吕燕燕
济南市商河县融媒体中心
播音主持是电视广播向大众传递信息的重要纽带,播音主持的言语交际与情感表达对节目效果会产生直接影响,是提升节目感染力和提升受众满意度的关键所在。言语交际与情感表达是播音主持艺术的重要组成部分,同时也是播音主持应具备的基本职业素养,因此作为播音主持,应积极探究言语交际与情感表达策略,提升自身的职业素养,这样才能呈现出更好的节目效果。
言语交际与情感表达是播音主持的基本素养,播音主持通过饱满的情感以及相应的语言技巧,能够极大地提升节目的感染力,同时更好的调动受众的积极性,引发受众对节目内容的关注。这是促进节目收视率提升的有效手段,同时也是提升信息传播效果的重要基础。由此可见,言语交际与情感表达具有十分重要的作用。反之,播音主持如果言语交际能力不强,情感表达不丰富,则会导致节目显得生硬,缺乏感染力,必将难以吸引受众的关注,甚至还会引起受众的方案情绪,这显然与节目传递信息的理念相悖。因此,播音主持在工作中,需要践行优秀的言语交易,并通过深层次的情感表达来提升节目效果,让受众更多地感受到播音主持以及广播电视的魅力所在,提升节目效果与收视率,更好地进行信息输出。
发音标准是对播音主持的最基本要求,同时也是最基本要求,只有确保发音标准才能使受众听得懂。而规范的语言则同样重要,只有语言规范,才能使受众真正理解节目所要表达的内容。因此标准的发音和规范的语言是播音主持工作的重要基础,随着新媒体的发展,使得媒体的门槛变低,越来越多的人都成为信息的发布者,同时也对播音主持提出了更高的要求,需要播音处置更具特色,同时形式也应更加多样化。而随着广播电视行业的发展,其节目形式也更加多样化,并且不同形式的节目有着不同的风格,作为播音主持,则为了更好地满足不同风格节目的需求,不仅要掌握标准的发音和规范的语言,同时还要具备口语化表达能力以及对方言有所了解,借助多种语言表达方式,提升播音主持的幽默效果,同时也能更加彰显节目的特色。但是目前在一些地方性电台中,为了娱乐大众,其节目质量得不到保证,播音主持自身的职业素养有待提升,往往在节目中大篇幅的借助方言等语言表达形式,导致节目的低俗化形式比较突出,不仅不利于节目质量的提升,而且还会造成较大的负面影响,也不利于广播电视行业的可持续发展。因此,电台应加强对播音主持的要求,规范其言语交际,对其发音和语言的应用要做出明确的规定,这样才能保证节目的质量和播出效果。
播音主持工作对播音主持的应变能力要求较高,因为在工作过程中很容易产生一些突发状况,要想更好的应对突发状况,需要播音主持具备较强的应变能力和临场发挥能力。而应变能力和临场发挥能力需要长时间的培养,同时还要借助深厚的文化底蕴。但从播音主持的实际工作中我们不难发现播音主持偶尔会出现一些比较明显的错误,尤其在涉及到历史事件时,出现错误的概率更高,同时还会出现用词不当或者发音不准等问题。出现这些问题会对节目效果带来极为严重的负面影响,同时也会对受众造成不良影响。在播音主持工作中,经常会要求工作人员脱稿进行主持,这进一步增加了出错的概率,同时也对播音主持的文化涵养与表达能力提出了更高的要求。在播音主持过程中,会对受众的思维和情绪产生一定的引导,而在遇到突发情况下,只能依靠播音主持自身的应变能力与表达能力加以应对,一旦出现应对不当,很容易对受众的思维产生误导,造成不良影响。除此之外,如果播音主持的语言表达能力不强,则在主持节目的过程中语言繁琐,重点不突出,甚至还会出现偏离主题的现象,这不仅会影响到受众的体验感,而且还容易对受众产生误导。同时受众无法通过播音主持获取有效信息,会导致受众丧失耐心,并对节目失去兴趣,严重影响节目的质量和收视率。
作为播音主持,要面向广大人民群众传递信息,因此必须做到语言规范和发音标准,这样才能准确传递信息,提升节目的影响力。一方面要适当提升播音主持行业的准入门槛,对播音主持的职业素养提出更高的标准要求,同时还要加强培训,提升其普通话发音的标准和用词的规范,这样才能让汉语的魅力通过广播电视媒体得到充分的彰显。另一方面播音主持自身也要注重提升职业素养,要善于工作总结,找到自身存在的不足,对自身提出更高的要求,不断加强学习和训练,实现自我的提升。要广泛接触不同的受众,了解受众的需求,结合受众的意见来不断完善自身的工作方式。要不断充实自己,提升自身的语言规范性和发音标准性,通过自身过硬的职业素养向受众更好地传递信息。
播音主持工作并不只是简单的信息单向输出过程,同时也是与受众交流的过程,而注重情感表达的真情流露,可以提升节目的感染力,更好的带动受众的思维和情绪,营造出更具感染力的氛围,提升节目效果。在工作中,播音主持首先要做到真实地表达情感,真实地表达情感更容易打动受众,更容易引起受众的共鸣,反之,虚假造作的情感则会引起受众的反感,起到适得其反的作用。其次,播音主持要注重对情感的把控,情感表达要适度。播音主持是节目内容的主要呈现者,同时也是进程的推动者,因此在主持过程中的情感表达要适度,这样才能使节目正常的推进。反之,如果情感表达过渡,则在节目推进过程中则会带给受众更多的不适之感。因此,作为播音主持,要对情感表达做到收放自如,在达到氛围渲染的目的时,便需要收起情感,继续推动节目的下一环节,让节目的过渡更加顺畅,避免带给受众不适之感。最后,情感表达要考虑受众的感受,情感表达的目的在于将受众引入到播音主持所营造的氛围之中,因此要充分考虑受众的感受与体验,这样才能取得最佳的效果。
对于播音主持工作来讲,应注重挖掘生活的艺术性,并以此来提升言语交际与情感表达。艺术源于生活,与生活有着十分密切的关系,挖掘生活的艺术性,更容易引发受众的共鸣,同时也能更好地满足受众对信息的需求。因此,播音主持应多感受生活、多体验生活,并在工作中融入生活的实质内涵,这样的方式相较于一味地照本宣科,效果无疑会更加理想。新闻主持要多站在受众的角度考虑问题,在工作中融入来源于受众需求的真情实感,这样才能使节目播报所投入的情感更容易打动受众,赢得受众更多的关注与认可。播音主持要多以受众的角度诠释受众的需求,从实际的生活出发,结合生活的艺术性进行情感表达,从事播音主持工作更具魅力。
言语交际与情感表达是播音主持的重要职业素养,新时代,对播音主持的要求也在不断提升,而传统的工作方式已经不能满足时代发展的要求,因此播音主持应积极探索新的、更加契合时代要求的工作方式,采用更加有效的言语交际与情感表达策略,提升自身的职业素养,实现声情并茂,充分彰显播音主持工作的魅力,提升节目效果。