融媒体时代大学生科普实践创新——以自办动物医学类杂志《刃知》为例

韩秀臻，孙可欣，单雅婷，罗 严，白志坤，罗继龙★

（1. 东北农业大学 黑龙江实验动物与比较医学重点实验室，黑龙江 哈尔滨 150030；2. 东北农业大学艺术学院，黑龙江 哈尔滨 150030；3. 东北农业大学动物科学与技术学院，黑龙江 哈尔滨 150030）

1 融媒体时代科普杂志的发展现状

“融媒体”是指充分利用各种媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全方位整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的一种新型媒体。随着网络技术的发展以及移动终端的普及，科学知识的传递呈现出多元化的特征，网络已经逐步成为大众获取科技信息的主要渠道，新媒体的快速发展和群众阅读习惯的改变使传统的科普杂志产业受到巨大冲击。据统计，改革开放后10 年，科普杂志种类曾加达127 种，占杂志刊物总数的84%，但21 世纪后，在新媒体的冲击下，科普杂志发行量大幅度降低。原因是科普杂志在融媒体背景下暴露出科普性与普及性失衡、与读者的互动性差、创新性不强等一系列问题。

2 科普杂志相较于其他传媒形式所独有的优势

2.1 解决知识信息零碎化、浅显化等弊端互联网的发展打破了传统知识信息的传播界限，知识的传播通过鼠标轻轻一点即可轻松实现，这使得一些知识能够突破专业和阶层的围墙，更广更深地在大众中传播。这些知识信息虽然数量多、范围广，与科普杂志对知识的系统化归纳整理相比，显得零碎的和浅显，纵有体量但缺乏深度。数字媒体中这种独特的知识特性也注定了数字阅读是一种快速阅读，更适合用来浏览资讯和快速查询，以作为书本知识的补充。因此，数字阅读只是补充阅读、资讯阅读，而书本阅读才是主题阅读、深度阅读，才是获取科学知识的主要途径。

2.2 审核机制完善，科普质量高由于互联网科普进入门槛低，很多营销号媒体为了追求流量，盲目迎合热点，通过“标题党”等方式吸引公众眼球，甚至夸大事实胡编乱造，而平台又审核不严，导致目前互联网科普市场鱼龙混杂，有的账号甚至为了赚取广告费用，在科普文章或视频中插入大量广告和垃圾信息。而科普杂志行业经过多年的发展，比新兴的互联网科普产业成熟，团队中分工明确，有专门负责策划、撰稿、绘图和审核的人员，经过长久的发展已形成了完善的审核机制，科普成品质量高，可读性强。

2.3 回归纸质阅读，提高阅读专注度随着移动终端的普及以及运营商网络服务的降价，知识的传播方式发生改变，数字化阅读逐渐成为大众阅读的主流，大众在利用自己的零碎时间阅读的同时也对从网络获取知识形成依赖，然而网络中知识产出的门槛较低，且缺乏优质的审核和高效的管理，繁多且真假难辨的信息很容易使读者养成浮躁的阅读心态，出现注意力不集中，阅读效率低下的问题。并且数字阅读具有随意性，人们在利用手机浏览知识的同时，很容易被手机中各种软件的推送信息打扰，甚至可能会中断学习转而打开手机其他应用开始刷微博、微信朋友圈，或观看短视频，严重影响学习效率。所以很多人认为，数字阅读只是利用人们的碎片时间进行碎片式阅读，这种阅读行为本身就是一种快餐消费，而阅读纸质杂志时没有多余信息的干扰，能够使读者能够全身心的投入阅读，并将阅读的内容浸润到自己的精神世界中，给予读者充分的阅读空间和思考空间。

2.4 打破网络世界的回声室效应虽然网络的发展使得大量信息呈爆炸式涌入人们视野，但人们在通过关注订阅以及网站根据用户喜好推荐内容来获取知识的同时也对知识信息进行了过滤，久而久之，虽然网络世界中每个人都在发声，但人们只会听到与自己意见相合的声音，使得人们固守在符合自己偏好的信息与意见的“回声室”里，在这种封闭系统内，用户认同的意见得到放大或加强，可能无意中造成偏见和群体对立。而科普杂志这种传统的阅读方式在进行知识传播的过程中由知识生产者占据主导而非网络中知识使用者占据主导，避免了回声室的形成，有利于知识传递。

3 《刃知》的创新式尝试与推广

3.1 推 广《刃知》不同于传统的纸质科普杂志，《刃知》以纸刊为依托，利用各种网络渠道，拓展纸刊的内容和传播的链条，多渠道推广《刃知》杂志。《刃知》在微博、抖音、微信、bilibili 等多个平台都有自己的账号，并且对不同平台都有自己的运营侧重点。例如在微博上，刃知主打贴合当下时事热点的以文字为主的科普文章，利用时事新闻的热度来吸引流量，而在微信则充分利用平台的排版形式多样化，主要产出以图片为主的科普文章，有时也以漫画形式进行科普，同时由于微信粉丝粘度较高，微信平台也是刃知向读者征集意见的主要平台。除了文字创作，刃知还利用当下短视频的风潮，制作科普视频在视频网站宣传推广。在bilibili 这个以二次元、萌文化为主的平台，《刃知》通过投其所好采用动漫形式制作视频展开科普，而在以短视频为主的抖音平台，《刃知》则将视频内容压缩至15s 左右发布。

