习近平关于青年的重要论述:理论源流、主要内容及理论品格

齐高龙

(山东大学 政治学与公共管理学院，青岛 266237)

党的十八大以来，习近平总书记高度关心青年的培养和发展工作，多次论及青年在实现中华民族伟大复兴及“中国梦”战略进程中的建设性作用。并且，围绕为谁培养青年、培养什么样的青年以及怎样培养青年这一重大的时代课题，提出了一系列新论断和新理念。首次召开了党的群团工作会议，制定了新中国历史上第一个国家级的青年发展规划即《中长期青年发展规划(2016—2025年)》；指明新时代中国特色社会主义青年运动、建设和发展主题，锚定新时代中国特色社会主义青年组织发展的工作主线；发展并丰富了中国化马克思主义青年理论，完善并创新了新时代中国特色社会主义青年工作的制度体系；将新时代中国特色社会主义党的青年工作内嵌于治党治国治军的大格局之中，将“青年梦”与“中国梦”有效融合与对接，为实现“两个一百年”提供了实践遵循与理论依归。因而，深入学习领会习近平关于青年的重要论述，对于培养有理想、有本领、有担当的新时代中国特色社会主义事业合格建设者与接班人具有重大的现实意义与战略价值。

一、习近平关于青年重要论述的理论源流

党的十八大以来，习近平总书记始终高度关心青年的培养和发展工作，多次出席青年活动，给青年优秀代表回信，同社会各界优秀青年代表座谈，反复论及新时代背景下青年群体在中国特色社会主义现代化建设中的重要作用与战略地位，提出了一系列新论断、新理念。习近平关于青年的重要论述并非是无源之水、无本之木，而是承继并发展了马克思主义经典作家的青年观和中国共产党历代领导人的青年思想，具有深厚的理论基础。

(一)马克思主义经典作家的青年观

早在17岁时的中学考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思就选择了为人类大多数人的幸福而工作作为他的职业价值观。马克思指出，“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。[1]后来事实也顽强地证明，马克思始终以推翻资本主义剥削制度，实现全人类解放、促进人的全面自由发展，建立人的自由联合体(共同体)作为一生的奋斗目标。十九世纪中后期，世界社会主义工人政党如雨后春笋般纷纷建立，工人运动也相对活跃。1866年，马克思在《临时中央委员会就若干问题给代表的指示》一文中，强调了青年是无产阶级工人队伍中最坚决、最核心的中坚力量，是促使社会主义工人运动成功的重要因素。他强调了现代青年产业工人是无产阶级的未来，也是实现人类共产主义社会的未来。[2]列宁在继承马克思青年观的基础之上，创新性地发展了马克思主义青年理论，他高度重视青年在无产阶级革命事业中的战略作用，认为青年是俄国无产阶级革命运动的主体性力量，是引导俄国无产阶级革命深入且持续发展的重要引擎。他认为，俄国共产主义建设事业如果不能及时吸纳全体工农青年群体有效参与，俄国共产主义社会就不能实现和建成。[3]此外，列宁还重视青年组织与青年团的重要作用，认为将青年融构成一个由俄共领导之下的青年组织和青年团对于巩固俄国无产阶级政权、建设社会主义具有重要的政治意义与现实作用。

(二)中国共产党历代领导人的青年思想

中国共产党自成立起，就将青年视为实现民族独立、国家富强、人民幸福的核心推动力量。党的三大关于青年运动的决议大会，强调了青年运动是中国共产党的重要工作任务之一，并且指出应该在组织上对社会主义青年团加以指导和帮助。[4]新中国成立后，中国共产党历代领导人一以贯之地强调青年作用，关心青年成长，重视青年教育。二十世纪五十年代末，毛泽东在苏联与中国留学生代表谈话中强调，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，将青年学生比作“八九点钟的太阳”。[5]改革开放以来，邓小平提出“发展才是硬道理”的经济发展理念，将经济建设作为社会主义现代化建设的重中之重。他认为，“青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者”[6]，并以培育“四有新人”作为新时期党的青年工作的重要原则。另外，邓小平还重视青年干部的培养、选拔、任用工作，认为青年干部是实现“四个现代化”重要的人才动力，强调要“把年轻人提起来，放到重要岗位，管的业务宽了，见识就广了，就能更好地发挥作用”。[7]在庆祝共青团成立八十周年大会上，江泽民指出，“马克思主义政党只有赢得青年，才能赢得未来”[8]。这鲜明地昭示出青年是中国共产党保持马克思主义政党政治本色的重要构成部分。胡锦涛则重视青年社会价值观的形塑与培育工作，强调青年要自觉践行社会主义核心价值观，重视青少年的爱国主义及理想信念教育工作。在庆祝中国共产党成立九十周年大会上，胡锦涛指出，青年是中国共产党“历经90年风雨依然保持蓬勃生机的一个重要保证”[9]。

