乌云会散去的

2021-08-03 03:20林疋
广东第二课堂·初中 2021年6期
关键词:罗曼蒂克乌云记叙文

林疋

清明时节雨纷纷。来自北方的冷锋和来自南方的暖锋久别重逢,形成准静止锋,片片纤云好重好重,水滴万般无奈向下坠落。四月像个情绪浓重的少女,要理清世界的秩序,不允许有蓬乱的地方,她用沉默而隐忍的泪慢慢打扫、浸入,潮湿蔓延至整片大地。不过春天来了,总有碧水传情、芳菲浸染的地方,青春就被半裹在这或无力、或飞荡的裙子里。

第一次注意到她时,她在讲台上做自我介绍。她用大家惯用的“履历模板”展示自己,這没什么特别的,但那明显被拉得直贴脑门的头发在众多“蘑菇头”中昂昂然若野鹤之在鸡群。学校可以规定女生头发的长度不能超过下巴位置,可以规定颜色的RGB值必须为(0,0,0),但总不会盯着你的头发说它们太直了,不及格。在白炽灯的映照下,她的头发锃明彻亮。叛逆一点点出头露脸,现出原形。

一个叛逆的人该很有底气,至少不会在男同学问她“几天没洗头”时,选择默默低下头,把手指埋在发根里轻轻摩挲,试图把头发变得更蓬松。我想是我没有推理天才的天赋,或者说只是由于学习生活太枯燥,我不得不发挥想象力,从一个人的头发去揣摩她背后的故事。总之,我渐渐发现她与叛逆无缘,在“刺头儿”横生的青少年群体中,她乖顺得简直超乎想象。她常常替赖床的舍友打包早餐,替偷懒的值日生倒垃圾,无论主科老师如何花式占用自习课、体育课,她都从无怨言,甚至不管同学说什么她都不生气,简直是一名了不起的好好小姐。有一回,老师布置了一道作文题:以“学会低头”为题目,联系现实生活,写一篇记叙文。“身经百战”的中学生不会读不懂这些要求,也没有人会错读这一行字,但那节语文课,老师还是捧着一沓厚厚的作文本问大家怎么回事,为什么都写了议论文,她只批改到两篇记叙文。那是我印象最深刻的一次作文作业,因为那是一篇我没有办法用经历填充的记叙文。我花了周末两天时间,最后简简单单编了一个小学生式的学游泳事迹。老师把我的作文投到屏幕上,她说这是一篇“骨头式”作文,开头、结尾皆耐人寻味,中间嘛……你懂的。全班哄堂大笑,一起读那段“小学生写的故事”。同桌一边读,一边笑我幼稚,我恼羞成怒,说他自己编不出来还敢笑我。另一个写了记叙文的人是她,好好小姐成熟得不像话。年少高傲的姿态,似乎凭空就能被支棱起来,头颅离天无限遥远,又怎么肯低下头呢?写低头的事没有,讲不肯低头的事倒是可以说到天亮。可她竟写,吃食是父母给你才有的,知识是学校愿意给你留个学位你才能学的,你必须站立在这被要求的一方土地。天地不过是上眼皮和下眼皮之间的距离,不低头,你就无处容身。乖巧,是唯一的出路。

嗬——我倒吸一口凉气,这种风格是不是太像太宰治了?她应该是《人间失格》的忠实读者。课后,老师希望我俩能再修改一下文章,看看有没有机会发表到出版刊物上去。也因为这次交集,我们有了许多交流,渐渐开始熟悉起来。原来她不喜欢太宰治,而是喜欢席慕蓉。她不喜欢逃避的人生,要追逐“一棵开花的树”的诗意。我没有按捺住,问她为什么要把头发拉得像两片芭蕉叶顶在脑袋上。她哈哈大笑,复又沉默。她说见到别人拉了头发很好看,很耀眼,她觉得自己什么都不好,不由自主地就会学别人的打扮和言行,没想到却弄得好丢脸。

我终于明白她为什么会全盘否定自己,是在她丢失了一本数学书之后。那时还没有网购,书店的库存早就被粗枝大叶的学生一扫而光,丢了必修课本可以说是一件严重的事。她的母亲雄赳赳气昂昂地来到学校,在众目睽睽之下翻她同桌的抽屉。她羞到像一只被小孩拿去玩决斗游戏的蜗牛一样蜷缩起来,她的母亲却像个战士一样——要把打仗的行军图赶紧找回来才行,那还有不少手写的秘密笔记呢!在蔽日的教学楼里,烈阳还是不断输送着它的热气,在一片炙热中,她的母亲用夸张的肢体语言来表达不满。班主任东问西问,为她借到了一本旧书。她的母亲把书往她怀里一塞,语气不善地对她说:“一个女孩子家家,怎么这么丢三落四?!”这又让我产生了一种感觉——这样的感叹号必定常常捶打着她,又穿透她,她越来越稀薄、脆弱,直到穿了一个洞,又被草草揉成团,直至她忘记了自己的形状。

…………

回忆到这里,我深深吸了一口气。何其脆弱、无助的青春。为了成为一朵白云,浓重的乌云久久地注视着每一朵洁白无瑕的云。瞧着她们轻盈的样子,她尽最大的努力去轻盈,她们被风一吹就散了,她也想稀释身体的力量,风说怎么样,她就怎么样。

力不能及的云朵好想马上离开青春这股无情的风。她觉得青春是一场大磨难,为什么她只能对着镜子一遍又一遍地否定自己,为什么她只能听着别人一遍又一遍否定她呢?青春是炼狱,是一把不怀好意的图钉,要我们赤着脚踩过去。

幸好那段艰辛的路总是有尽头的,我们会走过去,会发现自己能召唤出很多个晴天——假如你也能像她一样,哪怕流着泪,也始终咬着牙,提着一口气,哪怕怀疑自己,也勤勤恳恳地求学,一遍又一遍地念着《一棵开花的树》,走过铺满图钉的路途。

毕业后,她给我发短信,分享自己最近看的一些学生写的小文章。她说,在大人看来,那些心事像河边不起眼的碎石一样小,可对曾经作为其中一员的她来说,可以感同身受,因为当时的她就像蚂蚁,弱小到推不动一块碎石。那时她身处荒漠,凭着以为看见了绿洲的虚幻,才一步一步坚定地走着,最终飞向了更广阔的天空。乌云终是散去了,她没有成为一朵白云,她是她自己。

我也与她分享,后来我才明白,苦难的青春是终身幸福的开端。我说:最近我认识了一块很神奇的石头——北宋时,宋徽宗给这块石头起了一个响亮的名字,叫“昭功敷庆神运石”,又给它封了个爵位,号称“盘固侯”。虽然我们不是皇帝,也没有领土,但青春是我们征战一生的重要战旗,其实它也是一块好威武的石头,不如我们也给这块石头命名,叫“罗曼蒂克”怎么样?木心说“年少时的好事坏事,过后谈起来都很罗曼蒂克”,是不是好诗意?她回了我一个吐舌的表情,说真的很罗曼蒂克。潮湿是浪漫的眼泪,就算是晒到过敏,通红的样子也像玫瑰一样娇艳。

日子过得飞快,我们终是成了围墙外的人。尽管青春布满了乌云,我们还是爱它,念它,永不会忘记它,于是我们以“罗曼蒂克”这一名字纪念它。

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