篮球运动对幼儿注意力的影响探析

陈雪梅

[摘 要]幼儿阶段是孩子身体发展和各项技能培养的关键时期。研究表明，适当的体育运动可以提高幼儿的注意力，促进幼儿的身心发展。对于幼儿来说，篮球运动是一种适宜的运动方式，有助于实现幼儿的自我控制与自我管理，培养幼儿的团队意识，促进幼儿身体健康。为了提升幼儿篮球学习的注意力，教师要营造良好的篮球教学环境，有效开展分组教学，提高教师篮球教学的参与度，优化篮球教学方式。

[关键词]幼儿篮球;提升注意力;策略研究

随着社会的发展，人们越来越重视幼儿教育，从最初只是对幼儿进行单一的文化素质教育，到现在的体育素质培养，人们的观念已经发生了很大的转变。在我国的传统教育中，幼儿教育更多是语言传输与行为教导，把获取知识看作是幼儿教育的主体内容，并且认为其决定着孩子的未来，因而忽视了体育教育的重要性，将体育教育排挤到学习的范围之外。其实，国外的很多研究已经表明：幼儿进行适当的体育活动，除了可以达到强身健体的目的之外，其智力、观察力、注意力、记忆力以及团队精神等也会得到充分培养与提高。体育也是幼儿教育中必不可少的重要内容。在我国颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，促进幼儿身心健康发展。因此，探究篮球运动对提升幼儿注意力的影响以及提升幼儿注意力的有效策略具有积极的意义。

一、篮球运动对于提升幼儿注意力的意义

1.实现幼儿的自我控制与自我管理

现代心理学研究表明，幼儿阶段是人格初步形成的关键阶段，这一阶段的家庭教育与幼儿园教育对于孩子以后人格的形成与发展具有重要的意义。四～五岁是幼儿实现自我控制能力的最佳时期。随着孩子年龄的增长，形形色色的诱惑也相继而生，这就需要锻炼幼儿的自制力与自我管理能力。在愤怒的时候，要学会自我控制，不损害他人的财产和人身安全;在面对诱惑的时候，要遵守道德底线，不做超越规矩之外的事情。加强幼儿教育阶段的篮球教学，对于培养幼儿的集体意识、个体意识以及提升幼儿的注意力有着极其重要的作用。篮球运动，对于团体与个体都有着极高的要求，对于提高孩子的注意力也有积极的影響。

2.培养幼儿的团队意识

现在的孩子大多数都是独生子女，在家庭中饱受父母、长辈的宠爱与关怀，导致很多孩子不懂得分享，不懂得团队合作，以自我为中心的意识较强。但是随着社会的不断进步，个人能力总归是有限的，而一个懂得团队合作的孩子，他们的价值是无法估量的。而篮球教学恰恰可以培养孩子的团队意识，虽然在篮球运动中MVP代表着个人实力的最强者，但往往比赛中最有成就感的还是团队的胜利。一项篮球比赛，仅仅一个人的能力突出不可能取得最后的胜利，只有场上的五个人共同合作才打出配合，取得好成绩。篮球运动是体育项目中集体运动的杰出代表，有助于融洽教师与幼儿之间关系，有效培养幼儿的团队意识、良好的体育精神和品质，也有助于引导幼儿正确处理个人与集体、集体与集体之间的合作关系。

3.促进幼儿身体健康

篮球运动可以促进幼儿身体健康，使孩子们长得更高更壮。现在很多孩子都是处于亚健康状态，很容易生病，加之家长对孩子的营养补给过于充足，导致很多孩子有肥胖、体虚的体质。而篮球运动恰好可以改善幼儿的身体状况。篮球是眼、手、脑、脚并用的一项综合性对抗运动，对于增强肌肉围度以及身体抵抗力，促进身体的健康发展都有着重要作用。有科学研究表明，从小就打篮球的孩子要比从小没有打篮球的孩子平均身高增长五～十公分。而且在打篮球的过程中，需要接球、传球、盖帽、争球、运球等多种综合性动作，这些动作可以充分锻炼身体的各个部位，全面有效地提高身体的综合素质，促进骨骼的生长与发育，从而让孩子更高、更壮。

