浅谈传统汽车维修专业应对新能源汽车时代策略

张宇飞

摘 要：随着社会的快速发展，科学技术不断提升，汽车行业迎来了较大的变革。新能源汽车发展迅猛，成为当前交通运输的重要组成部分，传统的汽车维修专业已经不能满足社会企业的需求。在汽车维修专业发展中，必然要紧跟市场融入新能源汽车维修的教学内容，以适应不断发展的国内市场需求。目前存在的最大问题是新能源汽车维修前景广阔，但新能源汽车维修课程需要深化并与传统汽车教学相融合。新能源汽车的内部构造与传统汽车不同，它的能源供给主要是通过电瓶给予能源支持，落实新能源汽车的维修也需要根据实际需求，采用全新技术开展维修，所以本文主要是从汽车维修专业应对新能源汽车时代的策略指导的角度开展分析，对专业改革进行指导，以应对这场汽车维修市场的变革。

关键词：汽车维修专业 新能源汽车 专业改革

Discussion about the Strategy of Traditional Auto Maintenance Major to Respond to the Era of New Energy Vehicles

Zhang Yufei

Abstract：With the rapid development of society and the continuous improvement of science and technology， the automotive industry has ushered in greater changes. The rapid development of new energy vehicles has become an important part of the current transportation. The traditional auto maintenance profession can no longer meet the needs of social enterprises. In the development of the automotive maintenance profession， it is necessary to keep up with the market and integrate the teaching content of new energy vehicle maintenance to meet the ever-developing domestic market demand. The biggest problem at present is that the maintenance of new energy vehicles has a bright future， but the new energy vehicle maintenance courses need to be deepened and integrated with traditional automobile teaching. The internal structure of a new energy vehicle is different from that of a traditional vehicle. Its energy supply is mainly provided by the battery to provide energy support. The implementation of the maintenance of a new energy vehicle also requires the use of new technologies to carry out maintenance according to actual needs， to carry out analysis from the perspective of strategic guidance in the era of new energy vehicles， and to guide professional reforms to respond to this change in the automotive maintenance market.

Key words：automobile maintenance specialty， new energy vehicles， specialty reform

1 引言

近年來，我国新能源汽车快速发展， 2020年7月5日工信部副部长辛国斌介绍，目前，我国新能源汽车产业规模全球领先，产销量连续五年位居世界首位，累计推广的新能源汽车超过了450万辆，占全球的50%以上。新能源汽车将作为产业升级转型的方向。新能源汽车的研究与使用直接改变了传统汽车行业的研究发展实质，新能源汽车可以实现燃油汽车的运行效果，还能实现汽车尾气的减少，适合现阶段经济发展的主要方向。新能源汽车的研究与推进也需要不断培养社会型人才，实现产教结合，完善经济运行。

2 新能源汽车的现状

2.1 新能源汽车发展特点

新能源汽车的发展与研究主要是采用全新的技术应用与实施改变传统汽车的燃油性质，综合使用新能源实现汽车动力的供给，这种新型技术的研究与使用直接提升了企业经济效益的发展，实现汽车行业的全新发展。目前在汽车行业的研究中使用中，新能源汽车主要分为三种，第一种是综合运用电力实现信息资源的有效供给，第二种是燃料电池的汽车，最后一种是油电混合汽车。

2.2 新能源汽车发展前景

随着经济的发展，环境问题的不断出现，人们的环保意识也逐渐提升，新能源汽车的出现直接改变了传统汽车运行的实质，推动汽车行业的全新发展，但是虽然新能源汽车能够代替原来汽车开展行驶，也能更好的实现环境保护，由于研究的时间相对较短，所以，新能源汽车的经济运行依旧存在一些缺陷，首先这种电动汽车的研究时间较长，使用新能源的推广需要将社会环境的实际需求考虑在汽车的设计中，所以新能源汽车的价格相对贵，人们开展购买都会选择实用性更高价格更低的产品，新能源汽车的销量依旧缓慢。除了这个问题之外，新能源汽车的电动续航汽车需要根据需求及时充电，传统的汽车运行中出现缺油状况，就可以就近加油，实现汽车的继续行驶，但是这种新能源汽车的充电站较少，所行驶的时间又是较短的，不利于长途的行驶，所以这个充电问题也成了汽车行驶的局限。相关汽车的研究人员开展研究时还需要针对这些情况进行完善，提升实际使用效率才能促进汽车行业经济的稳健发展。

3 新能源汽车维修行业发展需求

3.1 需要进行维修技术创新

新能源汽车是近年来快速兴起的，这种新能源汽车与传统的汽车相比，无论是实际构成还是汽车内部线路的设计都与传统的汽车维修不同，为了保证汽车维修行业的稳健发展，维修行业还是要根据新能源汽车的实际构成实施技术创新，原有的汽车维修设备已经不能使用在新能源汽车的建造上。首先新能源汽车的重要运行部件就是电动电池，所以开展汽车维修的时候要针对电池进行检验，为了保证维修的准确性与标准性，实施汽车维修技术的创新与使用还要改变原有的汽车维修工具，增加检测汽车的检验工具，实现汽车维修的质量保证。

