商丘市家庭体育活动对青少年体育参与影响的调查研究

李博

（商丘学院体育学院 河南 商丘 476000）

有关研究显示，如果孩子的父母是体育爱好者，那么他们的孩子对体育会更感兴趣。儿童教育家蒙台梭利说过：“儿童对于活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈”。家庭对孩子的成长有着重要影响，家长是孩子成长的领路人和指导者，家庭的主要成员对孩子的性格、行为都产生最早最直接的作用。在家庭教育中有一个很重要的方面就是体育教育，家长对孩子体育行为、体育意识、体育兴趣等的培养是一项不容忽视的工作，青少年对体育锻炼的意识、技能和习惯也是从小形成的，在青少年成长的过程中要不断加强家庭与学校的青少年体育活动，让青少年从小养成良好的体育锻炼习惯和文明健康的生活方式。

1、家庭体育活动对青少年体育参与影响的现状

1.1、家庭(父母)的基本情况

表1显示，家庭的受教育程度小学及以下占9.2%，中学占51.5%，专科占23.9%，本科及以上占15.4%。从数据中可以看出家庭的受教育程度相对较高，受高等教育的家庭比例超过1/3，而相关研究表明，家庭的受教育程度很大程度上影响着家庭对青少年的体育活动。同时，家庭的受教育程度对青少年的体育参与有一定的促进作用，家庭的受教育程度越高越能重视对青少年的体育参与，并配合学校教育形成正确的健康观念，从而提高青少年的体育活动。

表1 家庭的受教育程度

众所周知，经济基础决定上层建筑，家庭的经济收人情况。决定了家庭对青少年体育活动的经济投人情况，其中，经济收人处于较高及以上水平的家庭占25.4%，经济收人处于一般水平的家庭占66.9%，经济收人处于较差及以下水平的家庭占7.7%。由此可见，被调查家庭的经济收人水平大多处于中等以上水平，进一步说明绝大数家庭在青少年体育活动上有一定的经济基础，并有条件为青少年提供多样化和专业的家庭体育活动，从而提高青少年的运动兴趣及参与，如表2所示。

表2 家庭的经济收入情况

家庭对子女的期望大多表现为对青少年学业的期望，随着社会对青少年体育参与的关注，部分家庭对青少年的期望还包括青少年的体育活动。如表3所示，75.0%的家庭既重视青少年的学业也重视其体育活动，16.2%的家庭重视学业轻视体育活动，仅有2.3%的家庭轻视学业重视体育活动，6.5%的家庭没有考虑过。从以上数据可以看出，大多数家庭在重视青少年学业的同时，还能够关注青少年的体育活动。但是仍有少数家庭不关注青少年的体育活动。在调查过程中还发现，家庭将青少年学业和青少年体育活动的关系理解为：青少年需要有健康的体魄才能投人到学习中，但青少年参与体育锻炼要建立在不影响学业的基础之上，显然这是一种错误的家庭健康观念。

表3 家庭对子女的期望目标

随着信息技术的快速发展，人们可以通过各种便捷的途径获取与健康相关的知识和信息。从表4中可以看出，对体育活动知识非常了解的家庭占20.0%，对体育活动知识基本了解的家庭占51.2%，对体育活动知识了解很少甚至不了解的家庭占28.8%。家庭对体育活动知识的了解程度并不高，家庭过于关注青少年的学业、缺乏健康意识、生活习惯、工作繁忙等因素都会直接影响家庭对体育活动知识的了解，而家庭的体育活动观念和意识都需要建立在理解体育活动知识的基础之上，家庭对体育活动知识的掌握将直接作用于家庭对青少年的体育活动，从而进一步影响青少年的体育参与。

表4 家庭对体育活动知识的了解情况

如表5所示，对青少年体育活动关注的家庭仅占29.2%，偶尔关注和不关注青少年体育活动结果的家庭占70.8%。从以上数据可以看出，家庭对青少年的体育活动关注程度不够，这样就形成了明显的“重智轻体”的现象，追究这一现象产生的原因：首先，家庭存在错误的健康观念，认为没有疾病就是健康；其次，家长们不了解体育活动的作用，不知道体育活动对青少年的意义；最后，在应试教育的大环境下，家长关注青少年的学业情况多于关注青少年的体育活动状况。据相关研究表明，家庭对青少年体育活动的关注程度可以影响青少年的体育参与状况，因此，家庭对青少年体育活动的关注尤为重要。

表5 家庭对青少年体育活动的关注程度

分析表6的数据可知：家庭对青少年体育参与非常重视的占65%，对青少年的体育参与比较重视的家庭占22.7%，对青少年的体育参与偶尔重视的家庭占12.3%，而对青少年的体育参与不重视的家庭几乎没有。这就说明家庭对青少年体育参与的重视基本达成共识。古语有云，身体是革命的本钱，青少年只有在身体体育参与的状况下才能学业有成。

表6 家庭对孩子体育参与的重视程度

1.2、家庭对子女的体育活动模式

家庭体育活动模式是指家庭对子女实施的体育活动，主要包括家庭对子女的体育活动内容、家庭对子女的体育活动态度和家庭对子女的体育活动途径3个方面。

根据表7显示，家庭对子女的体育活动内容层面，18.8%的家庭选择与身体健康有关的内容，1.5%的家庭注重心理健康的内容，2.7%的家庭注重社会适应方面的内容，77.0%的家庭没有明确的内容，而是以放松为主。以上数据说明大多数家庭的体育活动内容以放松、娱乐为主，忽略了家庭体育活动对孩子身体、心理和社会适应等多方面的作用。