因此，不难看出，马克思主义经典作家的青年观以及中国共产党历代领导人的青年思想为习近平关于青年的重要论述提供了基本的思想素材，也奠定了这一重要论述的理论基础。

二、习近平关于青年重要论述的主要内容

习近平关于青年的一系列重要论述，内涵丰富、外延宽泛、立意高远，具有很强的现实针对性与实践指导性。其主要内容可以概括为青年战略观、青年价值观、青年工作观、青年学习观、青年创新观五大部分。

(一)青年战略观

在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记着重强调了新时代中国青年群体自身所肩负的重大历史使命与政治任务。习近平总书记指出，“中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”[10]新时代，中国青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要前进动力。中国共产党无论是在社会主义革命时期还是在社会主义建设与改革时期，始终重视青年的历史地位，注重激发青年自强不息、奋发向上的顽强斗志，发挥青年干事创业的才能。习近平总书记强调，“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦”[11]，也就是说，“青年梦”是“中国梦”的有机组成部分，也是“中国梦”的关键构成要素，“中国梦”不仅是国家和民族的梦，更是涵括了以青年群体为代表的每个中国人的梦。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的青年接续奋斗。”[12]“中国梦”与“青年梦”并非是彼此割裂、相互独立、逆向发展的“二律背反”矛盾关系，二者是相互联系、相辅相成、同向激励的辩证关系。“青年梦”是“中国梦”的“青年卷”。新时代的中国青年既是全面建成小康社会的中流砥柱，又是建成社会主义现代化强国的四梁八柱。因此，新时代的中国青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，承担着实现“中国梦”的重大历史使命，是新时代中国特色社会主义事业建设不可或缺的骨干力量。

(二)青年价值观

青年的价值取向在一定程度上能够映射特定时期国家经济社会发展总体的价值取向与发展运势。青年价值观的沿革、变迁及嬗变在客观上折射出社会价值总谱系的阶段性演进与渐进性创新。在当今社会，随着社会主义市场经济体制机制的日益健全与完善，改革开放进入了纵深领域的拓展跃升，西方资产阶级文化也得以不断地与中华文化交流交融。一方面，这能够促进中华文化与西方文化的融合与互补，有助于汲取和吸纳西方文化有益的文明成果，促进中华文化的创新与传播，进而有助于推动世界文化的繁荣发展。另一方面，西方文化在与中华文化交融竞争进程中，也凸显出其内在规定的资产阶级价值观的本质特点。西方资产阶级文化中的“普世价值”以及西方资本主义国家所标榜的宪政主义、分权主义、民主社会主义、个人主义、市场原教旨主义等价值观也在不同程度上潜移默化地影响着中国青年价值观的形塑重构与内在生成，在一定程度上造成中国青年价值观的“异化”。因此，习近平总书记着重强调新时代中国青年要“不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心”[13]。他进一步指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”[14]。因此，广大青年应该自觉践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子，把好人生观、世界观、价值观“总阀门”，将社会主义核心价值观有机内嵌于自己的日常学习与社会生活之中，自觉抵御西方不良资产阶级价值观的入侵，自觉地用马克思主义理论来武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)青年工作观

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的青年工作，围绕青年组织和青年工作改革提出了一系列新论断、新要求、新举措。共青团作为党的群团组织以及青年组织的代表，自身也肩负着重大的政治责任与时代使命。习近平总书记强调，共青团等党的群团组织要“在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致”[15]。即强调共青团要始终贯彻党的领导这一根本原则不动摇，坚持“党管青年”的青年工作基本原则不动摇。在以习近平同志为核心的党中央高度关切下，中共中央在2015年首次召开了党的群团工作会议，制定并出台了《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，强调了要坚持走中国特色社会主义群团发展道路。他进一步强调，共青团干部要做“青年友，不做青年‘官’”[16]。习近平总书记还指出，共青团要自觉地发挥其青年组织的效能与优势，自觉地联系青年、关心青年、重视青年、教育青年，要积极引导青年树立正确的价值观，及时解决事关青年群体切身利益的社会热点难点问题。另外，共青团要精准研判当下多元化青年群体的身心发展规律，理解并把握好青年群体需求多样化发展态势。此外，习近平总书记还指出，“共青团要不断保持和增强政治性、先进性、群众性，团结带领新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为”[17]。