传统的科普杂志在选题策划时往往依赖于作者从业多年的敏感性，而《刃知》则利用自己的多个社交平台直接与用户互动，早在选题策划阶段就让读者参与进来。在每一期杂志发行后，《刃知》都会拟定几个当下热门领域的选题领用微信平台发布投票，咨询读者意见，《刃知》会选择票数最高的选题进行创作，也会根据读者喜好选择叙述角度和侧重点。在文章结束时《刃知》还会根据文章内容向读者提问，利用微博、微信等平台发出抽奖活动吸引读者参与问答，加强粉丝粘性。

3.2 问卷调查《刃知》杂志目前主要面对东北农业大学动物医学专业的学生，目前已发行4 刊。2019 年6 月，我们通过问卷星平台向东北农业大学动物医学专业学生发布问卷调查，共收回问卷132 份。《刃知》的多平台发展发展策略很有成效，为《刃知》带来大量流量，在调查中有83%的粉丝来自于网络平台，其中bilibili 网站的宣传效果最为显著，在网络来源的粉丝中占比最多，如图1 所示。

在我们的调查中，绝大多数学生很认可《刃知》，认为《刃知》对他们学习科学知识有帮助，而且84%学生对《刃知》有购买意愿，如图2 和图3 所示。

在第二刊结束时，我们拟定了3 个拟选题在微信公众号让用户投票选择第三刊的科普题材，本次问卷共有76 人参与，最终“朊病毒”这一主题以票数获胜，其文章以《我，朊病毒》为题发布在第三刊的“科学最前沿栏目”，数据如图4 所示。

3.3 讨 论科普类杂志在图书编排和文字表达上多采用专业性的表达语言，表达上较为枯燥单调，缺乏趣味性和文学色彩。而《刃知》在编写科普文章时，将专业化、学术性语言转化成容易理解的通俗语言进行发布，以满足受众多层次需求，同时配以大量插图辅助文字帮助读者理解，增加文章的趣味性。在拟定文章标题时，《刃知》也会尽量贴合阅读者情感，在提高趣味性的同时，吸引读者阅读。例如在《刃知》第三刊《我，朊病毒》一文中作者采用第一视角，利用通俗风趣的语言，由历史上曾全球蔓延的疯牛病引出朊病毒这一主题，再由朊病毒的分布范围一步步引导，向读者详细介绍许晓东教授证明朊病毒在病毒中存在这一猜想的的实验思路和流程，使读者在阅读过程中深入思考，培养科学思维，同时也利用特殊的叙事角度在向读者普及知识的同时提高了读者的阅读体验。

图1 读者认识《刃知》的途径

图2 读者对《刃知》印象

图3 读者对《刃知》的购买意愿

图4 第三刊拟选题投票结果

在信息爆炸的互联网时代，“知识焦虑”现象屡见不鲜，相较于刻板枯燥的“严肃阅读”，通过“萌”动漫的形式为受众提供知识服务的“轻阅读”为当代年轻人缓解知识焦虑提供了出口。例如《刃知》在微信公众号上发布的“图绘爱宠”活动，号召粉丝用绘画形式进行科普创作，向大家介绍各种宠物的起源发展、生活习性等知识，收到了很多高质量的科普作品。

同时，《刃知》采用简笔画猫咪“小刃”这一人格化形象作为标识，以可爱、亲切的文字，巧妙地将深奥难懂而难以为受众所理解的科学知识通过猫咪“小刃”之口转化为容易理解且被受众广泛接受的内容，以这种独特的形式给《刃知》在读者心中可爱亲切的形象，打破读者心中关于科学知识的刻板印象，在短时间内博得读者好感。通过调查结果也可以看出，《刃知》在bilibili 平台上的动漫形式的科普视频相比于其他网站的科普文章传播更广，这也说明这种可爱萌系的科普视频的传播推广比科普文章更具优势。也正是上述《刃知》科学性与趣味性兼顾的优点以及多平台推广战略让《刃知》吸引了大量粘性粉丝，不仅赚得口碑，也让大部分粉丝愿意为刃知买单。

4 总 结

融媒体时代加快了科学知识的传播速度，但同时也为科学传播带来许多问题。由于互联网受众广泛、进入门槛低，而且网络信息传播具有快速性、隐蔽性的特征，一旦大量未经证实或缺乏严谨论证的科普信息被上传至网络，大量的“伪科学”信息会混杂在各式各样准确的信息中披上“科学”的外衣在互联网中大肆传播，对科普的权威性产生巨大冲击。《刃知》除了利用网络媒体直接与粉丝互动，还策划一系列科普活动，号召群民利用自己的空闲时间阅读，学习科学知识并通过互联网传递知识，从科普的受众转变为科普知识的产出者，参与到科普活动中来，通过这种方式提升自身的科学素养，同时也推动科学知识的良性传播，阻断“伪科学”在互联网上的传递。