5G技术在高职智慧校园建设的机遇与挑战分析

莫文东

摘要：伴随社会经济的进一步发展，涌现出多种先进技术，其中“5G”技术在多个领域中得到广泛应用，也給高职院校构建智慧校园提供了全新的发展机会，与此同时，也带来了诸多挑战。为充分彰显“5G”技术的先进性和有效性，高职院校应积极探索5G技术在智慧校园建设中的引进契机与应用路径，依托信息技术来充实教学内容、优化管理机制，旨在促进班级管理、课程教学信息化发展，构建新时代的智慧校园。为此，本文以笔者教学经历为切入点，简要概述5G技术在高职智慧校园建设的机遇与挑战，并提出具体的应用路径。

关键词：5G技术;高职院校;智慧课堂;机遇;挑战

一、5G技术在高职智慧校园建设的机遇与挑战

如今，教育教学改革趋向于个性化和多元化，学习场域不断扩展，教学方式不断创新，为适应教育教学发展趋势，应充分彰显5G技术的独特优势，把握5G时代带来的战略机遇。一是在国家提出的5G发展战略引领下，进一步推动5G教育教学改革进程;二是借助国内外5G先进技术来进一步优化院校基础设施建设;三是5G技术能够辅助开展在线教育教学，从而能够优化资源配置，促进教育平衡化发展。与此同时，基于5G时代背景下，高职院校教学也面临着诸多挑战，结合5G技术应用现状可知，所要应对的挑战主要表现在以下几个方面：其一，在5G技术应用场景不断拓展的过程中，对新场景的辨识度和技术应用的接受度都不够理想。其二，一些教师在借助5G技术开展在线教学时，很难实现临场情感交互。其三，大量的教育数据和个人隐私信息在传输过程中缺乏一些安全保护措施。其四，院校还缺乏一些具有5G专业知识、专业技能的专业人才，并未组织师生未开展专业性培训活动等等。

二、5G技术在高职智慧校园建设中的应用路径

（一）借助5G技术优化系统管理

高职院校在构建智慧校园的过程中需要借助5G技术来进一步优化系统管理，主要包含登录系统、教学系统、处理系统。以构建智慧教室为例，在步入智慧教室之前，学生应使用指纹或是电子卡来自动登录智慧系统，借助人脸识别技术、大数据分析技术来实现动态匹配，将学生登录信息传送到个人档案库中，即发挥着课堂签到的功能，简洁迅速，不仅能够减少教师教学负担，还能切实提升教学质量。之后，还应打破传统教学思维，构建移动式教学平台。比如，可以借助手机、平板等移动电子设备，借助多媒体技术进行网络投屏，将教学内容呈现在幕布上，与此同时，学生可以借助手机或平板来同步接收教学内容，并且还具有课后查看功能，以供学生巩固和复习所学内容。最后，智慧课堂中产生的教学数据与私人信息都应存储在云平台上，并对有效信息进行处理分析，为后续调整教学方案提供参考依据。

（二）借助5G技术优化用户管理

高职院校还可以依托5G技术来改善用户管理模式，实现多用户接入，从而就能够实现教师、学生以及家长的多方管理。教师用户板块可以设置以下操作功能：个人设置、课程管理、学生评价、作业布置等内容;而学生用户可以学生用户可以自主进行个人设置、学习管理、在线测试、作业上传动操作;而家长用户则可以在线查看学生的学习动态和学习评价。同时，教师还可以借助云平台来设置在线课程，使得学生可以利用课余时间进行在线预习、学习与巩固;或者教师还可以通过投屏的方式来实现移动教学，随时观察学生的情感动态、把握他们的知识掌握情况，以便教师随时调整教学计划，把握课堂教学节奏;此外，教师还可以借助教学系统来布置测试任务，需要学生在规定时间内完成在线测试，其中客观题可以在提交试卷后自动生成成绩，而主观题则需要生成图片上传到教师的考试系统，通过图像识别技术来完成智能阅卷。网络平台可以将学生的学习动态以学习报告的形式传送到各个用户的后台，以供家长、学生以及教师随时查看，并结合系统测评结果来制定针对性教学方案。

（三）借助5G技术优化资源管理

高职院校所构建的智慧校园资源是存储在云平台上的，需要依托5G技术进一步完善云平台的功能设置，对公共资源、外购资源、自建资源等三个方面进行资源管理，比如及时存储、有效整合。通过5G技术来优化管理资源，不仅可以充实智慧校园教育教学资源，充分彰显院校办学特点和教育优势，为学生提供优质的教学服务，此外，还能够通过构建线上线下混合式教学模式来完善资源建设，比如收集在线课程、微课、金课以及精品课程等多样化教学资源，从而为提升课程教学质量提供资源支撑。

三、结语

总而言之，为推进高职院校现代化教育教学发展进程，应充分利用5G技术来建设智慧校园，为智慧校园建设创设良好的环境，比如可以借助5G技术优化系统管理、借助5G技术优化用户管理、借助5G技术优化资源管理来推进院校教育向更高层次的阶段发展，为院校师生提供便捷、智能的教学服务，最终能够促进高职院校的持续性发展。

参考文献：

[1]郭力培，王明超.5G技术在智慧校园建设中的应用场景探讨[J].数字通信世界，2020（3）：2.

[2]练永华.5G技术在高职智慧校园建设的机遇与挑战分析[J].新一代信息技术，2020，3（18）：5.