◇江苏省沭阳高级中学 左 雷
近代以来,随着资本主义经济的兴起与发展,资产阶级日益壮大。他们要求冲破封建统治的束缚,建立有利于资本主义发展的政治制度,并为此展开了一系列的斗争。从17世纪中后期英国确立君主立宪制度,到18世纪中后期美国确立联邦制共和政体,再到18世纪末期法国确立共和政体,最后到19世纪中后期德国确立君主立宪政体,近代西方主要国家的资本主义政治制度得以最终确立,并逐步发展和完善。
高考对“欧美资产阶级代议制的确立与发展”专题考查的主要知识点有英国君主立宪制的确立、美国共和制的确立、法国共和制及德意志帝国君主立宪制的确立。高考新课标全国文综卷主要考查近代英国、美国、法国、德国四国的政体形式、变迁历程及主要特征,还考查近代西方资产阶级代议制产生和发展的原因及影响。近几年,高考新课标全国文综卷对本专题考查的频率不是很高,并不是每年都考查。在题型上,一般以选择题为主,非选择题较少出现。在赋分上,一般为4分,个别年份可达到8分。在难度上,以中等难度试题为主,但偶尔也会出现难度较大的试题。高考试题往往引用历史人物的评论创设新情境,或者引用原始文献资料作为背景材料;突出能力立意,重点考查学生认识历史事物的本质和规律并作出正确阐释的能力。综合分析近几年的高考历史试题,试题具有如下命题趋势:在考查内容上,将会以英国、美国两国的政体特征为考查重点。在命题形式、难度等方面仍将延续往年的命题风格,不会有太大的变化。在复习备考中,同学们要重点掌握英国、美国两国代议制确立的过程和特点,注意两国政体形式的对比;运用唯物史观的基本原理认识不同国家确立不同政体形式的深层次原因,理解世界政治文明的多样性特征。
1.高考新课标全国文综卷对“欧美资产阶级代议制的确立与发展”专题的考查情况
试卷及试题分值考点英国君主立宪制的确立美国共和制的确立法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立难度设题情境学 科核心素养2015年高考新课标全国文综卷Ⅰ第33题4分英国国王权力的变迁中等英国议员在议会中的演讲历史解释2016年高考新课标全国文综卷Ⅰ第33题4分英国君主立宪制中等英国女王解除辉格党人的行政职务史料实证2016年高考新课标全国文综卷Ⅲ第35题4分法国共和制的完善中等戴高乐总统修改宪法唯物史观历史解释2017年高考新课标全国文综卷Ⅰ第41(1)题8分法国大革命的影响难后世学者的研究成果唯物史观2017年高考新课标全国文综卷Ⅱ第34题4分美国总统的权力中等美国总统罢免内阁成员皮克林历史解释2020年高考新课标全国文综卷Ⅱ第34题4分德意志帝国君主立宪制中等与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职历史解释2020年高考新课标全国文综卷Ⅲ第33题4分美国共和制麦迪逊提出宪法修正案历史解释
2.知识结构
3.典例精析
【例】王权不再至上——英国君主立宪制的确立与发展
阅读材料,完成下列要求。
材料一英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会?你可以回答:在英国,这些椰子不是老成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久……所以,试种一下罢!
——伏尔泰《哲学通信》
(1)材料一中“控制‘控制者’的办法”指的是什么?
(2)谈谈你对材料二中“在英国,这些椰子不是老成熟的”这句话的理解。
解析:君主立宪制又称立宪君主制,是指资本主义国家的君主权力受宪法限制的国家管理形式。光荣革命为英国君主立宪制的确立与发展提供了政治前提。第(1)题,材料一属于评论性史料。作者对光荣革命不乏溢美之词,指出光荣革命的意义在于“能有效地控制‘控制者’”,即有效地约束王权。联系所学《权利法案》等知识可知,该方法指的是确立议会权力至上的原则。第(2)题,伏尔泰运用类比的方法指出英国的政治制度只适合英国,但该制度的确立不是一蹴而就的。英国君主立宪制的确立符合英国的国情,其确立经历了艰难的过程。因此,“在英国,这些椰子不是老成熟的”反映了英国确立君主立宪制是一个漫长的过程。英国政治家们在争取民主、建立民主、完善民主的道路上既有革命的勇气,也有妥协的睿智;既有传统基础上的创新,更有和平中的稳步渐进。