刘 燕 王丽双 陈昱成
(大连市第三人民医院,辽宁 大连 116033)
糖尿病主要是因胰岛素生物作用受损导致血糖升高的一种疾病,随着我国老龄化人口不断增加,糖尿病发病率逐年上升,其中多数患者为2型糖尿病,其发病率占糖尿病总数的90%,临床症状主要有多食、体质量减少及疲乏无力等,主要是因糖尿病患者年龄偏高,机体抵抗力降低,很难确保对血糖的有效控制,从而导致并发症的发生,伴随着年龄的增长其发病率逐步增加,严重影响患者的生活质量[1]。临床治疗主要以胰岛素药物为主,控制血糖,提高胰岛功能,但日常饮食等因素易对治疗效果产生不良影响,从而使其康复时间延长,给予患者全程健康教育可显著提高胰岛素注射正确率,护理效果显著。本文深入分析人性化护理模式在2型糖尿病患者护理中的应用价值。报道如下。
1.1 一般资料 选择本院76例2型糖尿病患者进行分析,时间为2017年10月至2019年11月,两组一般资料,见表1。
表1 两组一般资料比较
1.2 方法 对照组采用常规护理,患者入院后,医护人员指导患者进行体征检查,配合医师制订治疗方案,同时给予用药指导等。观察组在常规护理的同时给予人性化护理模式:①人性化环境护理。医护人员需给予患者构建良好的病房环境,确保病房整洁、安静,以此提升患者机体恢复期间的舒适度;通过定时对病房消毒、通风,提高病房空气质量;根据患者需求调整病房温湿度,以提高患者的舒适度。②人性化病情评估:医护人员需患者既往病史、机体情况及病毒感染史等情况全面了解,且了解患者负性情绪、机体抵抗力;对遗嘱进行详细分析并采血,对其进行生化检验。③人性化健康宣教:患者治疗期间,医护人员应让患者明白健康宣教对机体恢复的重要性,因素医护人员应了解患者文化程度,据此采取针对性的健康宣教,若文化程度较高患者可采用集体讲座普及疾病基础知识,若文化程度较低患者,可通过一对一、健康手册以及视频等方式进行宣传;医护人员在进行健康宣传期间,需采用通俗易懂语言与患者交流,确保患者对该疾病病因、临床症状以及治疗方法等有更深了解,以此提高患者疾病认知度。④人性化心理护理。由于2型糖耐病症状较为明显,且病程长,患者需长期服药治疗,导致多数患者易出现负性情绪。为此,医护人员需降低患者负性情绪,患者入院后医护人员可主动自我介绍,向患者介绍病房情况以及护理情况等,且态度应和蔼,面带笑容,耐心解答患者疑虑,以此消除患者对治疗环境的陌生感,同时构建良好的护患关系。⑤人性化生活护理:医护人员需给予患者机体恢复情况制订科学的饮食计划,以高纤维、蛋白以及脂肪为主,如鸡蛋、芹菜以及牛奶等,让患者了解烟酒对机体的危害,以此提高机体抵抗力。⑥锻炼护理:医护人员应根据患者机体抵抗力选择合理的运动计划,主要以有氧锻炼,如游泳、骑车等,在锻炼期间避免过度锻炼,每次30~45 min,每周3次。
1.3 观察指标 ①探究两组总满意度,根据本院自制的问卷调查量表实施评估,的方式评定,总分为100分,总分值与总满意度呈正比。②监测并记录患者血糖水平变化情况,如空腹血糖、餐后2 h血糖水平。③心理健康状态:采用焦虑、抑郁量表评定,总分100分,评分越高心理状态越差。
1.4 统计学方法 采用SPSS23.0计算,血糖水平、负性情绪以()表示,总满意度以[n(%)]表示,P<0.05表示差异有统计学意义。
2.1 两组护理满意度比较 对照组与观察组满意患者分别为29、37例,两组总满意度分别为76.32%、97.37%(P<0.05)。见表2。
表2 对比两组护理满意度[n(%)]
2.2 两组血糖水平比较 护理前,两组血糖水平数据对比无差异(P>0.05);护理后,分析两组空腹血糖、餐后2 h血糖水平发现,观察组更低(P<0.05)。见表3。
表3 两组血糖水平比较(mmol/L,)
表3 两组血糖水平比较(mmol/L,)
2.3 两组负性情绪比较 干预前,两组负性情绪无差异(P>0.05);干预后,观察组焦虑、抑郁患者较干预前明显减少,且较对照组更少(P<0.05)。见表4。
表4 两组负性情绪比较(分,)
表4 两组负性情绪比较(分,)
糖尿病主要与胰岛素抵抗、分泌障碍等因素相关,随着血糖升高,机体易出现慢性并发症,如血糖持续升高,患者发生脏器功能衰竭风险较高,严重者易出现死亡[2]。多数糖尿病患者为2型糖尿病类型,胰岛素抵抗加重、胰岛β细胞功能降低,使分泌量减少,极易导致胰升糖素与胰岛素比例失衡,诱发血管疾病。因此,在治疗期间需确保血糖稳定,对减少并发症至关重[3]。临床治疗主要以降糖药物为主,有利于改善预后。目前“胰岛素强化治疗”治疗受到临床关注,研究显示,该治疗方法可阻断胰岛β细胞高糖毒性,减轻胰岛细胞负担,以此促进自身胰岛功能恢复,同时对血糖水平提高发挥重要作用,但因多数患者对此种治疗方法不了解,易降低治疗配合度,为此在治疗期间需结合有效的护理干预改善预后[4]。人性化护理模式的核心内容主要是尽最大程度满足患者的实际需求,做好科学、合理的护理工作,让护理人员的工作重点从疾病转移到患者本身,从而使其树立以人为本、以患者为中心的护理理念。护理人员在护理的过程中,需对患者负性情绪进行关注,只有这样才能确保患者的身心健康[5-7]。护理期间,医护人员需提高病房整洁度,提高舒适度,以此可缓解患者负性情绪,为后续治疗质量的提高至关重要[8]。同时医护人员需对该护理模式有全面认知,采用关怀的语言与患者交流,尊重患者意见,耐心解答患者疑问,构建良好护患关系,以此减轻患者负性情绪,多数患者对该护理模式较为满意[9]。医护人员在护理期间,还可为患者制订锻炼及饮食方案,以此实现护理的多层次,从而能够对护理效果的提高发挥重要作用[10]。研究结果发现,观察组护理满意度、负性情绪评分、血糖水平均优于对照组(P>0.05),表明人性化护理可显著减轻负性情绪,提高满意度。
综上所述,对2型糖尿病患者采用人性化护理模式,能够有效改善其心理健康状态以及血糖水平,提高其护理满意度,临床应用价值较高。