如何有效开展新时代小学生爱国主义教育

向尧 尹洪

【关键词】小学生;爱国主义教育;策略

随着时代的发展，人们对于小学教学质量也提出了更高的要求。这就需要教师积极改进现有的教学方式，从而有效提高小学教学质量。爱国主义教育作为小学教学中的重要内容之一，对于学生综合素养的培养有着极为重要的作用。但是，在当前的小学教学中，爱国主义教育并不能很好地落实到具体的课堂教学中，这就导致学生对爱国主义缺乏一个相对清晰的认识，从而导致教师的教学效率较低。所以教师应积极改进现有的教学方式，从而实现小学爱国主义教育的与时俱进。

一、新时期加强爱国主义教育的意义

（一）使学生树立强烈的爱国主义精神

爱国主义教育的顺利进行，能使学生树立强烈的爱国主义精神，从而实现对学生综合素养的培养。小学作为学生思想观念培养的主要时间段，对学生综合素养的培养有着极为重要的作用。这就要求教师注意对小学爱国主义教学方式的改进，从而使小学生能更好地参与到课堂教学中，有效实现教师教学效率的提高。爱国主义教学的顺利进行，不仅对教学质量有着较大的影响，同时还会对国家的发展带来一定的影响。学生作为国家发展的未来，是国家发展的后备军。爱国主义教育在小学教学中的进行，能使小学生对国家这一概念有一个更为深刻的认识，从而使学生对国家有更高的认同感，有效实现对学生综合素养的培养。在爱国主义教育中，教师还应注意对学生思想观念的引导，从而使学生能主动投身到国家建设中，有效实现国家经济的稳定发展。爱国主义教育的进行还能使学生建立国家复兴的使命感，从而推动国家经济的持续发展。

（二）引导学生理性爱国

爱国主义教育除了能帮助学生树立一个强烈的爱国主义精神，还能引导学生理性爱国理念的形成。随着时代的快速发展，当前的爱国主义不能很好地满足时代发展的需要，这就要求教师积极改进现有的教学理念，从而有效实现教学质量的提高。在爱国主义教学中，教师更多的是起到一定的引导作用，这就意味着在具体的教学中，教师对学生更多的是暗示，从而使学生能自发地建立爱国理念，使爱国主义对于学生思想观念的培养起到实质性的作用。在爱国主义教学中，教师还应对学生的心理有一个清楚的认识，从而有效确保爱国主义教学能顺利进行。在这一过程中，教师应注意爱国主义教育的形式，爱国主义教育更多的是给予学生一定的暗示，从而使学生能自发地形成爱国观念，有效实现對学生综合素养的培养。

二、新形势小学生爱国主义教育中存在的问题

（一）传统教育方式导致学生抵触爱国主义教育

当前的小学爱国主义教育中存在着一系列的问题，这就要求教师对爱国主义教学方式进行详细研究，从而有效提高教师的教学质量。由于长期受到传统教育的影响，教师在进行爱国主义的教育中往往以观念的灌输为主要的教学方式，这就使学生对教师的教学产生一定的抵触心理，不利于爱国主义教育的顺利进行。爱国主义教育作为小学教学中的一项重要内容，对于学生综合素养的培养有着极为重要的作用。在具体的课堂教学中，相关的教学案例比较多，这就要求教师能针对教学计划进行合理设计，从而使学生能对教师所讲的知识有足够的兴趣，从而有效实现教师教学效率的提高。另外，在具体教学中，教师应让学生主动参与到课堂教学中，从而促进学生爱国理念的形成，有效实现小学爱国主义教育的教学目标。

（二）爱国主义教育目标过于高大，脱离现实生活

除了教育方式较为传统之外，爱国主义教育目标过于高大，不能有效切合实际，也是当前小学爱国主义教育存在的问题之一。当前的小学爱国主义教育中，教师缺乏一个相对具体的教学计划，忽视了思想理念培养是一个循序渐进的过程，这就导致当前的爱国主义教育并不能起到实质性的作用。在教学中，教师忽视了爱国主义教育与现实生活之间的联系，这就导致学生对教师所讲的内容缺乏一个相对准确的认识，不利于教师教学效率的提高。另外，由于小学生的生活经历较少，这就意味着在具体的爱国主义教学中，教师应合理选择教学内容，从而确保学生能对教师所讲的内容有一个较为深刻的认识，有效实现爱国主义教学的顺利进行。

三、加强小学生爱国主义教育的对策

（一）强化小学生家国认同感

为了有效提高小学爱国主义教学质量，首先教师应注意对小学生家国认同感的加强，从而使学生能更好地参与到爱国主义教学中，有效提高教师的教学质量。在具体的爱国主义教学中，教师应加强对学生爱国意识的培养，从而使学生对教师所讲的内容有着更高的认同感，有效实现教学质量的提高。随着社会经济的快速发展，思想潮流的冲击必然会对爱国主义教学产生一定的影响。这就要求教师能对个人发展和国家发展有足够的认识，从而将这一思想观念灌输给学生，使学生能更好地参与到爱国主义教学中。同时，教师还应指导学生对国家文化有着一个较为清醒的认识，从而使学生有足够的文化自信。

（二）加强小学生爱国主义教育，需多样化培养

教师在小学爱国主义教学中，还应注意多样化培养方式的进行，从而使当前的小学爱国主义教学能更好地满足时代发展的需要。教师在爱国主义教学中应清楚认识到，爱国主义教学是一个相对系统性的教学，这就要求教师加强对课堂教学氛围的建立，从而使学生能更好地参与到课堂教学中，有效实现课堂教学效率的提高。同时，学校内部还应注意对爱国主义的宣传，从而使学生能自发地形成爱国理念，有效实现对学生综合素养的培养。

四、结语

通过对小学生爱国主义教育方式的改进，能使小学爱国主义教育更好地发挥作用，有效实现对小学生综合素养的培养。在具体的教学过程中，教师还应注意对学生理解能力的考虑，确保教学计划能顺利进行。另外，由于爱国主义教育要求学生能对教师所讲的知识有足够的认同感，这就需要教师加强对教学方式的改进，从而使学生能更好地参与到课堂教学中，有效实现小学教学质量的提高。爱国主义教育必然是一个相对漫长的过程，这就要求教师有足够的耐心，从而有效实现教学效率的提高。