李春菊
(广饶县文化和旅游事业中心,山东 东营 257300)
随着社会迅猛发展,广大人民群众虽然得到了物质生活的满足,但是很多人也缺乏相应的精神安慰。开展群众文化活动可以平衡人们的精神需要与物质需求。因此,我们知道群众文化的普及与推广对于社会的发展也有着重要的作用,这也为群众文化的发展产生了巨大的发展浪潮。相关部门应该积极组织开展对应的培训工作,切实有效地推动群众文化的发展,持续提高人们的基础素质修养,为中国特色社会主义的发展助力。基于此,本文对相关的问题与现状开展了细致的分析与研究,希望可以帮助到此领域研究的同行。
群众文化的发展是目前促进人民群众基础素养提高的有效举措,群众文化素养的提高关系到中国特色社会主义社会的建成,具有举足轻重的作用。群众文化辅导培训战略的实施可以有效提高我国人民群众的精神文化需求,切实有效地解决群众精神文化匮乏的问题,助力国家群众文化发展问题的有效解决。然而,要实现群众文化的辅导培训就要加强宣传,良好的宣传可以助力群众文化辅导培训工作的开展,可以使群众文化的辅导培训起到事半功倍的效果,这对于群众文化的发展具有重要的指导意义。因为群众文化的发展也是国家发展战略的重要组成部分,因此,只有切实有效推动群众文化的普及与提高,才能助力国家全方位的复兴和发展,走出极具中国特色的道路。
在全面推动群众文化发展与普及的过程中,各级相关部门都开展了各式各样的活动。与此同时,这也展现出了很多令人棘手的问题与不足。
随着群众文化辅导培训的持续开展,追求数量忽略质量和不适用的问题也渐渐展露出来。相关部门都做了大量群众文化辅导培训的宣传,但是效果欠佳。究其原因,是群众文化辅导培训的本质特征在一定程度上影响了其推广的质量与成效,从而使得辅导培训无法取得令人满意的效果。大部分的群众文化辅导培训工作在工作开展时没有充分发挥自身优势特色所在,缺少基层人民群众的支持与理解,缺乏新意的辅导培训工作与人民群众的实际精神与物质需求完全不匹配,从而不能得到群众的广泛认同与支持。
目前,我国群众文化体系建设迅猛发展,群众文化辅导培训可以为社会发展营造浓厚的文化气息,群众文化的推广与普及需要借助辅导培训来完成,这对于提高人民群众的精神文化修养具有重要的作用。然而,群众文化辅导培训师资力量的短缺,致使群众文化的辅导培训不能取得显著的成效。目前,大部分辅导培训教师不能很好地将群众文化特色的文化气息高效、合理地与人民群众的内在精神与物质需求相结合,不能较好地推动群众文化的切实有效推广与发展,很难帮助人民群众提高自身的文化艺术水平。
群众文化辅导培训人员的能力有强有弱,培训辅导能力普遍不足。随着社会发展进程的加快,人民群众的物质生活水平和自身的文化素养也得到了显著的提高。相比之下,人们的精神内需还是比较匮乏,这对于人们自身的文化素养也提出了更高的要求。因此,群众文化的辅导培训不再限制于单调枯燥的常规辅导培训内容和形式。在多元文化社会发展迅速的新时代,相关部门需要及时革新群众文化辅导培训的内容、方式与效能,这就需要群众文化辅导培训人员提高自身培训能力与素养,及时汲取全新的文化思维、学习高质量的辅导培训方式。但是,群众文化辅导培训专业人员的紧缺、现有工作人员相应专业知识匮乏、人才缺失等现实状况,严重限制了群众文化培训辅导工作的有效推动。
在新时代大趋势下,要求群众文化推广的相关部门能找准自身的定位,组织好自身工作队伍的建设、着重突出群众文化特色、打造有效的品牌效应,实现与人民群众的实际需求相对接。
群众文化的推广与普及是一项复杂的工作,要求相关部门要学会精准对接群众的实际需要,不能出现脱节的情况。要求持续完善群众文化的辅导培训内容与方式,提升群众文化辅导培训质量。群众文化辅导培训是密切联系人民群众的重要方式和根本渠道。目前,根据社会发展的大趋势来看,人民群众对于群众文化的接收方式也发生了根本性的转变,更多人民群众有意愿自己学习、参与和展示。所以,要切实有效地提高群众文化辅导培训的品质就必须密切联系人民群众,若脱离基层群众的维度,就很难得到人民群众的支持与赞同。
