混凝土结构基本原理课程思政教学设计与实践

蒋庆 种迅 冯玉龙 黄俊旗

摘  要：专业课程教学是课程思政的最主要依托，混凝土结构基本原理是土木工程专业核心课程，为了产生“润物无声”的思政育人效果，思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合，针对课程10个章节深度挖掘“思政映射点”，将文化自信、强国意识和社会责任的思政目标融入到课程教学目标中，可为土木工程其他专业课程思政教学设计提供参考。

关键词：混凝土结构基本原理;课程思政;教学方案

中图分类号：G642        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）21-0178-04

Abstract： The curriculum-based ideological and political education is mainly based on the teaching of professional courses. Herein， Basic Principles of Concrete Structures is the main course in the subject of civil engineering. In order to facilitate a silent dedication on the ideological and political education， this study combines the curriculum-based ideological and political teaching with the professional knowledge and technology teaching. The "ideological and political points" in the entire ten chapters of the course are developed. The cultural confidence， national consciousness， and social responsibility are included into the objective of teaching， which can provide valuable information for the curriculum-based ideological and political education in other courses.

Keywords： Basic Principles of Concrete Structures; curriculum-based ideological and political education; design of the teaching scheme

党的十八大以来，习近平总书记先后主持召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，并作出一系列重要指示，强调要加强高校思想政治教育，这些重要讲话为推进高校课程思政建设工作指明了前进方向、提供了根本遵循。2020年5月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），为高校全面推进课程思政建设指明了方向，提供了根本遵循。

高校教师的80%是专业教师，课程的80%是专业课程，学生学习时间的80%用于专业学习，专业课程教学是课程思政的最主要依托。《高等学校课程思政建设指导纲要》根据教育教学规律和人才培养规律，结合学科专业建设特点，对课程思政教学体系进行有针对性的设计。

一、课程简介

（一）课程基本情况

《高等学校土木工程本科指导性专业规范》中明确指出：“学生应掌握工程结构的基本原理，能正确设计土木工程基本构件。”混凝土结构基本原理作为土木工程专业核心课程，在土木工程专业培养方案中占有非常重要的地位^[1]。该课程具有理论与工程实际紧密结合的特点，既有很强的工程性，又有系统的科学体系;既是先修的力学类课程的实际应用，又是后续专业课程的理论基础。通过本课程学习，可以使学生在知识层次、能力层次以及思维层次上都得到提高。因此，该课程非常适合将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合，深度挖掘“思政映射与融入点”，适时引导学生思考，使学生增强民族自豪感和爱国情怀，学习大国工匠精神，心怀家国情怀、践行社会主义核心价值观^[2]。

（二）课程目标和毕业要求

学校把立德树人作为根本任务，根据国家经济社会发展要求，结合全国高等教育发展形势，依据自身基础和发展要求，确定了现阶段学校办学定位：坚持社会主义办学方向，以培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，按照“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的要求，培养“德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的骨干与领军人才”的人才培养总目标。土木工程专业坚持“立德树人，能力导向，创新创业”三位一体培养体系，坚持学校培养总目标，彰显“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”人才培养特色，以“为江河安澜，为广厦万千”为办学理念，制定了土木工程专业培养目标：

（1）具備良好的政治素养和职业道德。

（2）能够胜任土木工程的设计、施工、监理、检测、咨询和技术管理工作。

（3）能够在土木工程及相关领域主要研究型大学继续深造。

（4）具有获得土木工程及相关领域的执业资质的能力。

（5）具有能够引领行业技术发展的潜质。

（6）具有国际视野与从事国际工程建设的能力。

（7）具有一定的创新能力和能够随着行业和职业发展需求终身学习的能力。