(四)青年学习观

习近平总书记特别重视青年的学习，先后提出了“五点希望”“八字真经”“十六字诀”，在纪念五四运动100周年大会上提出了“六个要”。在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调，青年朋友们“要增强紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”[18]。不难看出，青年群体在推动社会经济发展的现代化转型升级以及实现经济的高质量发展中具有建设性促进作用。这在客观上要求广大青年要练就过硬的本领，主要途径就在于不断地学习。青年要树立起终身学习的观念，既要学习书本知识，又要学习社会知识。习近平总书记强调，“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识”[19]。青年群体正处于学习的黄金时期，在这一时期要积极主动学习，提升自身发现问题、分析问题、解决问题的能力与水平，激发学习兴趣，不断提升理论素养，积累实践经验，锻造出过硬的本领与技能。近年来，随着中国综合国力和国际影响力的稳步提升，“中国方案”“中国力量”“中国智慧”在国际政治经济格局中的作用日益显现。因此，新时代中国青年要努力学习科学文化知识，做到“又博又专”，更好地注重向国际社会传播好“中国声音”，讲好“中国故事”，促进中华优秀传统文化走向世界，提升文化软实力，增进中华文明的国际影响力和制度性话语权。

(五)青年创新观

回顾当下世界发展大势，虽然部分地区仍然存在冲突和局部战争，但是总的来看，和平与发展仍然是当今国际社会发展的主旋律，也是时代发展的核心主题。一方面，随着经济全球化和贸易一体化进程的加快，国际化分工与合作已然成为常态。中国在“入世”以来，虽然存在与其他国家的贸易冲突和摩擦问题，但是从整体视角来看，中国的经济还是得到了快速发展，社会主义市场经济体制机制在“入世”以来也在不断地健全与完善。另一方面，由于近年来世界经济复苏乏力、金融危机爆发以及部分国家实施贸易保护主义，中国经济发展面临着严峻的形势和挑战。为了更好地促使中国企业在国际市场中提升自身的核心竞争力，维持企业在世界市场的既定份额，降低企业自身的发展成本，进而增加企业的经济效益，必须要重视青年人才的创新能动作用。习近平总书记鲜明地指出“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”[20]，同时，还指出“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列”[21]。因此，青年应该着重提升自己的创新能力，树立创新意识，充分发挥资源禀赋，挖掘创新潜能，以敢于干事创业、敢为人先的创新创造精神和逢山开路、遇水搭桥的顽强斗志自觉地投入到新时代中国特色社会主义现代化建设事业中来，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供坚实的人才保障和创新动力。

三、习近平关于青年重要论述的理论品格

习近平关于青年的一系列重要论述，具有思维缜密、体系完备的特点。这些论述从立论基点来看，始终是站在人民的立场上想问题、办事情、做决策的，具有鲜明的人民性、政治性、实践性、创新性等理论品格。

(一)人民性

马克思主义唯物史观认为，人民群众是推动社会前进、时代发展和历史进步的决定性力量，也是实现社会革新的重要动力。人民群众是历史发展的主体，也是历史的创造者。青年群体作为人民群众的重要组成部分，对于社会革新和经济发展更是起到了核心的推动作用，是引领社会风尚、时代发展的重要“头雁”。习近平总书记强调，“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”[22]。可见，习近平总书记始终是站在人民这一根本立场上擘画党的青年工作和青年发展的，始终坚持“以人民为中心”作为一切工作的根本发展遵循。坚持青年发展为了人民，青年工作服务人民，青年组织依靠人民的原则，指明了当代青年的发展方向与现实进路，以实现人民群众的美好生活需要作为青年群体自身发展的根本价值目标。习近平总书记高度重视青年自身发展，将青年工作纳入到新时代中国特色社会主义事业大格局之中，以党的事业薪火相传、后继有人的宏伟视野，强调“各级领导干部要关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业”[23]。这能够有效地融聚社会各方力量，助推青年群体的常态化和持续化发展，进而有助于巩固和扩大党长期执政的青年群众基础，夯实党的执政之基。

