大数据时代大学生思想政治教育创新研究——评《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》

书名：《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》

作者：梅茹

出版社：中国纺织出版社

ISBN：978-7-5180-4668-3

出版时间：2019 年1 月

定价：41 元

随着信息信息技术的发展，大数据成为信息社会的重要特征。大数据成为现代社会生活的重要组成部分，与生产生活的关系也越来越紧密。大数据不仅影响人们的行为，也在改变人的思维方式和学习方式。如何利用大数据实现教育教学的创新，促进教育教学发展，对大数据时代教育教学的发展有着重要的影响。本文笔者在开展大数据时代高职院校思想政治理论课教学创新研究（19SKSZ085）过程中，结合《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》一书，对大数据时代背景下大学生思想政治教育教育进行研究，探究大数据下，高校思想政治教育工作开张的路径及创新，对如何有效推进大学生思想政治教育进行思考。

《大数据时代大学生思想政治教育工作的优化研究》由梅茹编著，中国纺织出版社于2019 年出版发行。全书共六章，从该概念、方法及资源的角度，论证了大数据时代高校思想政治教育发生的发现及趋势，多个角度探讨了高校思想政治教育优化的必要性和可行性并提出了切实可行的建议。

大数据时代的到来，改变了传统的数据结构。现代数据量更大，时效性更快，而且带有随机性，数据的处理更为复杂，有些数据呈现出来的信息是无序的，需要进行结构性处理。这种数据经过处理之后更能反映数据之后的真实存在。大数据时代的到来，使得信息和知识越来越开放，传递速度越来越快。因此，大数据背景下的思想政治教育必须要适应人的全面发展的需要。现代大学生接触的知识和信息广泛，具有个性鲜明、思维活跃的特征。在信息化背景下，准确把握大学生的思想动态就成为有效进行思想政治教育的关键。而大数据则为有效的把握学生的思想动态提供了平台。信息化、大数据不仅在影响着思想政治教育的手段，也为思想政治教育提供更多素材，使得现代思想政治教育无论是形式，还是内容都较之以往发生了很大的变化。

该书不仅整体上论述了大数据背景下现代思想政治教育的变化，同时又结合具体案例对大数据对现代思想政治教育的影响进行了具体而微的探究。大数据背景下，教师可以通过每个学生的具体数据，了解学生的发展，把握学生的思想，这就为现代思想政治教育提供了具体的切实可行的指导。从而为突破传统思想政治教育整齐划一的教育教学方式提供了可能。通过数据分析，可以对学生进行分层次指导，甚至可以对每一个学生进行针对性指导，进而提高思想政治教育的精确性和有效性。大数据时代思想政治教育的方法应该是多样性、现代性的，要根据个体差异和群体差异提供多样化的教育教学方法。同时随着现代教育技术的发展，新的教育手段、教育模式也应该被逐渐地应用于现代思想政治教育之中。

大数据的发展为数据共享提供了有利平台，进而为思想政治教育教学资源的共享创造了条件。教育教学资源共享也是信息化大环境下教育教学发展的必然结果，思想政治教育也是如此。首先，要认识到现代教育资源本就是开放的，而大数据又为资源的共享提供了技术支撑，这就要求从事思想政治教育的教师要转变思想观念。大数据时代背景下，从事思想政治教育工作不仅要认识到教育教学资源的共享，而且要积极参与其中，共同构建思想政治教育资源的共享平台。其次，思想政治教育资源是多样的鲜活的，不应该将思想政治教育的资源局限在教材或者自己认识之中，要充分利用大数据不断的扩充教育教学资源。利用大数据丰富教育教学资源，不断提高自身的思想政治素养，为实现思想政治教育的多样和针对性奠定基础。同时在思想政治教育实施过程中，要积极利用现代教育技术手段，诸如慕课、翻转课堂等，提高思想政治教育的针对性和有效性。现代教育教育技术是信息化和大数据发展的结果，同时通过大数据构建思想政治教育资源的联动机制又可以有效地实现现代教育资源的共享。大数据的发展及教育教学资源的联动机制，为线上思想政治教育提供了条件，进而拓宽了思想政治教育的形式，促进了思想政治教育的多样化发展。

总而言之，在大数据背景下，数据、信息化、现代教育技术、思想政治教育应该实现有机结合。现代思想政治教育教学中，只有积极通过大数据实现多种现代教育因素的有机结合才能适应大学生思想政治教育多样化的需要，才能提高思想政治教育的有效性。