是欢声笑语环绕、老师和孩子们一起开心地做游戏的场景。然而，现实与理想却有着很大差距。

新学期孩子们刚入园就哭闹不止，面对他们的哭闹我竟不知所措，心里有一堆的问号——分离焦虑？无法适应幼儿园的集体生活？想爸爸、想妈妈？若干个没有答案的问题在我脑海里打转。

还好，班上的主班老师亲身示范，让我逐渐找到了答案并学习到了一些小妙招，如：分散注意力，播放欢快的音乐，带领小宝贝们一起做律动，拍手、跺脚、握握手。在游戏中孩子们的哭声也少了许多。

小朋友们的模仿能力特别强，当大部分小朋友不哭闹时，其他小朋友也会停止哭闹并参与到集体游戏中，哭闹的小脸露出了天真的笑容。这是我第一次感受到幼儿教师的幸福，也收获了小小的成就感。

冬相暖

秋天匆匆而过，不经意间便已进入了寒风萧瑟的冬天。经过了两个月的幼儿园生活，小朋友们都找到了自己的小伙伴，也愿意在集体面前勇敢表达自己的想法。

十二月的某个傍晚，天空飘起了雪花，我想到雪花是小朋友们喜欢的事物，于是提前和家长沟通好，第二天给孩子们穿上保暖的羽绒服和防滑的鞋子。

一夜之间，幼儿园的院子里银装素裹、白雪和彩色滑梯相互映衬，像是童话王国一般。早餐后，我和孩子们带好装备来到了操场，鞋子踩在雪地里发出咯吱吱的声音，好听极了。孩子们在雪地里嬉戏、团雪球，还有小朋友竟想尝一尝雪是什么味道。

孩子们的笑声荡漾在幼儿园的每个角落，冬日的寒冷被欢乐驱散得无影无踪。一个个活泼的小脚印映衬出孩子们的无限欢乐，雪地成了孩子们接触大自然最好的课堂。

春相伴

春天悄然而至，幼儿园小小种植园里的小青菜、榆叶梅、紫叶李在悄然无声中争相开放。午饭后我带孩子们在植物园里散步，他们发现了春天的足迹，争先恐后地说：“看！这是桃花吗？是粉色的，好漂亮呀！”“桃花长大后会长出桃子吗？”“好香呀！会有蝴蝶和蜜蜂飞吗？”“这是什么？白色的！一、二、三、四、五，有五个花瓣！”“看我发现了什么？”“小心，别踩了小草！”

在孩子们的提问和热烈讨论中，我发现他们始终关注身边花草树木的变化，并懂得爱惜每一个小生命。

夏相获

成长总在不经意间。一年时光荏苒，在初为幼儿园老师的体验中，有过心酸痛哭，但更多的是孩子们带给我的欢乐和感动。小宝贝们从刚入园到现在，不仅仅长大了一岁、个子高了，还有很多的变化——从前不爱上幼儿园整天哭着喊着要妈妈的“元宝”，现在能和小朋友们相处得十分愉快，假期还吵着要来上幼儿园，想老师的时候嚷着要给老师打电话，通过妈妈的手机和老师视频通话；从前不太会表达的“桃桃”总是不声不响地就尿裤子，现在也开朗了许多，已经知道说：“老师我想小便！”；原来吃饭时桌上全都是菜和饭粒的“尧尧”现在知道小椅子要往前，小胸脯要贴着桌子，饭桌上几乎看不见了米粒了，吃饭的时候特别专心……

一年来，我见证了孩子们成长的点滴，自身也在进步与蜕变。我学会了如何去做一个小朋友喜欢、家长放心的好老师。我始终记得那句话——“你班里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界”。作为一名幼儿教师，要永远保持一颗爱与温暖并存的责任心。感恩此生与我的小天使们相遇，所有美好皆因你们而来，你们是我不期而遇的温暖。祝福我的宝贝们，希望幸福快乐永远与你相拥，期盼你的人生能皓月当空、手捧星光，世间美好皆与你环环相扣。

教育感言

每个孩子都是一朵花，花期虽不同，但绽放皆美丽，让我们用心付出、用爱教育、静待花开。我们要永远保持一颗童心，走进孩子的世界，做孩子们的好朋友。