动静合璧创造完美

祁伶俐

动态和静态描述是重要的写作技巧。它往往是在一种文化意境里描写一个动态与静态，并且往往可以是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。动静合璧，能使文章生动活泼，给静态事物以生机和活力，生动直观地给读者以深刻的印象，创造更完美的文字。

一、景物的动静结合

自然环境中的景物有动态与静态的区别，描写大雪景象时常常会用到：大雪纷飞、银装素裹、白雪皑皑、簌簌落落、漫天飞雪、冰天雪地。大雪纷飞、簌簌落落、漫天飞雪这三个词形容出雪的动态之神，而银装素裹、白雪皑皑、冰天雪地形容出雪的静态之美。在写景作文中如果只写静态可能会使文章不生动而缺灵感，同样只写动态又会失去静态之和谐美。描写场景时，不仅要捕捉静态场景，还要捕捉动态场景，这样才能使景色描写“活”起来。

那么如何描写静态的景物和处于动态的景物呢？让我们一同走进《瑞雪图》：“推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远跳，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了一个毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”

在这一段中“那山川、河流、……沉甸甸的雪球儿”静态描写准确、真实、生动、具体地勾勒出雪域景观的特征，给人以一种安适之感，或引人遐思联想，“白茫茫”“粉妆玉砌”“亮晶晶”勾画出雪的颜色，“毛茸茸”“蓬松松”描绘出雪的形状，“沉甸甸”描述出雪的轻重，通过这样的描写让读者感受到万里雪山的意境和雪落枝头的幽静，因此，静态描写就是写出景物的颜色、形状、大小、位置……这样才能勾勒出景物处于静态的特征。

“一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着……幻映出一道道五光十色的彩虹。”这部分是从动态描写雪后的景物，准确、鲜明、生动的刻画使文章有声有色，如临其境，如闻其声;“吹来”“摇晃”“抖落”“随风飘扬”“幻映”这些动词勾勒出雪球从静止抖落发展到运动的状态，使原本静态雪景图瞬时“活”起来了。

动静结合，二者是相互对比衬托，相辅相成的，以静来凸显出动的活力与灵动，以动衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样写出的景色才会更加细腻传神，形象动人。在画一些风景画时，经常会山有水相伴，月以云为依托，这和写景的动静结合是异曲同工的。

二、动静结合描写景物的技巧

“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写一个动态与静态，形成形象在意境中的和谐发展统一的手法，环环相扣，引人入胜。动静景物的描写应掌握以下技巧。

自然景物的动静结合。    观察自然景物时，既要观察静态景物，也要观察动态景物。描述的时候要写出静态的景物，比如颜色、形状、大小等，以及颜色、形状、大小等的瞬时变化，做到动静结合，才更能给读者留下深刻印象。     如夏子轩的《寻秋》：“两块巨石间，淌着一条小溪。石上满是红叶，地上也爬满了，铺成了地毯。和着少许银杏树的金黄，映在了溪中交融到一起，醉了满溪。乘着谷中的微风，红黄在我眼中流动。我寻见了心中的秋。”

自然景物与人物、動物的动静结合。  花草等自然景观不是绝对静止的，但与自然景观相比，自然界中人和动物的嬉戏、奔跑、跳跃和捕食是动态的。当文章将人、景、物三者的动静进行结合时，会给人带来一种具有亲切感、和谐的美感。    如《童年的小桥》：“弯弯的河，弯弯的桥，夕阳金光下悠扬的笛子，吹笛的老人，我奶奶牵着我的手，还有撒欢的狗，绘成了一幅绝美的图画。”    在这篇文章中，弯弯的小桥和金色的夕阳等体现静态美，吹笛的老人、奶奶牵着“我”的手、撒欢的狗等有一个动态美，动与静、自然环境景物以及与人或物的完美结合，构成了这样一幅绝美的画面。

三、几点注意事项

动静结合是一种变化的现象。只有变化才能有灵气，运动才能产生变化，静止就是收敛和静止，追求运动发展变化，才会使写出来的东西生动、活泼，富有朝气。但是，在变化过程中，一定要注意把握“度”，如果没有把握好“度”，会造成文章思路不清，动静混乱，这是写作的大忌。

化动为静，静写就是把动的东西写成静的东西，把动的东西静止时的形态和方式想象和描述出来。如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布第一眼的形象，将流动的水当作一种静止的布，瀑布像一条巨大的白练挂在山间。一个“挂”字化动为静，生动具体形象，活灵活现。

变静态为动态，用动态写静态，就是把静态的东西写成运动的东西，想象和描述静态的东西在运动中的形式和方式。如王安石《书湖阴先生壁》中的“两山排闼送青来”，一个“送”字，把静止的山给写活了。

动静结合，就是把静态和动态结合起来写，使静态和动态的场景相辅相成，相得益彰。如杜甫《漫成一绝》，“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”两句，就是视觉之静与听觉之动的巧妙结合。

动态对比静态，是指通过对动态的描述和渲染来对比静态，突出静态，这是一种对比手法。如贾岛《题李凝幽居》全诗所绘景致十分幽静，其中的名句是“僧敲月下门”，一个“敲”字动感效果十足。

静态对比动态，即通过对静态的描述和渲染来对比动态、高亮动态，是一种对比方法。如唐代李颀所作的《琴歌》诗中“一声已动物皆静，四座无言星欲稀。” 这就是听琴时的音乐美的感觉。它是从听觉的角度写的，以静态衬托动态。星星在听琴的时候正在悄然消失，这说明听者早已陶醉于其中的音乐之美，而时光流逝的感觉已经被遗忘。

以动衬动，就是用运动的事物衬托运动的事物（包括把静止的事物当作运动的事物）。如苏轼《江上看山》：“船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。”在船上，船在移动，山在静止。但作者却颠倒过来，写了山体运动，使山体在眼前飞扬。看到身后群山奔腾，整首诗呈现出轻盈壮丽的节奏。

动静互衬，就是描写一个运动的事物又描写一个静止的事物，使一者可以衬托另一者。    如刘攽《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”    这首诗描述了雨后荷塘美丽迷人的静谧状态，描绘了雨后柳条摇曳、雨水滴落的独特动态美。这首诗不仅描写了静态，也描写了动态。它用静态来表示动态，用动态来衬托静态。动与静的结合，形成了雨后池塘春景的画面。

作者单位：安徽省临泉县城关街道中心校新建路校区