二、提升幼儿篮球学习注意力的措施与方法

1.营造良好的篮球教学环境

提高幼儿的篮球水平，营造环境就显得尤为重要。幼儿园应该给孩子们创设一个轻松自由的篮球运动环境，并且注重培养教师的篮球教学技能。要考虑到孩子的身体状况和精神状态，对于身体条件不够好的孩子，要有针对性地开展教学，尽力让每一个孩子都能参与到篮球活动中。偶像效应也有助于提高幼儿对于篮球运动的兴趣，教师可以在篮球教学之前带领幼儿观看著名的篮球赛事视频，或者给幼儿讲述篮球明星的感人事迹，以此来激发幼儿对于篮球运动的向往与憧憬。在进行篮球教学时，也要注意保护幼儿的安全，幼儿的年龄较小，自我保护的意识不够强，需要教师和家长的共同保护，以免其受到伤害。

2.有效开展分组教学

在篮球教学过程中，为了提高幼儿的篮球水平，可以通过分组教学的方式提高幼儿的专注度。首先，教师应将幼儿合理分组，每组四～五人，而且每组都要有纪律性与自控性较好的幼儿，以此确保篮球分组教学的顺利开展。其次，教师应轮流到每组进行专业指导，针对幼儿不正确的练习方式以及不规范的篮球动作给予纠正。经过一段时间的教学后，可以选择学习效果最好的幼儿担任小组组长，采用以组长教学为主、教师教学为辅的方式，引导幼儿独立学习，提高幼儿的学习效率。

3.提高教师篮球教学的参与度

要想提高幼儿的篮球水平必须调动更多的体育教师投身到篮球教学中，通过专业指导形成良好的导向作用。提高教师篮球教学的参与度，不仅能够在篮球教学过程中确保孩子的安全，还可以更高效地教授给孩子篮球知识，增加孩子学习的积极性。毕竟开展篮球教学活动有一定的危险性与不可控制性，即使是职业篮球运动员在比赛时也会经常受伤，更不要说还没有上小学的幼儿。此外，幼儿园还要加大投入的力度，带动更多教师参与到篮球教学活动中，提高整体教学水平和幼儿的专注度。

4.优化篮球教学方式

篮球教学是相当复杂与繁琐的过程，很多国家队的职业篮球运动员都有个人专属的营养师、训练师。而我们的教学出于对师资力量的考虑并不需要达到那么高的要求，但最基本的篮球教学策略还是需要有的。在进行教学时，教师应先进行示范，让幼儿对篮球学习有一个整体认知，然后根据实际情况对每一个动作进行要领分解，具体可分解成上肢、下肢以及整体的配合。在集体教学之后，应对掌握不好的幼儿单独指导，再配上儿歌或古诗等辅助教学法，把篮球的基本动作要领编成朗朗上口的儿歌。这种混合教学的方式可以激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的篮球学习效率。另外，还应注重培养幼儿的篮球技巧，制定不同年龄阶段的具体教学方案，引导幼儿掌握篮球的基本知识和动作要领。对于篮球教师，幼儿园应该给予更多的奖励与鼓励，促进教师团队的专业化发展。

5.开展多种形式的篮球教学

在篮球教学过程中，除了开展传统教学之外，还可以引入花式篮球教学。幼儿的肢体协调能力和各种思维能力正在逐步形成的过程中，他们对新鲜事物有着浓厚的兴趣，因此，利用花式篮球教学能够有效吸引幼儿的学习兴趣，使幼儿保持高度的专注力，这对于幼儿注意力的形成有很大好处。

总之，在我国推行素质教育的背景下，知识与人格的教育必不可少，而体育教育也同样重要。在幼儿阶段开展篮球教学不仅能够提高幼儿的注意力和专注度，也是我国篮球文化发展的必然趋势。因此，我们应让每个幼儿都成为篮球运动的爱好者，从小激发他们对于篮球运动的憧憬，提高他们对于团队合作精神的认识，为孩子今后实现人生理想奠定基础。

参考文献：

[1]王萍.吸引幼儿课堂注意力的有效策略探微[J].成才之路，2018，（24）.

[2]史媛.提高幼儿注意力的途径研究[J].当代教研论丛，2018，（07）.

[3]刘欢欢.篮球运动对安阳市5～6岁幼儿身心健康影响研究[D].吉林体育学院，2018.

[4]何东亮.幼儿篮球运动对6岁幼儿身心发展影响的研究[D].曲阜师范大学，2017.

（责任编辑 赵永玲）