新时代民办高校传承红色基因党建品牌化应用研究

王竞雯 聂立新

【摘要】在新时代下，民办高校要强化传承中国共产党红色基因，塑造党建工作品牌化，推动民办高校的党建工作在赓续红色文化以及培养管理模式方面可持续发展。本文在全面分析民办高校党建品牌化发展建设中红色基因传承价值的前提下，树立传承红色基因党建品牌化意识，探讨红色基因在民办高校党建品牌化建设的应用进行研究。

【关键词】民办高校;红色基因传承;党建品牌化;应用研究

一、民办高校在党建品牌化发展建设中红色基因传承的价值所在

（一）党建品牌化建设中“红色基因”解读。中国共产党在带领人民进行革命斗争以及共同建设社会主义社会的过程中，逐渐形成的历史沉淀下优良文化元素就是红色基因。它是中国人民百年奋进史的深沉记忆和炽热情感一种革命精神、革命传统及其价值观，是中国人民在反帝反封建的斗争和追求中华民族伟大复兴中国梦的历程中形成的爱国、奋斗、担当和献身等精神财富，更是培养新时代建设者和可靠接班人，确保党的事业薪火相传、中华民族永续发展的精神宝库。

习近平总书记在瞻仰井冈山革命烈士陵园时，曾讲过一段深情的话语：井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。

（二）党建品牌化建设中“红色基因”传承的意义。中国共产党从建党之初，就始终坚持全心全意为人民服务，在带领人民群众进行革命事业以及发展建设过程中所形成的优秀文化传统，红色基因也代表了中国共产党的初心、恒心、信心[1]。通过将民办高校的党建品牌化建设与红色基因的传承进行有效的融合，能够更好的实现中国共产党全面领导，实现国家人才培养目标.中国共产党的红色记忆也深刻的承载了我党有关家国和民族方面的情怀，这与民办高校党建塑造传承红色基因品牌化建设相契合的，传承和发扬红色基因将纳入高校党建思政工作中来，王沪宁书记在《扎实推进高校党的建设和思想政治工作》指出全面落实党的教育方针，扎实推进高校党的建设和思想政治工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。传承红色基因是民办高校党建品牌化建设的重要抓手。

（三）民办高校传承红色基因树立党建品牌化意识。作为我国高素质专业人才培养主要场所的民办高校，在其进行党建品牌化建设工作的过程中，需要始终坚持马克思主义意识形态在思想层面的正确领导，同时这也是党建工作品牌正确定位的必然要求[2]。人民日报论坛“让红色基因代代相传”曾指出：传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。红色基因不是古董，她的生命力在于挖掘出新的时代内涵，彰显出新的时代价值。民办高校在重视党建品牌化建设工作的过程中，传承红色基因是每位教育工作者在授课在中去渗透的“课程思政”，是教育管理者和党务工作人员在管理和日常活动中实施抓手。特别党建工作和思想政治工作要不断梳理红色基因传承过程中的好做法，树立传承红色基因党建品牌化意识。

二、民办高校党建品牌化建设中红色基因的应用分析

（一）挖掘红色基因要素丰富党建品牌化建设内容。在进行红色基因内涵深度挖掘的过程中，需要重视与现代发展需求相结合，对其进行时代化的含义解读。在高等教育过程中不断将红色精神梳理和归纳到教学课堂和宣讲、宣传中，在课程思政中我们枚举了五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、抗疫精神等28个中国革命精神和时代精神，分别进行系列讲解和融进课堂;同时不断加强群团组织的过程中，结合节假日社会实践和红色圣地的参观调研不断融合红色基因到党建品牌化建设工作的过程中。

（二）红色党建品牌文化建设载体的多元化發展。民办高校在党建平台化建设工作中，需要全面重视思想性和方向性的凸显。但同样的，党建的品牌化建设工作不能单纯的局限在固化的思维以及政治语言中，而是需要借助艺术等多元化的形式在遵循00后大学生群体发展特征的前提下，建立完善的党建文化品牌化与载体体系[3]。作为党建品牌化建设观点以及态度的主要外在形式表现，话语载体同样也承担着高校党建品牌化建设过程中的各种话语内容，需要在党建品牌化建设工作的过程中，创建新媒体红色文化宣传平台。创新宣传教育形式，使红色文化“活”起来，让红色基因渗透到学生的日常生活当中，加深学生对红色文化内涵的理解，从而扩大红色文化的传播面，提升大学生对红色文化的认同感，增强红色文化传播的实效性。

学校各基层党组织也可借助红色绘画、动漫以及摄影等多种艺术表达形式，做到将党建工作与艺术发展全面结合，从而建立良好全面的党建品牌化话语载体，以一种无形的方式对党的红色基因进行全面的传承以及发展。

总结：民办高校作为我国专业高素质人才培养的重要场所，在其党建品牌建设工作的过程中需要重视始终坚持马克思主义的前提下，做好红色文化的教育工作，传承红色基因，是帮助大学生树立爱国爱党爱人民、为人民服务的优良品质，培养他们吃苦耐劳的精神，铭记历史，不辜负先辈的嘱托，不辜负国家的期望。通过学校党建品牌化建设及课堂教学改革，做到从文化内容、话语载体形式等方面将红色基因融入其中，推动其多样化、丰富化发展，传承红色基因品牌化党建工作，推动民办高校教育工作高质量的可持续发展，让大学生内化于心、外化于行，保持红色基因永不褪色，代代相传。

参考文献：

[1]施昌海.推进红色基因传承是新时代加强和改进学校党建与思想政治工作的有效途径和方法——以信阳学院为例[J].河南教育（高教），2020（12）：11-14.

[2]李猷艺.新时代背景下“红色+”项目式高校党建工作模式研究——以福建幼高专学前教育系学生第三党支部为例[J].现代职业教育，2020（50）：114-115.

【党建课题】2020年度江西省高校党建规划类一般研究项目，课题编号20DJYB054。

作者简介：王竞雯，女，讲师，研究生从事党建理论研究、市场营销管理品牌培育研究。聂立新，男，讲师，研究生，从事建理论研究、教育管理语文方向。