放学以后

张明宇

那是我上六年级的时候了，五点半时天色已经逐渐变暗。一天的课程全部结束，我与同学漫步于顶楼的走廊，望着夕阳，内心逐渐变得平和。

走廊的外侧，有些高大沧桑的老树树冠，以笔挺的银杏居多。我钟爱学科教室外的香樟树，虬枝峥嵘、旁逸斜出，粗壮高耸却不失青春的活力。有的树含着些许鹅黄的树叶，那是它旺盛生命力的表现;树干中散发出的清香，是它儒雅灵魂的自然散发。

我和同学漫步在走廊上，喜欢随手摘片叶子，在鼻子处放一会儿，就可以闻到茎上的幽香。

天色渐晚，太阳给天边渡上了一层金色，绽放出属于自己的美。

走下楼，一眼就看到食堂窗户。稀疏的阳光透过云彩照在玻璃上，折射出绚丽的色彩，洒在熙熙攘攘的人群中，每个人身上都铺上了一层金黄。倏地，飘来阵阵饭香，我被吸引过去，原来是校门口的年糕小摊，小摊前站满了背着重重的书包却依旧开怀大笑的同学，与油锅中炸东西的“啧啧”声协调地融合在一起。

在秋风的轻拂下，缠在树梢上的阳光很快褪了下去，天像是被盖上了一块破旧的布，仅余的几束光泡沫似的快速消散。

伴随着放学的快乐，我踏着这些破碎的光芒走出了校门。

夜晚，街灯被悄悄点亮，路边的树叶反射出些许微光，远远看去，十分透亮。银白的月光洒在地上，夹杂着几声虫鸣，漫无边际的月色织成了一張透明的网，把所有景物都罩在里面，还有我对未来无限的憧憬。

如果说六年级的黄昏下我只知道与同学们天真地玩耍，那这初一的漫漫长夜下又隐藏了什么呢？有给予自己的学习目标，有父母望子成龙的炽热期许，又或是青春中那份独有的肆意洒脱吧。

我将带着这些夜色中的遐想，将所有的困难都踩在脚下，继续前行。

（江苏常州市教科院附属中学七·1班，指导老师：金宇）

点评

小作者按照时间顺序，讲述了自己升学前对小学校园的回忆以及对未来初中生活的展望。夕阳西下作为一条时间线索，贯串习作全文，不同的光线下，景色也各不相同。小作者通过对周边环境的描写，抒发出自己对未来充满无限希望的情感。

（褚豆）