卓晓萍 蔡海涛
解析几何问题是高考考查的重点内容,侧重于考查同学们的推理、运算能力.解答解析几何问题一般需重点关注两点:一是将几何条件代数化,二是合理进行运算.如何合理地将几何条件转化代数形式呢?笔者认为可从以下两个方面入手.
一、建立曲线与方程之間的联系
本题中的T为动点,为了得到T点的轨迹,需设T(x,y),建立关于x、y的方程.由于AM与BN相交于点T,即直线AM与直线BN方程有公共解,于是将直线AM与直线BN方程联立,将题目中几何条件代数化,通过消元求得x的值为常数,从而证明结论.
二、根据曲线的位置关系建立代数关系式
解析几何中的位置关系有很多种,如点在直线(曲线)上、外,两条直线平行、垂直、相交,直线与圆锥曲线相交、相切、相离等.在解答解析几何问题时,需先明确题目中点、直线、曲线之间的位置关系,然后利用点到直线的距离公式、勾股定理、弦长公式、中点公式等来建立代数关系式,这样便将几何条件代数化,通过代数运算即可解题.
由上例分析不难发现,将解析几何中的几何条件代数化,关键要做到两点:(1)建立曲线与方程之间的联系;(2)根据曲线的位置关系建立代数关系式.因此,在解题时,不仅要将数形结合起来,还需灵活地进行数形之间的转化,这样才能有效地将解析几何中的几何条件代数化.
本文系2020年福建省电化教育馆课题《基于动态数学技术环境高中实验教学的实践研究》(课题编号闽教电馆KT2042)研究成果.
(作者单位:卓晓萍,福建省莆田第二中学;蔡海涛,福建教育学院数学教育研究所)