闫付海
(南阳职业学院,河南南阳 474500)
当前我们国家经济正在稳步发展,人们的生活水平也有了明显的提升。当物质不再缺乏时,对精神文明建设也提出了进一步的需求。文化创意产业也在这样的背景下开始呈现出高速的发展态势。这些产品在满足人们对于物质需求的同时,也凸显出了对精神文化的追求[1]。
叙事简单而言就是说一个故事。20 世纪起,叙事是由结构主义法国以及形式主义苏联两两结合形成,经过这些年发展而成为我们所说的叙事学。早些年,法国文学家发表了《〈十日谈〉的语法》(作者:茨维坦·托多罗夫),在这本书里明确成立了叙事学。通常来说,叙事学研究的是叙事文本以及叙事本身,简单来说就是讲述故事的方法。20 世纪70年代,这种叙事学拓展至文学之外的领域,并且于20 世纪90年代初,延伸至设计行业中。
叙事是文学所表现的一种基础方法,主要作用是讲明故事的情节,并将事件的总线展示,叙事性设计则是把叙事学当成可以用来选择的方法,以此进行产品的分析、理解和创造。使用传统视觉、听觉的媒介,创造出特有的故事环境,以此能将人的感官调动起来,并运用感官所获得的经验来对信息进行解读。简单来说,在开展产品设计过程中,除了满足产品的基本使用功能外,还赋予了产品唤醒人们记忆的功能,让人可以产生一种心理体验,领会产品所传达的精神思想。
红色文化明显和其他文化有着区别,其本质在于红色二字。我们国家的文化认同下红色就代表着革命[2]。所以红色文化我们可以简单的理解是那段特殊岁月下,具有代表性的人物、事件等。这其中,“人”是革命时期对于革命有一定影响的人物,如为了革命事业而牺牲的烈士等。而所谓的“物件”,则是这些人在革命时期所使用的物品,同时也包括他们战斗过、生活过的旧居和遗址。“事件”则指的是对革命活动产业具有重要影响的历史事件。
红色文化创意产品除了符合普通产品的特点外,最重要的是要融合红色文化元素,让该元素可以根植于产品中,并且可以唤醒人们的情感,代表着一种文化象征,在情感以及精神方面,引起了消费的共鸣[3]。
实际上,红色文化创意产品包括文艺演出、动漫形象、影视作品等这些非物质类的产品,也指一些代表着红色文化创意的具象产品,如生活使用物件、摆件等。
叙事设计是产品的设计方法,简单来说就是对某件事情或某个物体开展设计。而物体的设计是紧接着事件的设计而开展的。叙事设计主要是通过物体来构建一件事情。其目的在于把一段故事说清楚,讲明白。红色文创产品的作用在于传承和传播红色文化[4]。那么如何讲好一段红色故事就显得十分重要。实际这和叙事设计是一脉相承的。
红色文创产品具有一定特殊性,其除了具有物质应该具有的功能之外,还承担着红色故事传播的作用。这种红色记忆包含用户参观学习文化过程的旅途中,给自己留下的一些美好记忆,同时也包括自己对那个特殊岁月的回忆,这就是我们所说的红色记忆。作为一位设计师,需要针对叙事的各项要素统一安排,将“事件”与产品有机结合,让用户在使用时可以产生共鸣,以此激发起人们对于红色情感的回忆,在情感上实现交流。
与一般的产品有所不同,红色文化产品还需要承担着文化传播的功能。叙事设计是研究如何更好地通过产品来传达文化的内涵。作为设计师,需要分析表达红色文化的各项内容,再将这些内容融入设计过程中。让产品不管是在功能还是形态方面,均可以与用户的认知产生某种联系[5]。同时,用户在使用该产品时,也能体会其中蕴含的红色文化精神。
产品具有一定的时空性,其产品不只是对过去文化的讲述,更是对主流文化的总结。简单来说,目前文创产品是对之前事件的回忆,是相对于未来来说的。文创产品可以从某种意义上回忆过去,展望未来。红色文创产品区别于其他产品的关键就在于其包含的红色文化内涵[6]。应当发挥红色文创作品的功用,突出时间性与空间性,让红色文化的脉络可以更好地延续。
实用性是产品功能的体现,其功能是产品本质属性,如果一个产品不具有实用功能就不可以算得上是产品。因此,在红色文创产品开发中,一定要突出产品的实用功能性。通过调查发现,用户也希望可以将一些纪念馆的文化内涵与产品功能结合起来,既能突出特有的红色文化特点,又能赋予产品实用功能。
纪念性同样是红色文化产品的重要属性之一,这也是文化属性的直接表现。通过调查发现,用户最重视的是各纪念馆文化产品是否具有纪念价值,比如,参观完一个纪念馆后,所购买的产品在将来使用时,是否能回想起来参观的场景。因此,所设计出的产品是必须能够激起人们回忆的。
艺术性也是红色文创产品一个重要特征,是用户对产品的基本需求。通过调查发现,人们对于产品的艺术要求极高。随着物质生活水平的不断提升,文化生活也越来越丰富,人们对于纪念馆文化创意产品的要求也在不断提高。文化生活丰富的同时,还要求产品外观美观,具有观赏性。因此在进行文创产品开发时,一定要注意外观的设计,在设计上融合视觉要素,让用户能感受到产品的形态美。
趣味性是文创产品情感化的一处设计,也能满足用户群体好奇的心理。通过独有的色彩和独有的造型,融入趣味性功能,给用户带来了使用乐趣。趣味性产品的需求是人们满足物质功能之后的更高一层需求[7]。因此作为一名设计师,需要冲破原有的思维禁锢,融入纪念馆的文化元素设计,让人们眼前一亮。
