青松 阿荣
摘要:随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教学模式和教学理念已经不能适应现代教育的发展需要,在高校教育的体系中,教师不仅仅要引导学生学习相应的专业知识,更要培养学生养成良好的思政修养与精神面貌,为学生日后投入到自己的工作岗位中,打下坚实的基础。在高校教学体系中,思政教育是必不可少的一个环节,近些年来,越来越多的高校教师将红色精神融入到思政教育的过程中,通过红色精神引导学生养成良好的道德品质。在本文中,简要介绍了红色精神融入高校思政教育的价值,并及时提出了相应的教学路径,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
关键词:红色文化;立德树人;思政教育
红色精神是中华民族广大人民群众从旧社会的黑暗历史中走出来,从站起来,富起来,强起来这一光辉历程中所创造的先进精神文明,体现出中国特色社会主义无产阶级革命精神,但今天仍然具有重要的教育价值和文化价值
一、红色精神融入高校思政教育的重要价值
(一)坚定理想信念,培育大学生爱国主义精神
一个人的理想和信念,对于他的实践行为具有重要的指导意义,可以激励着人们向着自己心中的理想前进,排除万难达到想要的目的。中华民族曾经经历过苦难的战争时代,是中国共产党与坚定的革命信念领导全国人民浴血奋战,最终夺得伟大的反法西斯战争的胜利。在这一过程中,中华民族万众一心的革命信念起着至关重要的作用。爱国主义是中华民族精神的哪一哪是广大人民群众万众一心,艰苦奋斗的内生动力,在如今社会主义现代化建设的新时期,爱国主义精神仍然起着引领时代的重要作用,在高校思政教育的过程中,融入红色文化有助于学生们坚定爱国主义情怀,以更多的热情投入到为我国中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的事业中去。
(二)加强励志教育,践行社会主义核心价值观
所谓励志教育,就是指用恰当的教育方法激发大学生主动学习的热情,从被动学习转化为主动学习的教育方式。中华民族的红色精神蕴含着丰富的励志教育资源,对于学生的未来发展具有至关重要的意义。从中国共产党诞生以来,我们经历了抗日战争,解放战争,以至于近些年来的改革开放和社会主义现代化建设,实现了从站起来到富起来,富起来到强起来的历史性变革,红色文化的励志价值感染了每一个人。时至今日,社会主义核心价值观已经成为新时代红色精神的重要内涵,在高校思政教育的过程中,教师们也要深刻认识到红色精神融入大学生思政教育中的重要意义,引导学生践行社会主义核心价值观。
(三)创新教育形式,丰富高校思政课教学资源
我国的红色文化资源既包括物质文明,也包括精神文明。学生们可以拜访革命根据地,参观英雄纪念碑等实质性的革命遗址,也可以通过相关的文件,资料或视频资源学习我国人民军队的独立自主,艰苦奉献的红色文化精神。在高校思政教育的过程中,红色精神能够为所教育的理论提供重要的支撑论点,也可以为思政教育的实践活动提供场所,引导学生在实地考察的过程中,更加深入了解我国红色文化的精神内涵。大学生在学习思政教育内容的过程中,能够深刻的感受到红色精神的力量,坚定自身的道德理想,树立远大的目标,并为自己的目标不断努力奋斗,广大教育工作者也要不断革新教育模式,引入更加丰富的思政教学资源,促进学生思想政治水平的不断提升。
二、红色精神融入高校思政教育的价值与路径
(一)精选课程资源,丰富课程内容
近些年来,高校思政教师已经逐渐认识到了红色精神在教育过程中的重要意义,并逐步将红色精神融入到高校思政的教学内容中。我国经历过长达十余年的抗日战争和解放战争时期,广大人民群众创造了许多红色文化内容。作为新时代的教育工作者,高校思政教师要根据实际的教学需要,合理选择相应的教学资源,形成完备的课程体系,从而构建红色精神思政教育单元,引导学生对红色理论展开研究,促进学生在思政学习的过程中了解我国抗战时期的历史文化,促进学生思政素养的不断提升。同时,高校思政教育在融入红色精神的过程中,也要牢牢抓住红色精神与时代旋律之间的契合点,立足于班级学生的具体学情,选择相应的红色课程文化,充实思政教育的内容,引导学生们做红色精神的继承者和发扬者。
(二)改进教学方法,提升教学效果
在高校思政教育的过程中,要想恰当融入红色精神,教师要讲究一定的方式方法,受到长期以来传统教学理念的影响,由于思政教育在学生日后工作过程中的应用并不是特别广泛,很多教师都忽视了思政教育的重要性,在教学过程中,长期采取填鸭式的教学方法,引导学生通过机械记忆的方法背诵红色文化的内容,这样的教学方式难以促进学生主观能动性的发挥,学生对于红色精神的理解也不够深刻,因此,教师要引导学生改革教学方法,比如,运用情感教育法进行红色精神教学时,高校思政教师可以加入榜样示范教学法,通过英雄人物的代入更好地引起大学生的情感共鸣,也可以借用情景渲染法给大学生播放红色电影,让他们更直观地感受到革命先烈焕发出的红色精神。
(三)拓展教学渠道,构建学习平台
信息技术的不断发展为高校思政教育改革提供了更多可能。高校思政教师可以运用新媒体技术平台拓宽思政教育的渠道,引导学生利用手机客户端学习相应的思政教育内容,推进高校思政教育,线上线下一体化结合起来,中国中央宣传部推出了学习强国等相应的APP包含国内外很多时政信息,教师们可以引导学生学习红色强国中的内容,养成良好的自主学习习惯。通过学习平台学习相应的红色精神,能够打破传统教学中时间与空间的限制,使学生们随时随地都能学习相应的思政教育内容。
三、结束语
综上所述,高校教育是社会主义现代化建设培养人才的关键摇篮,教师们要深刻认识到红色精神在高校思政教育中的重要价值,并根据实际的教学需要制定相应的教学策略,促进学生精神品质的不断提升。
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