“明星家长”的花样生活

乐乐妈

“嗡。”上班时间，我的手机只开震动，这样孤零零一声震动，说明有一条微信信息进来了，十有八九是多多妈发的。

儿子今年读三年级，以我跟着他辗转十几个微信家长群经验来看，微信提示音如果一拥而上地响个不停，那大概是有老师发话，家长呼应，响的时间越长，事情越重大。消息如果零零星星、稀稀落落，那多半是有家长在发出倡议，老师则姗姗来迟，等家长的讨论告一段落，才会回复一句“向领导反映”。而不分时间发这种单枪匹马信息的，除多多妈外不作他想。

“老师您好，我准备给孩子买一些中外名著书籍，您有什么好的提议吗？”“老师，非常抱歉，昨天下午我家孩子的作文构思不够新颖，他又重写了一篇，请您指导斧正！”“老师，咱们班级的桌罩该换了，我给孩子们推荐这个环保桌罩，您看合适吗？”……读着一句接一句的留言，我仿佛误入了多多妈与老师的私聊频道。多多是我儿子的同班同学，开学没多久，两个小朋友就发现他俩不仅在一个班，连家也离得近。凭着这份一起上学、放学的情谊，两个孩子成了好朋友，我与多多妈也因为接送孩子相熟起来。

认识多多妈以前，我自认是个对孩子上心的家长，一学期下来也能把孩子的各科老师认识个七七八八。但像多多妈这种坦然把公共频道聊成自家后花园的架势，我觉得认真过了头。一次放学，我委婉地跟多多妈建议：“你和老师们的关系这么好，为什么不加老师为微信好友，私下交流呢？”多多妈很大方地一笑，说：“加不加都一样。再说了，我觉得我问的问题应该也是很多家长想问的，老师一并在群里解答，不是挺好吗？如果咱们群多几个像我这样的家长，我相信我们班的学习气氛一定会有质的提高。”看着多多妈对我期待满满的眼神，我忙不迭地换了话题，心想：有你一个就够了，再多几个，老师可能就不搭理了。

前不久，班级里举行英语口语比赛，为了让家长第一时间了解比赛详情，班主任及时把比赛的照片发到了家长群。顿时，家长群里热闹起来，有的询问比赛流程和规则，有的向老师要比赛题目，还有家长请老师给自己的娃拍“特写”。就在我纠结要不要麻烦老师时，多多妈已经替老师解答了不少问题。我感到奇怪，她怎么知道得这么清楚？那天放学，多多妈跟我说，她早几天前就向老师自告奋勇要做老师们的好帮手，了解相关信息，以便在比赛那天负责同学们的后勤工作。我对此除了佩服，想不到别的词语可以形容我的心情。

多多妈每天还会用大量的精力研究教育。劳动教育的相关文件出台，她就和班主任提议在班级里做美食。作业改革的相关制度一出台，发在家长群里。家长们还没欢呼雀跃，多多妈已经发言：“没有作业的日子，该怎么提升孩子的综合素养？”俨然握着一班学生的学习指挥棒。

身边有这样一位“明星媽妈”，我一会儿被她激励，感慨她能如此积极地投入到孩子的教育中;一会儿又觉得她越了界，学校与家庭应该职责分明。我也开始思考，我应该和老师保持怎样的距离。