高校共青团新媒体舆论引导机制研究

戴文慧

摘要：新形势下，以微信、微博、APP 等为代表的网络新媒体工具，正在以自身独有的方式，改变着大众的生活和学习。新媒体工具其传播无序性和匿名性等特点使信息控制更难，只有合理的落实网络舆论引导机制，那么才可以保持校园的和谐稳定。高校共青团新媒体舆论引导机制的建设，需要以网络思想政治教育为基础，增强网络舆情引导能力和应对能力，促进大学生的健康成长。

关键词：高校共青团;新媒体舆论;引导机制

从网络的角度看，舆论的发声者良莠不齐，有的甚至还产生了一些负面性的影响，不仅歪曲了事实，并且还影响了校园的稳定性。以微博、微信、抖音、QQ、百度贴吧等为首的自媒体平台，在网络舆情的时候，不仅影响力较大，并且还可以在发酵、演化中，将这个话题推行到风口浪尖当中。高校共青团工作中是一个不可忽视的“阵地”。这个时候，只有结合实际，主动抢占新媒体阵地，把握时代舆论，建立完善的工作引导机制，才可以共青团宣传覆盖面，形成正确的引导，才可以净化网络育人环境。

一、高校共青团新媒体舆论引导机制建设路径

（一）优化舆论环境，构建壮大主流舆论人文关怀引导机制

高校共青团网络舆论是做好高校舆论引导工作的基础。对于高校的学生来说，本身自身就可以接受多元化的思想，对于热点问题更加地关注。此时，需要树立以青年学生为本的理念，向着“服务育人”的方向实施发展。当代青年学生作为网络“原住民”，“三观”尚未成熟、判断能力有待提高。首先，高校共青团需要不断强化主流舆论引导，最大限度增强自身的主观能动性。坚持社会主义形态意识的基础上，加大青年政治的引导，落实工作主线，提高政治责任。站在政治的角度中，引导主流的形态引导力，保持鲜明的立场，保持马克思主义成果的释放能力。合理地使用马克思的立场，解决学生关心的现实问题，帮助他们找到属于自己的归属感。其次，需要高校共青团彰显人文关怀，提高自身的亲和力。在现实生活和社会实践的基础上，满足青年的现实诉求，提升舆论的实效性。解决学生冲动、偏执、失真、混乱的思想，发挥组织的优势，减少这些人员之间的距离，根据青年的特点，解决青年问题困难 ，排解青年成长困惑 。对于学生来说，在成长和转型的过程中，难免会遇到一些成长中的问题，这些问题主要体现在生活、学习、交往、求职等方面。这个时候，就需要针对这些问题，扩大高校共青团的影响力，提升对应的凝聚力，落实精神家园，加大引导作用，纠正错误的引导，合理的对学生进行教育引导。在服务中进行教育，寓教育于服务之中，并且带领着学生向着自主管理的方向实施调整，保持内容的细化性。

（二）整合舆论平台，形成“线上 + 线下”互动舆论传播格局

在内容上追求专业性与权威性，在舆论引导传播中注重快捷和精简，在高校共青团服务中落实针对性和互动性。首先，需要打造线上新媒体平台。也就是说，需要在合理的统筹规划下，对学生的生活习惯、话语方式、思想观念、价值取向等内容，合理的引导和指引方向。高校共青团组织也需要根据实际的需要，建立公共舆论中心，解决传统单一的话语空间权利。需要在网络引导的基础上，加强高校新媒体平台矩阵建设，满足网格化的发展需求。在落实的时候，需要扩大覆盖面积，校园门户网站、微博、微信、抖音、哔哩哔哩等都需要建立到位，合理地掌握其中的话语权，达到立德树人的主要目的。其次，需要发挥平台的优势，保持线下平台更能听到“真声音”。在真实的互动中，了解青年群体的内心，在互动中，深度的分析，将矛盾解决到萌芽的阶段。例如：“面对面”活动就是在线下的基础上，提高学生的参与性。

（三）重视队伍建设，形成教师和学生同心网络舆论场

首先，需要发挥教师的主导作用。发挥马克思主义学院等人才的优势，建立好网络舆情的引导工作，保持坚定的信念，发挥引导阵地的主要作用。其次，需要发挥好学生的主要作用。在集体的传播中，加大监督，合理的引导。开展舆论引导座谈、新媒体技术培训、新媒体孵化等实践活动，提高学生的凝聚力，增强学生的信息素养，建立正向的网络空间。

二、结语

随着社会的进步，高等院校共青团应充分发挥公信力与权威性，根据大学生接受习惯及心理特征，加大舆情的引导。全力树立科学理性的网络輿论引导理念，构建内容为主的舆论引导传播体系，建立多层次与全方位舆论处理形态。奋力打造素质过硬的网络舆论引导队伍，着力构建长期有效的网络舆论引导机制。

参考文献：

[1]王艳丽.新媒体背景下高校共青团思政教育工作方式创新研究——以赤峰学院为例[J].赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版，2020，41（3）：4.

[2]李丛丛，唐雁，李峰.略谈5G时代高校共青团组织微信公众号的建设——以“沈阳农业大学团委”为例[J].文教资料，2020（11）：3.