信息技术支持的小学数学教学创新阐述

冷梅

摘要：随着现代社会的快速发展，我国各行各业发生了很大的变化，教育事业成为人们关注的重点，小学数学开展信息技术教学是未来发展的趋势，我们要做好信息技术教学工作的安排，为学生打造更好的发展环境，这样就能促进学生全面的发展，改变传统教学中的不足之处。

关键词：小学数学;信息技术教学;创新研究

针对现在的实际情况，我们对现在小学数学的信息技术教学工作的进行有了更多的认识和了解，通过专业的技术和手段来完善相关的工作，教师要对信息技术教学有更多的了解，学习更多新的管理方式，这样就能达到更好的效果，满足现在的发展需求，我们要从实际出发来创新教学的模式，这样才能有效的控制各项工作的进行。

1、当前信息技术在数学教学应用中存在的问题

1.1教师自身专业素养的缺失

在现在的发展中，我们发现小学数学的教学存在的问题有了更多的认识，通过专业的教学经验，我们要总结其中的问题，结合实际的情况来完善相关的内容。教师自身专业素养的缺失导致现在教学工作无法实现创新，还保持着传统的教学模式，这样学生的思想也就变得具有局限性，无法更好的拓宽学生的思维，这对于现在的发展来说非常不利。现在大部分教师的精力不足，无法更深入的研究教学工作，使得现在信息技术教学无法得到广泛的应用。

1.2具体运用模式的缺失

由于具体运用模式的缺失导致现在信息技术教学无法更好的进行，我们要知道现在信息技术教学已经成为发展的潮流，很多学校都开始将信息技术与教学结合在一起，这样能够丰富教学的形式，吸引学生的学习兴趣，对于数学的学习来说，考察学生的逻辑思维，我们需要以不同的方式呈现出来，这样才能挖掘学生的潜能，但是现在教师的教学手段比较落后，无法更好的利用信息技术，信息技术的应用模式十分匮乏，这就影响现代教学的发展进程。

2、提升小学数学高年级信息技术教学的策略分析

2.1积极开展基于信息技术的数学翻转课程

为了能够改变现在的教学现状，教师要对信息技术教学的模式有更多的认识和了解，掌握更多好的方法，拓宽教学的模式，吸引学生的学习兴趣，这样才能达到更好的效果，积极的开展信息技术的数学反转课堂，增加与学生之间的互动，调动学生的主动性和积极性，紧跟教师的教学步伐，积极的进行思考，降低问题的难度，这样能够让学生有充足的时间进行思考，做好预习准备工作，降低学习的难度，养成良好的学习习惯，通过制作成短视频，让学生能够在短时间进行学习，这样就能把握好教学的重点，从而提高课堂的效率。

比如我们在学习扇形统计图这部分知识的时候，我们可以课前准备一段小视频简单对这部分知识进行简单的介绍，然后将表格和扇形图对比着进行学习，这样能够对扇形图的特点和特征已经应用的重点进行了解，加深学生的印象，使得学生能够提前对相关的知識有更多的认识，这样学生就会找到听课的侧重点，在课堂上提高自己的效率，注意力也会更加的集中，这样学生能够做到自主学习和思考，从而有效的提高自己的学习能力。

2.2加强课堂教学中信息技术资源使用的力度

加强课堂教学中信息技术资源的使用力度，完善现在的小学数学的教学工作，这样能够拓宽学生的知识面，对各项知识有更多的认识和了解，对学生的学习将会产生很大的帮助。在学生接受能力范围内，我们可以利用多媒体来进行形象化和具体化的教学，以图文并茂的形式来进行学习，这样设定特定的教学情景，让学生能够快速的进入状态，为学生带来真切的体验感，这样就能吸引学生的注意力，从而更好的处理其中的问题，这对于现在的发展来说非常的重要。

我们要对小学数学有一个新的认识，对于各项工作的进行，教师要根据自己的教学经验来完善相关的工作，更好的利用信息技术资源来做好各项工作的安排，这样就能达到更好的效果。比如我们在学习圆的面积这部分知识的时候，我们可以先让学生对圆的相关知识有一个认识，通过动态的演示来对相关的内容有更多的认识，这样能够加深学生的印象，在这个过程中，我们还可以渗透一些课外的知识帮助学生更好的理解，以动态的效果呈现出来，这样能够方便学生进行理解和学习，以更加直观的方法来进行学习，这样就能达到更好的效果。信息技术教学就可以利用短视频的方式来进行问题的处理和安排，对各项内容有更多的认识和理解，这样就能拓宽学生的知识面，对各种知识有更多的认识，这样就能综合的处理问题，从而对问题有一个全面的认识，这对于现在的发展来说非常的重要，我们必须要发挥信息技术的作用，做好现在的工作。

结束语：面对现在的发展形势，我们对各项工作有了更多的认识和了解，通过开展信息技术教学能够完善小学数学中的不足之处，为学生营造一个现代化的教学环境，根据教学的内容以不同的形式呈现出来，这样就能达到更好的效果，满足现在的发展需求，我们要对各项内容有更多的了解，更新自己的发展关键，促进学生全面的发展。

参考文献：

[1]李武俊.小学数学六年级教学中信息技术的建设与应用[J].软件（教育现代化）（电子版），2018：177.

[2]张欢.小学数学教学中信息技术的应用与建设[J].小学科学：教师，2016：40.

[3]林小燕.探究小学数学教学中信息技术的应用与建设[J].华夏教师，2018：60.