例如,天津市蓟州区上仓镇程家庄村的民风朴素,村民团结向上。它们以“展上仓人文积淀之精华,开蓟县平原旅游之先河”为主题,深切结合自身的历史文化底蕴,大力投资建设本村的群众文化,极大地丰富了本村的文化建设,在村组织的领导下,它们自发地组织了村里的老年人健身队伍、腰鼓队、广场舞队等,丰富了本村的特色群众文化的发展[1]。由此可以看出,程家庄村在发展本村群众文化的时候,能够精准地对接人民群众的实际需求,将自身特有的文化底蕴与现代发展所需的群众文化元素相结合,这样一来,就可以实现本村群众文化的发展,可以起到显著的成效。
当下,党中央对群众文化的发展问题非常重视,每年都会投入相应的资金来大力扶持乡村和城市的群众文化发展。在发展群众文化的过程中,相关部门要学会充分发挥“互联网+”技术的优势,可以借助融媒体、各类直播平台等大力宣传特有的群众文化,这样才能有效吸引人们的兴趣。然而,融媒体是一种更加喜闻乐见的传播方式。在对群众文化开展辅导培训的过程中,相关的融媒体一定要发挥国家对群众文化发展问题的重视。根据当地人民群众的实际生活和工作环境,可以举办规模和形式不一的群众文化辅导培训现场展示会,充分对群众文化开展有效的宣传。此外,群众文化辅导培训团队要及时掌握最新的群众文化辅导培训工作动态,掌握群众文化辅导培训对我们人民生活的影响,做好群众文化辅导培训的长远布局,持续打造积极向上的群众文化,从而助力我国群众文化事业的发展,推动中华民族的复兴。
例如,群众文化辅导培训团队要充分发挥互联网的优势所在,再结合国家目前的发展政策,从而助力我国群众文化事业的发展。黑龙江省牡丹江市宁安市渤海镇小朱家村就是这样,首先他们依托当地特有群众文化气息投入了大量的资金、人力和物力,然后他们借助互联网平台,大力宣扬本地的群众文化,这也吸引了其他地方的群众文化辅导培训团队到当地进行交流与考核,这样就达到了“双赢”的局面,不仅促进了当地群众文化与其他地方群众文化的交流融合,也在一定程度上拉动了当地的经济增长[2]。基于此,使得小朱家村成了远近皆知的乡村,也推动了本地群众文化的向前发展。此外,也吸引了很多的网红来当地打卡,这在一定程度上也推动了当地群众文化的大力发展。由此可见,持续打造极具品牌效应的群众文化辅导培训品牌是十分有必要的,这对于当地群众文化的发展有着重要的影响。在当下互联网极速发展的时代,要牢牢抓住科技发展的浪潮,这样可以起到事半功倍之效。
主管群众文化辅导培训的部门需要加强对于群众文化辅导培训人员的职业化建设,保证群众文化辅导培训人员有超强的工作能力,可以吸引高学历、年轻能干的有志青年投身于我国群众文化的发展中,注重加强群众文化辅导培训团队的力量与人员,使得源源不断的人才输入到群众文化辅导培训团队中。受过高等教育人才的能力和知识都是有目共睹的,对于群众文化的发展会根据当下社会发展的趋势提出独到的见解和清晰的认识。引进青年人才来加强群众文化辅导培训团队的力量,可以加强群众文化辅导培训的成效,这些青年工作人员的学习能力和环境适应能力都很强,这些都是助力群众文化辅导培训的方式与渠道。除此而外,对于现有的群众文化辅导培训工作人员需要进行再培养和再教育,并且定期对群众文化辅导培训工作人员进行考量,考核通过者可以给予适当的奖励,同时也要构建整个群众文化辅导培训团队的思想和纪律建设,统一团队工作的方向,加强群众文化辅导培训的具体实践。
例如,可以加强群众文化辅导培训工作人员的薪酬待遇,吸引大量优质青年人才积极投身到我国群众文化辅导培训的工作中,这可以拓宽群众文化辅导培训工作人员的薪资待遇和发展空间,从而借此来吸引到更多优秀的群众文化辅导培训人员。与此同时,除了吸纳更多的人才加入群众文化辅导培训团队中外,还需要对已在职的群众文化辅导培训工作人员组织开展相应的基础能力和素养方面的培训,借助一定周期的培训考核,来选拔出能为群众文化辅导培训事业作出贡献的人才,这样就可以极大地提高工作人员的工作积极性,助力群众文化辅导培训事业的发展[3]。
群众文化辅导培训工作的质量在很大层面上备受其发展体系的影响。基于此,需要持续推动群众文化的辅导培训工作的开展,努力承载群众文化发展的精华部分,不断革新群众文化发展的具体内涵,切实有效地提高广大人民群众的文化精神生活的质量,构筑极具文化气息的社会氛围。为了提高群众文化的需求,推动中国特色社会主义建设,需要高效推进群众文化辅导培训工作的开展。