看“三角”必备知识 懂“四翼”高考要求——浅析“三角”在高考数学中的地位

广东省广州市南海中学(510160)陈焕文

高考全国卷数学命题,完全符合新课标“立德树人、服务选拔、导向教学”的评价要求,认真贯彻了“德智体美劳”五育并举的教育方针,有效地完成了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层的考察目标,很好地体现了“基础性、综合性、应用性、创新性”四翼的考查要求.

《全国统一考试大纲》的必考内容和要求中的:(八)基本初等函数II(三角函数)、(十)三角恒等变换、(十一)解三角形都是高中数学的主干基础知识,在高考全国I 卷数学试卷中,对“三角”基础性、综合性、应用性、创新性的考查尤为突出.

一、落实基础,重数学运算

二、综合应用,凸显知识的工具性

三、创新应用,引导科学探索

“三角”的学习能综合体现数学学科学习的思想方法,能综合考查学生的数学学科素养,在今后的教学中,我们还应足够重视数学思想方法和学科素养在这个章节的体现.