论马克思主义对青年大学生思维能力的培养

马克思主义是我们党的指导思想，党的十九届六中全会在总结中国共产党百年奋斗的历史成就与经验时指出，我们党之所以能够取得伟大历史成就关键在于马克思主义“行”，党的百年奋斗充分展示了马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验，马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻，马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。马克思主义的强大真理力量体现在对我国政治、经济、文化教育和社会生活各个方面的引领上，在世界百年未有之大变局的历史转折期，我们尤其要加强文化教育领域内马克思主义的指导地位。高校作为我国意识形态工作的前沿阵地，更要特别突出马克思主义的教育和引领作用。马克思主义理论是高校思想政治理论课的基石与核心，起着对青年大学生教化和感召的作用。

马克思主义是科学的世界观和方法论，它是青年大学生的良师益友，马克思主义的科学性和真理性可以帮助青年大学生培养和提升科学的思维能力。

首先是战略性思维能力，就是善于从整体上、全局上来把握事物发展的总体格局和发展趋势。马克思主义是科学的认识工具，给予青年大学生观察当代世界的宏大视野。“不谋万世者，不足以谋一时;不谋全局者，不足以谋一隅。”青年大学生培养和提高战略性思维能力，要树立大局观念，要有全局意识。大局观念，就是学会以大观小、以大御小，善于从事物发展的整体大局来观察其中的细枝末节。全局意识，就是学会以小见大、小中见大：学会见微知著、管中窥豹，一叶落而知天下秋，滴水冰而知时节寒;学会居小谋大、处微谋全，身处兵位，胸为帅谋，虽为百姓，当心怀天下，计利当计天下利，谋福当谋万民福。

其次是前瞻性思维能力，就是学会面向未来、眼光超前，见他人所未见，行他人所未行。马克思主义给予青年大学生展望未来的长远眼光和战略定力，前瞻的实质是洞察社会规律，把握时代脉动。马克思主义唯物史观教导青年大学生要学会从社会发展的基本矛盾中找到社会发展的总趋势，从不同时期社会发展的主要矛盾中找到时代发展的主题，在复杂多变的社会环境中找准自身的定位，通过过去把握现在，通过历史把握未来。前瞻性思维实际上也是一种历史性思维，青年大学生通过学习辩证唯物主义和历史唯物主义要培养能够把握自己未来10～20年人生发展方向的能力。在任何时候，与人民在一起，与人民同心同向，就是历史发展的正确方向。

再次是辩证性思维能力，就是运用唯物辩证法分析问题和解决问题的能力，就是发现矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点，能够洞察规律、把握本质的能力。马克思主义的根本方法是唯物辩证法，它是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观基础上的方法论。唯物辩证法是青年大学认识世界和改造世界的根本方法，它可以帮助青年大学生客观地、全面地、发展地、联系地、系統地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律。学习并掌握唯物辩证法，可以赋予青年大学生一双透视时代风云的智慧之眼，能够透过复杂现象把握事物本质，能够从众多支流中找到主流，能够在矛盾错综复杂的局面中抓住主要矛盾，找到问题的症结所在，并把握矛盾斗争转化的根本条件。

复次是批判性思维能力，批判性思维是一种质疑性、反思性、内省性思维，它不但考察事物是什么，而且追问为什么和怎么样，批判性思维能力实际上是一种独立自主思考问题、探寻事物本质的能力。青年大学生要成长成才，首先要有自己的思想见解，有自己的世界观、人生观和价值观，不盲目从众，不人云亦云，有甄别真假、是非、善恶、美丑的能力。学习掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，可以帮助青年大学生树立正确的“三观”，提升批判性思维能力，形成自主思考问题的能力。比如，“考编”进入体制内工作是今天许多大学毕业生的选择，但体制内工作并不一定适合所有的人，批判性思维让青年大学生学会做出最适合自己的选择。

最后是变通性思维能力，就是学会处世应变，因时而变，随事而制，以变应变，变则通，通则久。社会属性是人的本质属性，青年大学生需要练就的最重要的本领就是认识社会、适应社会和立足社会的能力。相比较于中小学，大学有很大的不同：一是大学教育不再以单纯的知识性教育为唯一目标，而是以培育和提升大学生的综合能力和素养为主要目标;二是大多数大学生毕业要步入社会、参加工作，要学会自立自强。从家庭、学校到社会，是青年大学生必须要经历的人生蜕变，而其复杂性和挑战性都十分巨大。其中最大的挑战是社会发展的变化性和不确定性，比如2020年突发而至的新冠肺炎疫情让本就激烈的就业市场雪上加霜，对于未来的不确定和前途的迷惘成为许多人的“痛点”。越是迷惘越要点亮真理之灯，马克思主义理论专门解答青年大学生的历史和现实之谜，它的最大特点恰恰就是“不确定”。社会在不断变化，时代在不断发展，运动、变化、发展是唯物辩证法的关键词，从运动中看到变化，从变化中看到发展，这是马克思主义辩证思想的深邃目光。青年大学生要认识和把握社会和时代的发展之变，要学会适应这种变化，以变应变，同时更要善于通过偶然性来发现必然性，通过不确定性来把握确定性，以不变应万变。一句话，学习掌握马克思主义的基本原理，能够帮助青年大学生不迷茫于当下，不恐惑于将来。

青年大学生是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，担负着中华民族伟大复兴的历史重任。青年大学生要自觉学习和掌握马克思主义这个有力的思想武器，培养和提升自己的思维能力和水平，做到转知识为智慧，化理论为行动，做到“知行合一”。时代风云际会、世界百年变局之际，新时代的青年大学生要勇立时代前潮，勇担历史之责，从小我走向大我，不负时代，不负韶华。

作者简介：陈国宁，男，贵州师范大学博士研究生，高校思政课教师。