基层儿童保健健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响研究

李瑾

山东省济宁市梁山县妇幼保健计划生育服务中心保健部,山东 济宁 272600

基层儿童保健的主要服务对象是辖区内的散居儿童，其实施对提高婴幼儿保健效果、促进婴幼儿健康成长意义重大。相关研究[1]报道，家长对婴幼儿保健相关知识的总体知晓率仅为41.95%，家长对婴幼儿保健知识如营养与喂养指导、心理行为发育监测、常见疾病预防等不了解，按照旧习惯来对婴幼儿进行护理，这些都对婴幼儿的生长发育不利。本次研究主要探讨实施基层儿童保健健康教育对婴幼儿行为发育的影响，报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 纳入2018年5月-2020年5月期间某计划生育服务中心保健部婴幼儿共计80例，其月龄均在3个月左右。按照随机数字表分组，观察组男20例、女20例，父母文化度(24.46±5.33)年；对照组男21例、女19 例，父母文化度(24.08±5.90)年。两组一般资料对比P>0.05。

1.2方法 对照组为常规家庭护理指导。观察组增加儿童保健健康教育：①对医务人员的知识面进行拓宽，对其专业技能进行培训，组织开展学术交流、专题讲座，促使医务人员不断学习行为发育学的相关知识。②积极利用微信群、社区宣传栏等开展儿童保健知识的宣传，从而强化家长对儿童保健的认识，提高其重视度，让家长更加配合进行儿童保健。③通过儿童保健健康教育来提高家长的育儿意识与能力，采用观看相关录像、发放宣传册、要求专业医生来计划性地开展儿童生长发育知识讲座、现场答疑等形式来开展对家长的健康教育；对家长推荐相关方面的书籍，从而不断丰富其知识[2]。④与婴幼儿的神经心理发育特点相结合来进行游戏的设计，对家长培训游戏的方法，以游戏的形式来对儿童的肢体协调能力、前庭平衡功能进行训练，同时对儿童的感觉、听觉以及视觉等进行刺激。⑤饮食指导：对家长讲解婴幼儿的最佳喂养方案，为其说明婴幼儿最理想的食物是母乳，教导家长正确喂养的方法，说明随着年龄的增长进行辅食的添加。对婴幼儿挑食、吮吸指头等不良行为习惯进行纠正。⑥睡眠，充足的睡眠时间是确保婴幼儿正常发育的前提，随着婴幼儿月龄的不断增加，其清醒时间增加，睡眠时间则逐渐缩短。为了确保婴幼儿睡眠时间的充足，要教导家长改善婴幼儿的睡眠环境，睡眠避免过度兴奋，采用固定的乐曲来进行催眠。当前婴幼儿电子屏幕暴露情况比较普遍，长时间的屏幕暴露会对儿童的语言和认知发育、社会情感发展、注意缺陷、行为问题等均带来不良影响。周珊珊等[3]报道，12月龄、18月龄的视屏暴露率分别为63.2%、89.4%。因此教导家长应避免婴幼儿的电子屏幕暴露以免对婴幼儿发育带来不利影响。

1.3观察指标 采用《0-6岁小儿神经心理发育检查表》从语言、社交行为、精细运动、大运动以及适应性5个方面对干预前、干预后婴幼儿的行为发育进行评估。1岁以内的婴幼儿每个月作为1个年龄组，每个项目1分，当存在2个项目时则为每个项目0.5分。

2 结 果

干预后观察组各维度评分高于对照组，P<0.05，见表1。

表1 比较两组测验结果

3 讨 论

婴幼儿的行为发育体现了其大脑神经系统的发育，婴幼儿时期是大脑发育的关键时期，早期对婴幼儿进行良好的刺激，可以促进其心理与智能发育，提高婴幼儿的语言、认知、运动以及社会交往能力，除此之外还对儿童适应能力的形成具有重要的作用[4]。本次研究结果显示，实施儿童保健健康教育后，婴幼儿的各维度评分均高于仅进行常规指导的婴幼儿发育水平，儿童保健健康教育的实施明显提高了婴幼儿的素质。

婴幼儿保健的工作不是只包括了预防接种、测量身高以及称体重。当前人们对基层儿童保健工作的理解、重视不足，由于健康教育宣传不到位，外加基层保健服务不到位都造成家长对儿童保健认识不足。基层儿童保健对辖区内所有的散居儿童提供服务，其特点在于覆盖范围大、覆盖范围广，其实施对可以让家长形成对儿童保健的正确认识，端正育儿态度，提高育儿技能，纠正不恰当的、陈旧的养育方法、习惯，可以促进婴幼儿身心健康发展。

综上所述，实施基层儿童保健健康教育可促进婴幼儿行为发育。