爱，在身边蔓延

张京

小的时候，因为家里的长辈有许多从事教师的行业，所以受家庭的影响我的理想就是当一名教师，学生时代，因为特别喜欢学习数学所以高考的志愿全部都是师范院校数学专业，当我收到哈师大数学系的录取通知书时特别的开心，兴奋的睡不着觉。

毕业之后就开始梦想着能当一名真正的教师，当我迈进55中大门的那一刻我知道我的愿望真的实现了。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事不够感人，所以我不能声泪俱下，只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

常常聆听家里长辈的教诲说：爱和信任是一种神奇而伟大的力量，它能帮助你教育好你的学生。经过这三年来的教育见闻和经历，我赞同这个观点：一个教师只有用自己饱含深情的爱——对学生的爱，去感染学生，去影响学生，那就肯定会给学生带来许多有益的改变。把载有爱的眼光，哪怕是仅仅向学生的一瞥送给学生，那么他们幼小的心灵也会充满阳光，享有滋润。

这三年里有两年的时间都是在从事班主任工作，刚当班主任时每天早晨来到学校走进教室开窗通风，整理孩子们的桌椅，早自习开始前我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒家长和孩子们增减衣服，无论是上学还是放假期间是否注意安全，每天做间操时，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，我会和值日生一起值日，家长和学生都感受到老师对他们的关心和爱护，让家长和学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。每一次期末考试结束，我都会让孩子以書信的形式写好反思和努力方向，家长写上对孩子的期盼与鼓励，我会给每一个孩子和家长回信，两个班级108名学生，虽然我每天还要上课，备课，处理班级的事务，但每一个孩子我都会认真回信，写出每一个孩子的特点，让孩子和家长体会到老师的爱无处不在，每个学期一次，从未间断过，虽然很累，但看到孩子的进步与成长，家长的们的支持与理解心里非常欣慰。

让我印象深刻的是上届学生的课本剧演出。她们课本剧演出时我刚怀孕，由于身体医生让卧床半个月，但是我特别的期望能和孩子们一起完成这个课本剧，所以我只休了5天刚刚见好就来上班，和孩子们一起排练，反复的彩排，照片中孩子们表演的帽子都是我和孩子们

一起手工制作的，最后我们获得了一等奖，当时孩子们特别的开心，家长们都在班级的群里祝贺，其中有一个家长这样写道：“我觉得我们家长和孩子们是幸运的，遇到了这么好的班主任，学习方面带动孩子们的学习兴趣，培养良好的学习习惯，正确的引导开拓思维，做人方面教会了孩子许多做人、做事的道理。遇到这样一位好老师，实在是孩子们的幸事。”这条消息让我着实的激动了好长时间，以至于现在回想起来都记忆尤深，它也激励着我要更加的努力。

在孩子们的学习方面，我也用了一些技巧，每当他们成绩进步的时候我都奖励他们，我给他们买过文具，象棋，书等等，唯独这次让我印象深刻，这是上届学生的初一第一次期末考试，原本分班时，我们班只有两名前一百，但经过所有任课老师和孩子们的努力，期末考试我们涌现出6名前一百同学，所以为了奖励他们我带他们吃大餐，

看着他们开心的样子我从内心的高兴。这样的奖励让孩子更加坚定了学习的信念，也让其他孩子有了前进的动力。这样的做法从未间断，充分利用家长会对孩子们进行表扬与奖励，让家长们为孩子颁发奖状和奖品，让每一位家长真正的走进学校、走进班级，走进教学，走进老师和孩子们的心。我会征求家长和孩子们的意见，选出学生代表和家长代表介绍他们的学习经验和教育孩子的经验。孩子们学习任务繁重，没有展现自我的机会，家长会上我会有计划地让每一个孩子都能展现自我。

我觉得我是幸运的，接手的两个班级的孩子都是那么的懂事、听话、活泼。孩子们懂得为老师们献上一份真诚的、衷心的感谢，他们学会了感恩，学会了奉献，学会了做人，相信我的孩子们会在人生的道路上越走越精彩。

最有我想以一个孩子教师节时发给我的祝福结尾：“老师，母亲节时，我们没有向您送上祝福，因为我们觉得您还不是一个母亲，而我们却没有想到你还有我们这帮孩子;儿童节时，炎热的天气，您在阳光下，我们却在拿着您的伞，玩、闹，您却毫无怨言，因为你把我们当成了你的孩子;教师节，我不会忘，不会让您伤心，不会让我的妈妈感受不到幸福，教师节快乐，我的妈妈！！！”