(二)政治性

在青年成长成才方面，习近平总书记始终强调“党管青年”的原则。在重视党的青年工作方面，始终强调党的领导是群团工作的根本原则。习近平总书记着重强调以共青团为代表的党的群团组织要下大气力祛除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”等不良风气，涵养风清气正的政治生态。他指出，“政治性是群团组织的灵魂，是第一位的”[24]。因此，共青团干部要积极引导广大青年自觉响应党中央的号召，自觉做到听党话、跟党走；提高自身的政治站位，强化政治担当，保持政治定力，自觉地做到“两个维护”，提高“四个意识”；注重提升自身抵御和防范各类政治风险的能力，增强政治免疫力和战略洞察力，坚决贯彻党的意志与主张，遵守党的政治纪律和政治规矩，以从严从实的工作态度将青年工作向纵深领域拓展，始终坚定不移地走中国特色社会主义群团发展道路不动摇。这生动彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持把政治建设放在党的建设工程首要位置的政治毅力，有效增强和提升了党的青年建设、培养和发展工作的政治性。

(三)实践性

习近平总书记指出，新时代中国青年应该“到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，做成一番事业、做好一番事业”[25]。青年是实现全面建成小康社会的生力军，也是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。青年应该树立远大志向，将自己的青春奉献到祖国最需要的地方，勇做新时代的弄潮儿，将“青春梦”与“中国梦”紧密相连。青年应自觉地担负起时代赋予自身的历史重任，以青春的名义，不忘初心，砥砺前进。青年应该将学到的理论知识、书本知识自觉地转化为实践行动并运用到自己的本职工作之中，“用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩”[26]。青年群体作为改革开放的主力军，应该自觉主动投入到“四个全面”建设中来，提升自己的职业技能和专业能力，积极响应党和国家“大众创业、万众创新”战略号召，自觉地做到生产劳动与基层实践有机结合，主动向基层群众学习，在实践中增长才干。青年要以永不懈怠和勇往直前、舍我其谁的顽强斗志到条件艰苦的基层去，带领广大基层群众干事创业，不断满足人民群众的美好生活需求，在奉献社会、服务人民中实现自我价值和社会价值的有机统一。

(四)创新性

创新驱动是经济进入常态化发展的必然需要，也是实现由“中国制造”向“中国创造”渐进转变的重要方略。习近平总书记强调，“青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量”[27]。创新是促进中国经济社会可持续发展的关键要素，而青年群体思维活跃、想象力丰富、创造力突出，受既定思维影响较小，具有较强的创新意识和创新潜力。因此，青年应该发挥敢想敢干的“闯劲”，挖掘自身的创新潜力，提升自己的创新能力，拓宽自己的理论视野，着重自身创新思维的培养。青年应该勇于解放思想，开拓进取，立足自身工作岗位，努力将创新元素融入到实践之中。另外，习近平总书记也强调，各级党委政府要进一步“强化就业创业服务体系建设”[28]，优化青年的创新创业环境，制定出台一系列青年创新创业政策，重视青年创新创业的制度设计与制度落实工作。这为青年创新创业提供了制度、政策、技术等方面的坚实支撑，能够激发青年群体干事创业的积极性主动性，发挥青年群体的主体性力量，能够使得青年在创新创业大道上走得更远，不断开辟创新创业的新天地。

四、结语

简言之，习近平关于青年的一系列重要论述，精准地识别并把握住了新时代背景下中国青年群体自身发展的阶段性特征和内在演进规律，科学地研判出青年群体的致思理路，系统地总结了党的青年建设、培养和发展工作取得的成绩与需要进一步优化的地方，是对新时代为谁培养青年、培养什么样的青年以及怎么培养青年这一重大时代课题的有效理论回应。明晰了青年群体发展的方向与道路，深化了党的青年工作的理论体认，拓宽了党长期执政的青年群众基础，开辟了新时代党的青年建设、培养和发展工作的历史新篇章。这些重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是今后一个时期党的青年建设、培养和发展工作必须牢牢坚持的理论因循和实践指南。新时代的中国青年，应该主动作为、因势而谋、顺势而为、应势而动，积极响应党和国家的战略号召，将青春和汗水抛洒在祖国的四面八方，在新时代中国特色社会主义现代化建设生动实践中践行自己的人生价值，为实现中华民族伟大复兴及“中国梦”贡献出自己应有的力量。