试论基层水利政工人员素质的培养

王高曌

摘要：一支优秀的政工人员队伍，会提高基层水利工作的质量与效率，推动水利事业的高速发展，加快社会经济发展与国家建设步伐。尤其是随着新时期的不断深入，更需要基层水利政工人员紧跟时代发展，不断提高自身的综合素质，才能促使水利事业的健康持续发展。

关键词：基层水利;政工人员;素质;培养

引言

作为一名优质的政工人员，不仅要具备高超的业务素质，丰富的科学文化素质;而且要具备端正的思想道德素质以及坚定不移的政治素质，才能做好政工工作，为基层水利事业贡献更多的力量与价值。因此在实际工作中，就要从多个角度、多个方面，为其提供培训教育机会，促使其不断提高自身的综合能力。

一、创造良好环境

随着我国社会经济的高速发展，现代化建设步伐也在不断加快，基层水利作为现代化建设的重要组成部分，对于国家的发展有着重要的推动作用。而基层水利部门的政工人员长期处于一线工作岗位，工作环境艰苦，工作难度较大，再加上部分人员的思想观念比较落后，与时代发展严重脱节，为政工工作带来了很大的挑战。这时就需要注重政工人员的素质培养工作，才能为基层水利工作的高效开展，打下坚实可靠的保障。那么第一步，就需要为政工人员创造良好的环境，让政工人员工作得舒心，学习得放心，感受到来自上级部门的关怀与集体的温暖^[1]。首先，基层水利部门的领导层，要认识到培养政工人员素质的重要性，将其纳入到日常工作的纲程中。并且主动参与学习，提高自身的综合素质，做到以身作则，为全体工作人员树立良好的榜样，营造一种积极向上的学习氛围。其次，作为领导人员，还要善于利用一切机会与平台，做好宣传与引导工作，引起全体政工人员的高度认识。并且将人员素质的培养工作落到实处，结合每一位政工人员的实际情况，为其制定个性化的培养计划，保障培养工作的有条不紊开展。最后，领导人员不仅要关心政工人员的学习与工作，还要为其送上生活上的关怀与帮扶，解决其后顾之忧。不仅要与基层政工人员保持密切的联系，还要定期组织各种团体活动，让政工人员感受到集体的温暖，领导层的关怀，同事的帮扶，从而全身心地投入到本职工作中。

二、提供培训机会

基层水利政工人员的素质培养，需要先注重其思想工作，以转变其思想观念为核心，然后才能落实到实际行动中，取得显著的成效。因此就需要基层水利部门的领导层，为政工人员提供多元的培训深造机会，满足其实际需求。首先，保障培训教育工作的多元化，促使政工人员根据自身情况，自主踊跃参与。比如专题讲座、外出培训、在线教育、内部会议等，实现理论培训与实践培训的结合，实现线上教育与线下教育的结合，实现思想培养与业务培养的结合，满足政工人员的个性化学习需求，保障培养工作的实效性^[2]。在培训教育中，还要加强上级部门与基层政工人员的互动交流，鼓励其提出自身的观点，发表自身的意见，并通过研究小组的成立，定期分享经验与心得，在相互帮扶中获得共同提升。其次，思想素质的培养为政工人员培养工作的第一位，因此就要加强政工人员的思想政治教育，快速转变其思想观念。一方面要做到以人为本，与政工人员保持亲切、密切、平等的互动交流，营造良好的学习与教育氛围，用实际行动感化他人，用细微的关怀赢得他人的尊重与认可;另一方面要站在国家与民族的高度，定期宣传党的政策与方针，加强政工人员的思想认知，认识到自身工作的重要性，不断提高自身的责任感与使命心，能够全心全意为人民、为基层工作人员服务，坚定自身的意志。

三、引导主动参与

基层水利部门为政工人员提供多元的培训教育机会后，还需要政工人员主动参与，不断强化自身的业务素质，进而逐渐提高自身的综合素质，快速胜任岗位工作。首先，作为基层水利政工人员，要紧跟时代的发展步伐，及时转变自身的思想观念，主动参与到培训深造中^[3]。一方面要主动学习现代化信息技术，能够灵活运用与操作，用信息技术获取丰富的、专业的知识，拓宽自身的知识面，跟着社会发展的节奏;另一方面要用长远与发展的眼光去看待问题，在完善自身理论知识的同时，还要主动学习各种专业知识，如心理健康、人文历史等等，拥有一颗不断学习的上进心。其次，政工人员还要善于运用水利部门和国企监管等单位提供的培训深造机会，不断强化自身的专业技能。比如口头表达、人员组织、团队互动、书面理解等等，都需要结合自身的实际情况，主动参与培训深造，强化自身的专业技能。作为政工人员，还要时刻保持清醒的头脑，及时找出自身存在的问题与不足，然后展开深入分析，进而提出切实可行的解决策略，将业务技能培训当作一种工作常态，作为实现自身价值的有效途径，投入大量的时间与精力。最后，为了实现针对性教育，还需要做到个性化、灵活性培训，为政工人员提供更多的岗位锻炼机会。如新员工的岗前培训、老员工的继续教育、老员工带新进员工等等，有针对性地引导政工人员快速熟悉岗位技能与方法，并找出适合自身的方法与模式，将重心放在学习与工作上。此外，為了加快政工人员的成长，基层水利部门还要通过奖惩制度、考核制度等建立，为政工人员提供物质上的保障与奖励，调动其工作积极性，营造良好的工作环境，加快政工人员的成长，组建一支高素质的优质政工人员团队。

四、结语

综上所述，本文针对基层水利政工人员的素质培养策略，展开了详细深入的分析，希望为后续的实际工作，提供坚实可靠的理论依据。那么在今后的工作中，就可以通过创造良好环境;提供培训机会;引导主动参与等等，不断提高政工人员的综合素质，为基层水利事业贡献更多价值。

参考文献

[1]刘其权.浅谈基层水利政工人员素质培养[J].现代国企研究，2019（24）：238.

[2]黄竹集.浅论基层水利政工人员的素质培养[J].办公室业务，2019（15）：24.

[3]何朝霞.刍议如何培养基层水利政工人员素质[J].办公室业务，2019（24）：18+6.