新时期高职院校党外知识分子思想政治引导工作现状及提升策略研究

摘要：高职院校党外知识分子是党思想政治工作对象的重要组成部分。在当前内外政治经济形势日益复杂的形势下，对这一群体开展思想政治引导工作的必要性愈发凸显。高职院校党外知识分子由于其社会角色较为特殊、构成较为复杂，因此对其开展思想政治工作需要从其现状入手，分析其群体思想状况的特点及成因，并提出行之有效的思想政治引导工作的提升策略。

关键词：党外知识分子;思想政治;现状分析;提升策略

党和国家目前处于新时期的发展过程，这体现为国内国际环境的日趋复杂、深化改革工作难度的逐渐增加，以及党对全社会各个阶层持续进行统一战线工作的迫切需求。习总书记在会议中对统战工作进行了重要指示，要求将对党外知识分子的思想政治工作的重要性提升至基础性和战略性的高度，从相关责任、方式方法、思想动态等方面，对党外知识分子的思想政治工作进行全局性的把握。[1]党外知识分子多数就职于高职院校，这一群体的思想政治引导工作开展的方式和效果，不仅影响着这一群体自身的思想政治动态，也对科研、教学和人才培养工作的方向和质量造成了直接影响，在某种程度上也决定着党和国家在高职院校的思想阵地建设工作能否顺利开展。[2]然而，针对新时期形势下的思想政治引导工作的理论和方法，目前依旧略显匮乏，不能很好地适应当前高职院校党外知识分子的思想现状和社会角色。因此，探讨高职院校党外知识分子在新时期背景下的思想政治动态及其引导工作现状，并针对性提出相关提升策略，进而能够形成一套行之有效的思想政治引导工作的理论和方法，是当前思想政治引导工作最为关键的问题所在。

一、新时期背景下高职院校党外知识分子思想政治引导工作的现状

（一）高职院校党外知识分子的构成及其思想政治状况

高职院校是知识分子集中程度较高的地方，而由于知识分子队伍中民主党派成员的广泛存在，以及不同领域知识分子在各类不同民主党派的聚集特点，导致高职院校知识分子队伍中党外成员的占比较大，且政治成分相对复杂。据统计，在高职院校的行政干部中，党外知识分子占比约为十分之一，且有逐渐扩大的趋势;在高职院校担任教学科研等工作的人员之中，党外知识分子占比接近四成;尤其是在较高职称的知识分子群体中，党外知识分子的比例占到了一半左右。在这些党外知识分子之中，有极少部分属于无党派人士，其余全部是其他民主党派的党员。[3]高职院校党外知识分子由于多数参与民主党派，且知识水平较高、思想较为活跃，因此这一群体的思想政治特点一方面体现出一种复杂性，同时也具备一些特殊性。尤其是近年来随着我国对高层次人才的重视，许多具有境外受教育经历的高级知识分子陆续进入高职院校任教，且加入各种民主党派，因此呈现出多元化的思想动态和价值观倾向，且集体主义观念不强，社会责任感也相对较弱。另外，高职院校党外知识分子经常参与社会活动以及学术交流，对新观点、新思潮的接受程度更高，这也直接导致高职院校党外知识分子的思想政治动态的变化更快。[4]

（二）高职院校党外知识分子的思想政治引导工作现状和存在的问题

在新时期背景下，对这一群体进行思想政治引导工作的难度逐渐增加，效果也有所下降。目前，思想政治引导工作作为统战工作的一部分，其重要性常常在一定程度上被忽视，所采用的工作方法也较为落后。在党员干部加强思想教育、组织建设和工作方法的情况下，这一群体并未及时跟进相关形势，由此导致高职院校党外知识分子的思想政治状态与党员干部具有相当程度的孤立和割裂。目前，对高职院校党外知识分子进行思想政治引导工作存在以下几点问题：

1.统战工作的力度不够，重视程度相对薄弱

目前，高职院校的党委组织，对于统战工作重要性的认识尚停留在旧时期、旧形势的程度上，没有将这一工作的重要性提升到基础性和战略性的高度加以重视。新时期下，随着国内外社会政治经济形式的日渐复杂化，全社会的矛盾也愈加凸显。在中华民族实现伟大复兴的转折点上，统战工作的效果直接决定了知识分子这一群体是否能够在思想上紧跟组织。因此，对统战工作的忽视以及投入不足，往往使工作流于表面，造成了思想政治引导工作的作用微弱。

2.思想政治引导工作的方式较为落后，连续性和系统性不足

新时期形势下，个体接受相关信息的渠道高度丰富，社会传播的思想构成也高度复杂。而目前的引导工作，缺乏对新渠道的运用和新方法的学习，形式依旧采用传统的会议和文件学习等方式。[5]另外，思想政治引导工作常常不够连续，未能列出明确计划和章程，同时方式方法上也未能考虑到党外知识分子较为复杂的思想构成和较高的知识水平，忽略其群体内个体的共性和特点，使思想政治引导工作丧失了连续性、系统性。

