大健康背景下高职中医养生人才培养现状调研分析

袁晓媛

[摘           要]  在大健康和“治未病”的背景下，中医养生作为大健康和“治未病”的主要手段之一，得到了较快发展。为了充分了解高职中医养生人才培养的现状，通过发放问卷、实地走访等方式，先后调研了全日制高职院校12所、中医养生企业和医疗机构16家，共发放问卷2000份，回收有效问卷1864 份，通过分析归纳，梳理相关问题并进行分析，以期掌握当前高职中医养生人才培养的现状。

[关    键   词]  中医养生;高职;人才培养;现状

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）13-0200-02

大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，围绕人的衣食住行及生老病死，关注各类影响健康的危险因素，提倡自我健康管理，是在对生命全面呵护的理念指导下提出来的一种全局理念。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。中医养生是适应大健康理念的一种有效手段之一。“十一五”期间，国家提出把“疾病的防治重心前移”，特别是对于亚健康人群，更应该重视养生，防病于未然。国家卫生主管部门和教育部门深入贯彻“十七大”提出的战略部署，充分发挥中医“治未病”的特色和优势，开展了一系列“治未病”工程[1]。作为提高广大人民群众身体健康的中医养生类专业，在大健康和“治未病”的背景下得到了较快发展。为了充分了解高职中医养生人才培养现状，我们进行了调研分析。

一、调研工作基本情况

（一）参与调研团队与职责

由教研室老师和部分学生共同组成调研团队，开展调研问卷的设计、调研企业的选择和走访、调研问卷的发放和回收、调研数据的统计处理和分析等。

（二）调研目标与开展的方式

在调研过程中，主要针对相关专业学生和企业代表两个对象进行，根据不同的对象，采取不同的调研方式。

1.学生调研

调研团队先后选择东北、西北、华中、西南等地部分全日制高职院校共计12所。选择中医学、针灸推拿、中医养生学、康复治疗技术等相关专业，采取实名制的方式，向学生随机发放自行设计的“关于中医养生人才培养状况调查问卷”，发放问卷2000 份，回收1978 份，有效问卷共计1864 份，有效率达到94.2%。

2.企业调研

调研团队选择问卷地区16家中医养生企业和医疗机构，采取机构访谈，发放自行设计的“关于中医养生人才需求状况调查问卷”，由专职主管人员完成填写，问卷签盖公章。

二、人才培养现状和需求调研分析

（一）学生人才培养状况调查问卷数据分析

针对学生的调查问卷，共设置了8个大问题和14个小问题，内容涵盖面广，涉及学生对所学专业的基本认识、自我评价、实践培养、职业规划、就业期望等方面。

1.学习对中医养生类专业的兴趣

调查数据显示，有86%的学生对中医养生的知识感兴趣，其中有32%的学生非常感兴趣，有53%的学生希望通过系统学习后，能提高自己及家人的生活质量，同时，经过他们的帮助，能提高治疗对象的生活质量，减少患病的机会。说明学生在选择专业时并非盲目的选择，而是有一定的倾向性。

2.中医养生类专业实践课程比例

受访学生中27%的学生认为自己所学课程的实践教学比例充实，15%的学生认为学校设置的课程实践教学比例欠缺，58%以上的学生认为实践课程比例还可以进一步提升。

3.实践教学中应重视和解决的问题

在受访的学生中，针对实践教学的问题，从实践教学的场地、设备、师资、内容、流程等都提出了一定的要求和希望。从总的结果来看，58%的学生希望学校能加大对实践教学条件的改善，特别是教学设备的投入能更大一点;44%的学生希望实践教学能和医疗机构和企业的工作更适应，更符合目前行业企业的工作状态和过程。

4.中医养生类专业的就业形势预估

从受访学生统计的数据来看，就业不理想的学生占比未超过9%。随着目前大健康环境的改善，人们对健康的重视以及国家对中医“治未病”工作的持续推进，学生对中医养生专业的就业前景普遍看好。

5.选择就业的方向

有78%的受访学生表示今后将从事所学专业相关的对口工作，其中有41%的学生从事与所学专业相符合的工作，充分說明中医养生类专业的发展对学生有充足的吸引力，这些学生的持续发展，将对我国医疗健康产业做出积极的贡献。