3.2 需要维修人员技术水平的全面提升

新能源汽车的实际构造与燃油汽车的构造存在不同，开展新能源汽车的维修还需要实施维修人员技术创新，传统的维修技术不能满足现阶段的社会需求，所以，维修技术人员的技术水平应该更加全面，提升企业经济效益的同时实现汽车的良好修建。

4 新能源汽车维修教学的改革措施

4.1 完善汽车维修技术

为了提升汽车维修技术的创新与应用，汽车维修专业要不断加强人才培养，实施技术的培训中需要将知识应用与社会知识的实际构成相结合，实现信息技术的创新。学生开展技术学习时首先应该了解新能源汽车的实际情况，明确汽车的内部构造，实施汽车维修的时候就能根据汽车出现问题的实际描述判定出问题出现的区域，实现故障的有效排除。维修人员进行新的知识学习的时候还要将新能源的汽车运行实际情况与理论知识的构成开展学习，提升维修效率，保证维修技术的使用精准性。这些维修人员在接收新的技术指导的时候还要根据市场需求自己学习一些新的技术知识，提升自身的能力，学習更多地新能源知识实现汽车行业的经济稳健运行。

4.2 进行专业教学设备引进

原有的汽车维修技术与设备已经不能满足于新能源汽车的实际需求，所以提升汽车维修的经济运行还需要进行汽车维修设备的更新。新能源汽车主要是使用电力能源作为汽车的实际推动力，所以开展新能源机械设备的研究时候，要将信息技术加入新能源的使用中，提升维修能源的判断能力与维修效率。电力的运输等需要指定的线路运行，一旦电力运行线路出现问题就会直接影响汽车的动力输送，这种电力线路在汽车的安装中分布复杂，难以实现明确判定，但是开展信息技术的分析能够将电力运行的每个线路实施指导，促进经济效益的稳健发展的同时提升维修效率，实现问题的准确查找，确保汽车维修的准确运行。

5 落实汽车维修专业的人才培训

5.1 实施产教结合

新能源汽车的研究与普及也需要增加维修行业的技术人才的培养，纵观现阶段的维修行业，新鲜血液较少，尤其是拥有新的技术以及应用的全能型人才。所以，提升维修人员的技术培养是更好的满足社会需求的重要指令。为了更好的实现人才技术培训，学校开展教学的时候可以综合采用产教结合的方式，这种产教结合的方式主要是实现理论知识与实训知识的结合，为学生创新一个良好的学习环境，能够及时将理论知识实施转变，更好的促进维修的操作能力培养，提升经济效益的同时，实现快速发展。为了树立学生的自主学习能力培养，老师开展教学的时候需要按照实际学习的需求将学生划分为几个学习小组，分配知识量，实现知识的完整学习。职业技术学校的培训主要是为社会的需求提供人才，所以，学校也可以联系企业，实施校企结合的教学，根据企业人才的需求实现培养，促进学生就业。

5.2 使用全新技术手段，实施课堂创新

落实学生的技术水平培养还要进行课堂的创新，汽车维修的学习本身就是一个枯燥的学习过程，学生很难提起兴趣，将信息技术加入维修教学的实际应用中能够实现维修知识的稳健指导，落实知识与能力的学习。信息技术的使用能够直接实现汽车的内部构造的投射，学生可以通过信息技术的投影了解新能源汽车的特点。汽车的维修不仅仅是针对电路进行维修，还需要根据汽车的实际构建增加或者更换汽车零件，这就要要求学生开展学习的时候需要具体了解新能源汽车的零件构建，掌握良好的知识构建体系，促进经济的稳健提升。不仅如此，实施计算机网络技术的教学还能促进学的思维能力培养，实现全能型的人才培养。

6 总结语

经济的发展，为了实现环境的平稳发展，各行各业的研究中都要将环境保护加入企业的经济建设中，新能源汽车是汽车行业的创新技术成果，新能源汽车能够改变传统汽车运行的缺点，实现环境保护，但是目前研究出的新能源汽车多是使用电力的汽车，实际应用还存在一些缺陷，相关技术人员还要加强研究。汽车维修技术人员的技术也要跟随时代的发展开展创新，针对新能源汽车的实际构成情况与电力维修状况开展技术学习，满足新能源汽车的维修需求，设施设备也要进行更新，增加汽车的维修效率。现阶段社会的全新维修人才短缺，所以职业技术学校要根据社会需求培养全面型的维修人员，实现维修情况的供给，满足新能源汽车的实际需求，促进经济运行的同时提升企业经济效益。

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