在参观完一个纪念馆之后,没有人愿意购买会成为负担的产品。因此,文创产品的尺寸、重量大小要纳入设计考虑的范围。同时,具有收纳性能的产品以及手持式的产品,才不会增加用户旅途中的负担。
设计文创产品时,设计者需要收集本地的红色文化材料,文化材料差异也会造成诉求的不同。调查发现,“70 后”的人群比较喜欢带有一些文化传统和地域文化的工艺品。“80 后”“90 后”人群喜欢把拥有实用性的地区文化装饰品作为收藏对象。从购买的总量分析,“70 后” 的人群购买的数量占到 “80 后”“90 后”人群的31%。所以设计者需要根据不同年龄层次群众的特征,对产品做好定位。
在叙事法的背景下,文创产品设计者需要对游客所购买的环境开展分析。一般来说,消费者购买心理主要包含以下几个方面。
第一,冲动情况下购买产品。这种心态下,游客常常会重视设计者的创意,经常被创意部分所吸引,未能考虑其是否具有运用的价值。有这类消费心理的人群,年龄比较少,对新事物好奇,多数是学生。虽然这类消费者附加值通常不高,但所购买的数量却比较可观。
第二,理智消费型。这种类型的消费者通常会对产品所拥有的使用价值和观赏价值进行对比。发现产品价格和预期估算相近的情况下,才会产生购买欲望。这类消费者一般是以中年人为主。他们在产品要求上会关注其是否具有一定的内在含义。
第三,即时消费型。这类消费者所关心的是产品是否有实用性,一般在确定其具有使用价值后,才会去考虑这个产品是否具有其他的文化内涵。这类人群年龄一般比较大,有即买性的特点。这类产品在设计时,设计人员需要将产品本身的耐久、实用性当成首要条件。
叙事法的背景下开展文创产品的设计,需考虑各文化与产品间的有效结合。文化所包含的因素很多,有人物、事件形态设计,也有小到元素图案的设计,各文化阶层群体所选择的元素自然不同。在进行文创产品设计时,需要明白产品所要面对的是哪一类消费者,这样可以让文创产品在外部体现和文化内涵相契合,迎合大众的消费心理[8]。
长征纪念馆文创产品的叙事设计实践一般分成三步来进行。
第一步是选择主题。根据长征纪念馆的元素来选择主题。第二步是对情节开展设计,根据新文化事件,让文化事件和红色文化产生一定的关联。第三步是根据长征纪念馆的文化特点,进行选取淬炼,对于已经选择好的事件,开始思考,结合叙事的方法和元素开展设计,最后一步就是完成作品。
闹钟是为了能时时记着长征的时刻,以长征的时间与闹钟产品相结合,用功能叙事途径讲述,再现长征时间的同时,使产品视觉特征与长征故事渲染结合。
闹钟的表盘图案是长征路线提炼之后的线稿,指针取的是步枪元素,并且在表盘上刻着“长征时刻”,下面标记着长征的行军里程数。表盘正中心是一颗闪亮的红星,总体简单而不失时尚,满足当下对于审美的需求,这种典型视觉特征具有极强的长征红色文化底蕴以及感染力。产品的选择与时间有一定联系,当人们在使用这个产品时,总会想起多年以前,红军迈出长征的第一步。于是,闹钟这个功能就产生了叙事作用。
军号是军队用来传达命令的通信工具,在长征路上,流传着这样一个故事:一个小号兵受伤了,意外得到了朱大妈的救助。得救后的小号兵说:“大妈,感谢您的救命之恩,我身上没有什么报答您的,只有我的小军号留给您做个纪念。您是我的再生父母,等到革命胜利了,我一定会回来看望您的,您就是我的妈妈。”小号兵挥泪告別了朱大妈,踏上了追赶部队的征程。为保存好小军号,朱大妈想办法藏了好几个地方,后来只好埋在地下,才躲过了敌人的搜查。
战争年代虽然过去了,但和平年代的我们仍然要牢牢铭记,不忘初心。选择小音响这个产品与军号形态相连,红色底座提取军号红色飘带形态,融入了功能叙事,传播长征文化,让人们可以感受到长征年代的故事。使用者在使用音响时,潜移默化间就能感受长征途中的故事,这一设计权衡了艺术性与纪念性,除了使用价值外,这个小音响也是非常不错的装饰品,适合现代风格家属的装饰环境。
再走长征路的时候,有人收集了一个故事,这个故事名叫《一支烈士钢笔的传奇》。当时红军长征困难,队伍里有人用钢笔和百姓换得一些粮食,而百姓拿出粮食后,又把钢笔还给了红军,他们知道红军物资匮乏,有了钢笔才好办工。后来这支钢笔成为纪念馆的一件藏品。
钢笔具有实用性,是很好的文创作品。叙事法设计时,采用故事线索,融合藏品进行设计,基本按照1∶1 的比例进行钢笔的复制设计,只是在笔帽上雕刻了红军长征的元素,同时在笔套上刻了五角星,给人眼前一亮的感觉。
综上所述,在该次研究过程中重视讲好文化创意在产品设计中所需要传播的各种红色故事。红色文创产品在设计时,色彩功能和造型都是产品的外在表现,内涵是要讲好一个故事,根据叙事学的理论内容,开展情节的设置,让用户与产品产生情感的共鸣,并且在使用产品的过程中,可以更好地传达红色故事,突出设计的意义。
通过叙事设计的方法,对红色文化产品进行研究,以长征纪念馆为时间的方法完成设计。该文将叙事设计方法,引入到红色文创产品的设计过程中。使得传统视觉审美变得具体和形象,利用产品更好地传播红色文化。同时使用这种设计方法,可以让用户在产品上投注感情。红色文化产品所表现出的文化内涵和革命精神,有效解决了产品形式化、大众化的问题。