6.选择就业的主要考虑因素

从受访学生的表述和数据来看，48%的学生在选择工作单位和岗位时，更多考虑单位所能提供的发展空间和专业对口程度，34%的学生不仅考虑到薪酬待遇，还考虑到个人的发展、企业的文化和单位所在城市等。这说明学生在选择就业时更趋于理性，更有针对性。

7.进入岗位后理想的收入起点

在进行调研设计时，我们设定了进入岗位后理想的收入起点为2000～3000元、3000～4000元、4000～5000元、5000元以上四个档次。在调查结果中，43%的学生选择了2000～3000元，38%的学生选择了3000～4000元，11%的学生选择了4000～5000元，8%的学生选择了5000元以上。从调查数据来看，绝大多数学生选择了较稳妥的收入起点，但是还有8%的学生选择了5000元以上的高起点，表明学生存在盲目乐观的心态，充分说明日常教学中，教师对学生的就业观引导还有所欠缺，需要在以后的教学中，多组织学生参与社会实践，走进行业企业，了解市场需求和行业动态，建立良好的择业、就业观。

8.对中医养生专业前景的看法

从调研数据可以看出，有超过50%以上的学生对中医养生类专业的前景看好，支持该类专业持续发展，不断壮大。但是还有17%的学生对专业的发展持怀疑的态度，他们认为在目前西医为主的就医环境下，中医类专业的发展受到了很大的制约，特别是人们对中医所存在的一些误区，将影响该类专业的发展。

（二）企业人才培养状况调查问卷数据分析

針对企业和医疗机构的调查问卷，内容涉及岗位需求、岗位能力要求、应聘考察关注因素等。

在受访调研的企业和医疗机构中，中医养生企业9所，医疗机构7所。医疗机构中政府所属4所，私营3所，中医养生企业均为私营。受访调研机构普遍反映对中医养生人才有较大的需求。虽然多数学生首选就业岗位为政府所有医疗机构，但是私营中医养生机构的人才需求依然旺盛。

受访企业对学生的岗位能力提出了较高的要求，大部分机构均希望应聘学生入职后能胜任岗位的职责，并且希望能尽快肩负起岗位所需要的职能。同时希望学校能在培养中将实际岗位的工作内容融入日常教学中，全面促进学生的综合能力培养。

受访企业对中医养生高职人才表达了极浓的兴趣，均表示愿意首先考虑高职人才，特别是高职人才对岗位的胜任、团结协作的精神、吃苦耐劳的毅力等方面表现得尤其突出。在招聘中85%的受访企业首先关注的是应聘学生的综合素质，随后才关注专业技能、工作经验等要素，其关注的因素依次为：吃苦精神（78%）、技能（51%）、工作经验（32%）、合作精神（62%）、人际交往（35%）、创新精神（21%）等。无一家受访企业优先考虑证书、学历、仪表等因素。

三、调研的结论

1.从总体来看，学生均比较看好中医养生专业的发展前景，对专业课程的设置、教学的运行、实践教学的配置、就业的选择等方面均比较满意。

2.从院校的教学来看，还存在和行业工作岗位结合不紧密，情景化教学有待进一步提高和改善，行业人员参与教学数量不足、质量不高，教学设施和设备需要进一步优化配置。

3.学生在就业选择中，不愿意到基层岗位，特别是非医疗机构急需的岗位，说明学生在就业中还存在眼高手低、盲目乐观的心态，需要在日常教学中进一步强化教育，提高学生的思想认识。

四、结语

在大健康背景下，我国对中医养生人才的需求量持续走高，特别是特殊时期，更需要大量的专业人才，为社会卫生保健事业提供有力的保障，这充分体现中医养生人才培养的必要性和重要性。学校在培养中医养生人才时，既要重视基本知识、基本理论、基本技能的培养，又要培养学生正确的就业择业观，更要重视综合能力素养、道德品质、团队协作等综合素养，才能更好地满足社会对中医养生人才的需求。

参考文献：

闫玉慧.中医养生保健事业发展现状及人才需求[J].中医药管理杂志，2020，28（2）：14-17.

编辑 郑晓燕