3.缺乏思想政治引导工作效果的新型评价和反馈机制

在传统的思想政治引导工作中，对该项工作的效果评价和反馈绝大多数来源于会议记录和相关人员撰写的思想动态报告。在当前背景下，随着高职院校党外知识分子的年轻化，以及该群体思想动态的逐渐复杂化、多元化和知识水平的提高，传统的思想政治引导工作的效果评價和反馈机制已经不再适用。因此，对思想政治引导工作的效果难以进行有效评估，亦无法使该项工作进行后续的提升和改进。因此构建一种新型评价和反馈机制是新时期下思想政治引导工作迫在眉睫的任务。

二、高职院校党外知识分子思想政治引导工作存在问题的原因分析

（一）高职院校党组织未能将统战工作作为一项基本任务加以重视，缺乏资源投入

高职院校党组织的组织建设当中，其基本任务多以党内干部和教职员工为工作重心，这种资源分配在旧时期下达到了一种均衡状态，因此产生了路径依赖和工作惯性[6]。在新时期的复杂背景下，习总书记多次强调：要求将对党外知识分子的思想政治工作的重要性提升至基础性和战略性的高度。因此，对高职院校党外知识分子统战工作的相对轻视，既有路径依赖的相关性因素，也有缺乏资源投入的决定性因素。650D113E-85B5-472A-BDCC-8B6B1914B512

（二）未能将思想政治引导工作进行多方式的丰富结合，缺乏顶层驱动和人才培养

思想政治引导工作的效果，直接取决于统战工作的相关部门对于理论动态的把握和理解，也紧密地依赖着思想政治引导工作开展的方式。高职院校党外知识分子年轻化已经成为一种常态，且这一群体思想活跃，知识水平较高，传统的工作方式对其影响不大，因此未能运用新时期下的舆论宣传以及活动开展方式，是阻碍思想政治引导工作方式的丰富和结合的重要因素。高职院校党组织顶层驱动和人才培养制度的缺乏，是相关工作方式方法不够丰富和相关人才相对匮乏的主要原因。

（三）思想政治引导工作的评价和反馈机制缺乏新时期下的判断标准

近年来，党组织对高职院校党外知识分子进行思想政治引导工作的效果不佳且难以评价的主要因素，就是工作效果评价机制的陈旧，以及反馈机制的缺乏。在旧的机制失效的状态下，新制度的缺位是该项工作效果降低的主要原因。而新机制的建设，就要求党组织结合新时期的形势和背景，设置相应的判断标准，从而设计一套与时俱进而又行之有效的评价和反馈机制。

三、思想政治引导工作提升策略探析

（一）强化党组织在思想政治引导工作上的各项资源投入，从战略和基础性层面重视这一工作

高职院校党组织应充分学习领会习总书记关于统战工作和思想政治引导工作的相关指示，加强党组织对该项工作的各类资源投入。党组织发挥对工作的全局协调作用，将资源合理运用到这项工作的各项流程之中，从战略角度和基础性角度对思想政治引导工作进行充分重视。

（二）紧密结合最新精神和理论，充分丰富结合相关渠道和方法，完善顶层设计和人才培养机制

在思想政治引导工作当中，党组织领导应从全局性角度，对相关工作进行顶层驱动，组织党内干部充分学习最新精神和相关理论，做到理论和实践的紧密结合，进而使各种新方法、新渠道与这项工作紧密结合。党组织应成立新媒体工作小组，将思想政治引导工作的舆论阵地牢牢掌握。此外，党组织应重点建设相关工作的人才培养机制，对相关人才进行重点培养和锻炼。

（三）构建系统性的新型思想政治引导工作评价反馈机制，实现其效果的科学评价和持续性的提升

党委组织，统战部应在对高职院校党外知识分子进行思想政治引导工作的过程中，发现工作中的相关问题，并有针对性地加以研究和解决，从中提炼相关的评价指标和反馈方法，从而将其系统化，形成一种新时期下的新型思想政治引导工作评价反馈机制。党组织应充分运用这种评价反馈机制，从而使思想政治引导工作的效果得到科学评价，方式方法能够得到持续性的提升。

参考文献：

[1]万立明，邵文静.十八大以来党外知识分子统战工作研究综述[J].上海市社会主义学院学报，2020（1）：59-64.

[2]赵丹.新时代高校党外知识分子政治引领的对策探究——以吉林农业大学为例[J].吉林省社会主义学院学报，2020（1）：10-12.

[3]赵帅.谈高职院校党外知识分子队伍建设[J].辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报，2013（5）：74-75.

[4]邓怀勇.高职院校党外知识分子队伍建设探析[J].新丝路：上旬，2020，000（003）：P.1-1.

[5]杨德映.高校党外知识分子思想政治引导工作现状与对策研究[D].云南师范大學.

[6]靳晓熙.高校党外知识分子思想政治状况与政治引领研究[J].教育教学论坛，2020（22）.

作者简介：何碧峰，男，1991.2，汉族，浙江金华人，毕业于浙江师范大学工商管理专业研究生、工商管理硕士，现任职于金华职业技术学院助教，研究方向为：党建思政、学生管理、创新创业。

基金项目：本文系浙江省高职院校党建研究会2021年课题“新时期高职院校党外知识分子思想政治引导工作现状及提升策略研究”（项目编号：2021B46）阶段性研究成果。650D113E-85B5-472A-BDCC-8B6B1914B512