表7 家庭对子女的体育活动模式

家庭对子女的体育活动态度层面，支持孩子参加各类体育活动、培养孩子的运动兴趣的家庭占16.5%；允许在不影响学业的情况下，有选择的参加体育活动的家庭占63.1%；偶尔允许孩子参加体育活动的家庭占6.9%；不允许孩子参加体育活动的家庭占13.5%。这说明大多数家庭还是赞同学习需要劳逸结合这一观点的，面对繁重的学习压力，青少年可以通过体育运动来来排解、发泄压力，但家庭对青少年参与体育运动的态度则是建立在不影响学业的基础之上，进一步说明家庭对青少年的学习和运动之间的关系存在错误的观念。

家庭对子女的体育活动途径层面，41.9%的家庭选择报兴趣班，让专业人士传授专业的知识和技能；23.8%的家庭通过观看比赛、体育杂志、新闻以及自己教授的途径对子女进行体育活动；仍有34.3%的家庭未采取任何途径对子女进行体育活动。这说明家庭对子女的体育活动意识不强，受调查家庭中近1/3的家庭为对子女的体育活动采取措施，家庭的不重视很大程度上影响了子女对体育的态度，从而进一步影响了青少年的体质健康。

1.3、家庭开展体育活动的情况

本文主要从家庭开展体育活动的时间、次数、途径和消费水平几个方面来说明家庭开展体育活动的情况，根据表8所示，分析数据如下。

表8 家庭开展体育活动的情况

分析家庭开展体育活动的时间可知：1.9%的家庭每天都会开展体育活动；11.9%的家庭选择工作日开展体育活动；75.4%的家庭选择双休日开展体育活动；10.8%的家庭没有固定的时间。将近2/3的家庭选择双休日开展体育活动。一方面，青少年学业压力大，只有双休日有时间可以参与锻炼；另一方面，则是家长工作繁忙所致。

分析家庭开展体育活动的次数可知：一周1次以下的家庭占4.6%；2-3次的家庭占 71.5%；4-5次的家庭占 21.2%；6次以上的家庭占2.7%，可以看出家庭开展体育活动的积极性并不高。

分析家庭开展体育活动的途径可知：68.8%的家庭自行开展体育活动；5%的家庭通过社区组织的形式开展体育活动；26.2%的家庭通过学校组织的形式开展体育活动。这说明家庭、学校和社区开展体育活动的联系不够紧密，要注重发展家庭、学校和社区三位一体的体育活动模式。

分析家庭开展体育活动的消费水平可知：开展体育活动消费较高的家庭占13.4%，消费一般的家庭占63.5%，偶尔消费的家庭占23.1%。家庭的经济收人、消费观念等多方面直接影响了家庭开展体育活动的消费水平。

2、家庭体育活动对青少年体育参与影响的分析

家庭的受教育程度对青少年的体育参与有一定的促进作用，家庭的受教育程度越高越能重视对青少年的体育参与；家庭的经济收人水平作为家庭体育消费的经济基础，大多数家庭都有条件为青少年提供多样化和专业化的家庭体育活动；家庭在重视青少年学业的同时还能够关注青少年的身体健康，但家庭存在“青少年参与体育锻炼要建立在不影响学业的基础之上”的错误观念；家庭对体育活动知识的了解程度不够；家庭对青少年的体育活动结果关注程度不够，出现了明显的“重智轻体”的现象。家庭重视青少年的健康，但不注重青少年的体育参与；家庭对子女的体育活动模式中，内容不够全面，但态度积极，体育参与途径相对单一；家庭开展体育活动的情况中，时间相对较多、次数较少、家庭开展体育活动途径较少和消费水平一般。

3、家庭体育活动促进青少年体育参与的措施

3.1、改变错误的家庭体育观念

通过调查发现家庭还存在“重智轻体”、体育锻炼会影响青少年学习、不重视青少年的体质健康结果等错误的家庭体育观念。因此，政府、学校和社区应做好宣传，不断地普及体育锻炼可以益智、强身健体等内容和信息，改变家庭对体育活动的一些错误认识和观念，为青少年体育参与打好基础，从而共同解决青少年的体质健康问题。

3.2、建立全新的体育活动模式

青少年的体育参与问题不只是学校的事情，而是家庭、学校和社区共同关注的话题。家庭、学校和社区开展体育活动的联系不够紧密，这很大程度影响了青少年体育活动的发展。因此，政府要注重发展家庭、学校和社区三位一体的体育活动模式，全方位的为青少年的体育参与服务，从根本上解决青少年体育活动问题。

3.3、做好青少年体育活动的普及工作

一方面，政府及社会各界有识之士关注青少年的体育活动问题。另一方面，青少年家长并没有认识到这一问题的严重性。首先，家长不知道哪些是体育活动；其次，家长不了解体育活动的作用；最后，家长不知道体育活动对青少年的意义。因此，政府和学校要加强宣传，做好青少年体育活动知识的普及工作。

4、小结

在此基础上提出了解商丘市城区家庭自主参与家庭体育活动和社区组织家庭体育活动的现状和商丘市城区家庭自主参与家庭体育活动和对社区组织家庭体育活动的需求，分析商丘市家庭体育对青少年体育参与的影响，并综合现状与需求分析商丘市家庭体育对青少年体育参与影响的主要因素，提出商丘市城区家庭体育发展的策略。以期满足人们日益增长的体育文化需求，对促进家庭体育健康有序地发展具有一定的指导意义。