浅谈中学排球技术教学与训练方法

2021-07-11 11:15张宝顺
新课程·上旬 2021年12期
关键词:排球教学训练探讨

张宝顺

摘 要:排球运动是一项深受学生喜爱的项目,也是学校体育教材内容之一,市、区每年都要举办中学生排球比赛。为了尽快有效提升排球教学与训练水平,在教学与训练的不同阶段,应对某方面有所侧重,教学是训练的基础,训练是教学的继续提高过程。

关键词:排球教学;训练;探讨

通过我对排球的教学与训练,并经过长期的实践,谈谈个人体会。

在教学与训练中必须重视学生的思想品德、团结协作的教育,培养良好的战斗作风,有针对性地对学生进行意志、信念的培养,做到练作风、练身体、练技术;还要学习排球的基本知识,提高技术和战术水平。掌握排球运动的发展趋势,不断丰富和完善教学方法和训练手段。

排球的学习是一个循序渐进的过程。在教学时,要由浅入深、由易到难,既要发挥教师的主导作用,又要调动学生的主动性、积极性。教师在示范讲解时,可以利用图片和视频让学生观看技术要领,还可以和兄弟学校交流,观看优秀运动员的示范表演。在教学中,还可以借助辅助器材练习,让学生对技术动作有正确的概念。教师还要注意不断地提醒和纠正学生的错误动作,因为错误动作一旦养成,纠正起来就比较困难。所以,教师要不断丰富和完善教学方法和手段,使学生快速掌握动作要领。

排球技术几个环节的教学与训练方法。

一、准备姿势与移动

在教学开始阶段,应首先学习准备姿势和移动,这是排球运动的基础。准备姿势与移动要以最快的速度,最好的姿态接近球,取好人与球的合理位置。开始练习时可先不使用球,看教师的手势或口令进行练习,要反复练习,使学生掌握正确的准备姿势和移动方法,在教会基本步法后,再结合球练习移动,要做到判断准确,起动及时,快速移动。

二、垫球

垫球是排球最基本的技术,是接发球、接扣球和后排防守的主要技术动作。排球的各种垫球技术有很多,如移动垫球、体侧垫球、单手垫球和各种情况下的垫球。所以在教学和训练时要长期练习,多练习,还可以结合场上的比赛,加强训练。

教学开始阶段,要抓好正面双手垫球,从徒手模仿练习开始到有球的练习,待正面垫球较熟练后,可进一步学习体侧垫球、上步垫球、背向垫球以及单手垫球等。在原地和移动垫球技术较熟练后,可进行后排防守与接发球的练习。要注意辨别来球的速度、弧度和落点,及早移动取位,正对来球,做好接球的准备姿势,每个队员在每一个位置都能垫好球。垫球的技术要给予足够的重视,最好每天用一定的时间来练习。

三、传球

排球的传球技术较难掌握,要求动作比较细腻精准。传球是排球的一项关键技术,是组织进攻战术的基础,一个队的进攻能力能否充分发挥,在很大程度上取决于二传技术水平的高低。传球的特点是容易把握住球的方向,准确性较高,所以,只有熟练掌握准确的传球技术,才能在比赛中取得良好的比赛成绩。

二传队员是一个队的核心,在训练二传队员时,要选传球技术好、头脑清醒、反应快,具有敏锐的洞察力和较强的组织力。

四、发球

发球是排球运动的基本技术之一,发球是比赛的开始,有威力的发球可以直接得分,或破坏对方的一传,起到先发制人的作用,因此,发球既要有攻击力,又要有准确性。

发球的教学和训练,本人觉得在高中阶段应该让学生学习上手发球,因为下手发球没有攻击力,不如早点学习上手发球,尽快适应比赛的需要。发球技术掌握得差不多的时候,就可以和垫球、传球同时进行练习,既练了发球,又带动接发球技术的提高。

五、扣球

扣球是进攻最有效的方法,是得分的重要手段,强有力的扣球,可以使对方难于防守、难于组织反击。扣球动作较难掌握,是个技术活,对身体素质要求也比较高,要具有一定的爆发力和弹跳力。

在扣球技术的环节上应分别教学,以便逐步掌握,要重点抓住起跳和扣球手法的技术要点。助跑起跳和扣球手法基本掌握后,就可以结合在场地球网上教学扣球。先练习助跑起跳挥臂扣无球的练习,再进一步练习扣固定的球,反复多练习较成熟后,再练习扣教师或学生传过来的球。还可以结合拦网扣球,增加扣球的难度。

六、拦网

拦网也是排球技术之一,是防守的第一道防線,拦网可以有效阻止对手的进攻,可以直接得分。

拦网教学要结合扣球进行,要迅速做出判断、移动和起跳时间。刚开始学习拦网,可以适当将球网高度降低,双手上举拦固定的球,注意手部接触球时的姿势,在熟练后就可以进行拦网起跳的练习。要学会单人拦网、双人和三人拦网。集体拦网时要分工与配合,做出精准的位置判断,在不断训练中,提高拦网的成功率。

通过上述一段时期的教学和训练,就可以进行攻防结合的综合教学,以提高和巩固已学过的技术,让学生更清楚地了解技术之间的关系,提高场上的意识,为实战打下较好的基础。

排球教学与训练在不同的周期采用不同的教学方法与手段,在初学阶段,要学习和掌握各种排球的基本技术。在训练阶段要求通过专项身体训练和熟练地掌握各项技术,反复地训练,提高训练效能。

参考文献:

[1]人民教育出版社体育室.体育与健康第二册[M].人民教育出版社,2000-12.

[2]邓树林,丁长友.浅谈中学排球二传手的训练和培养[J].体育教学与训练,1985(2).

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