任怡霖
摘要:大学生思想政治教育工作得到进一步加强,全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等强调了高校“立德树人”的根本任务,提出了培养担当民族复兴大任的时代新人的目标使命。学生社团能有效凝聚学生,既是高校思想政治教育的对象,也是在班级、年级以外开展学生思想政治教育的重要学生组织。
关键词:高校学生;社团;思想政治教育;功能探讨
引言
高校学生组织是大学生群体生活的重要部分,也是教育和凝聚青年的重要载体。高校学生组织作为学校思想的传递者、学生事务的自治者、教学管理的评价者、学生利益的维护者,在引导学生、凝聚学生和培养学生方面起到了巨大作用,更是高校思政建设的主要阵地,因此,不断加强学生组织建设,使其充分契合新时代发展要求,更好地发挥其在高校思想政治教育中的作用,具有重要意义。
一、高校学生社团的特点
(一)自主性
高校学生社团的组织与成立都遵循自主与自由的原则,学生可以根据自身的兴趣爱好来进行选择,并不会受到外界因素的影响与干扰。与学生会等正式的学生组织不同,社团具有较强的自主性,学生需要在其中进行自我组织与自我管理,这为他们兴趣培养、能力发挥创造了良好的条件。在社团内部,可以自主开展多样化的活动,从活动主题的确立,到活动的筹备,再到活动的举行,都是由学生自主完成的,社团成员会集体参与其中,群策群力、团结合作。在社团内部,不同学生处于不同的位置,他们所扮演的角色也存在明显的差异,但是最终都可以达到锻炼能力、提高品质的目的,可以实现个体的多样化发展。
(二)内容多样性
对于大学生来说,需要实现全面发展,满足市场对于人才各个方面素质和能力的需求。所以,学生社团中活动内容非常丰富,活动方式也得到了创新,既有学术研究、文娱活动,也有科技服务、社会调查等方面的内容,这些都充分显示了学生社团在活动内容上的多样性特点。由此能够看出来,学生社团具有非常明显的特征,高校可以充分利用学生社团展开思想政治教育,发挥学生社团在此方面上的作用。
(三)教育性
在高校校园当中,学生社团是学生思想政治教育的第二课堂,具有较强的教育意义。这是由于学生社团与学校的其他社团相比明显的区别,各项活动的开展得到了学校的大力支持,能够实现校内校外资源的有效结合,同时也可以为社团成员提供锻炼自己的机会。在发展的过程当中,学生社团形成了独特的文化与精神,并在潜移默化中影响着内部成员,感染着更多的学生群体。与此同时,学生社团所举办的活动中都蕴含着现代化的理念与精神,这也具有较强的教育意义,与新时期高校学生的发展需求相符,能够培养学生高尚的人格和积极乐观的态度,在无形当中影响着学生的价值观念。
二、新时代高校优化学生社团思想政治功能的路径
(一)加快社团管理的制度化进程
社团可持续发展的一个重要条件就是实现学生社团活动的制度化、规范化。系统的、完备的、稳定的管理制度是学生社团可持续发展的重要保障。教育部最新出台的《高校学生社团管理办法》为社团的管理提供了根本遵循,应构建学生处、教务处、人事处、组织部、保卫处和思想政治等二级教学部门多位一体的社团管理和指导机制,各部门各司其职,齐抓共管。
(二)壮大学生组织指导教师队伍,增强连贯性
高等教育要将显性教育和隐性教育有机融合,实现全员、全程、全方位育人。高校具有集中式、系统化、持续性进行思想政治教育的优势,要实现全员育人,首先,要动员思政课专职教师发挥积极性、主动性和创造性,使其积极参与指导学生组织的理论学习和日常管理,实现知识传授与价值引领的同频共振,以学识能力和人格魅力教育感染组织成员,从而更好地发挥学生组织思政育人功能。其次,高校要调动各专业课教师的积极性,在“大思政”工作格局中,挖掘各学科专业课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,把教书与育人、言传和身教结合起来,给广大青年学子以精神滋养。最后,要促进社会资源支持、参与和指导学生组织,增强校地合作,深挖专业社会组织、公共服务机构等的思政育人元素,搭建育人平台,邀请各行业专家共同担负培养学生成长成才的责任。
(三)培育精品社团、为学生社团的发展发挥示范作用
要健全社团学生骨干选拔和培养工作机制,选拔思想觉悟高、积极向党组织靠拢的优秀学生担任思想政治类学生社团干部,进行系统完善的定期培训和做好日常教育。社团在招新时应当对报名学生的思想表现和理论素养进行考察,选择有理想、有信念、有能力的学生加入。注重将思想政治类学生社团骨干纳入高校“青年马克思主义者培养工程”,对其进行立体化培养,不断强化其政治意识,增强本领。
结束语:
各个高校都有一定数量大小不一的社团组织,社团活动也占据着高校学生较多的课余时间,学生通过社团活动也在丰富着自己的业余生活,提升自身的综合素质,以应对变化越来越快的社会。作为学校,更应该利用好这一大学生自我教育、自我管理的平台,抓住社团发展的主线,厘清高校学生社团与思想政治教育的关系,高度重视学校社团发展,才能真正切实有效地发挥社团组织在思想政治教育工作中的作用,为高校高水平技能型人才的培養助力。
参考文献:
[1]杨静. 高校学生资助的思想政治教育功能研究[D].南京工业大学,2020.
[2]庞晓婷. 学生社团在高校思想政治教育中的作用研究[D].山西师范大学,2020.DOI:10.27287/d.cnki.gsxsu.2020.000841.