德育是教育之本

○汪金友

编者寄语：

教书育人、立德树人，是时代的要求，也是教师的责任。为了进一步探讨新时代学生品德教育的新经验新方法，更好地培养社会主义建设者和接班人，从2020年第一期起，我刊开办“德育新语”专栏，聘请全国著名作家、河北杂文学会副会长汪金友先生主笔，通过讲故事、说道理的形式，探讨在学校教育中，如何传承先贤理论精华，借鉴现代教学技巧，更加有效地以文化人，以德育人。让我们的学生，都能做到明大德、守公德、严私德。

在一个小学教育的试题库中，有这样一道题：“德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物。请问，这句话是我国近代哪位著名历史人物所说？”答案是“梁启超”。

1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中，也曾提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。”

德育、智育、体育，德育排在了第一位。正如陶行知所说：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

广义的德育，是指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想和道德等方面施加影响的活动。包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等。狭义的德育，专指学校的道德教育。

学校德育的内容，主要包括爱国主义教育、理想教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康教育等多个方面。

学校德育的方式方法很多。比如南开大学原校长张伯苓1935年提出的“爱国三问”，至今仍在一些学校流行。最近看到一所大学的6000多名学生，集体回答校长提出的“爱国三问”。校长问：“你是中国人吗？”学生们响亮地回答：“是！”“你爱中国吗？”“爱！”“你愿意中国好吗？”“愿意！”那场面，很震撼，很感人。

再如湘西凤凰县文昌阁小学的校训，也让人耳目一新：“学校要有学校的样子；领导要有领导的样子；老师要有老师的样子；学生要有学生的样子。”凤凰县是中国现代文学家沈从文的故乡，而文昌阁小学就是沈从文曾经就读过的学校。其他学校的师生们，是不是也要对照文昌阁小学的校训，想一想自己该是什么“样子”？

随着时代的发展和社会的进步，我们的物质生活水平和学校的教学条件，都得到了很大的提高和改善。但在应试教育的压力下，依然有一些家庭和学校，重成绩而轻品德，重才智而轻德育，以至于一些青少年缺乏应有的道德和担当。

才者，德之资也；德者，才之帅也。有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。哪一个家庭，哪一所学校，都不愿意自己培养的孩子和学生，将来会成为“废品”和“危险品”。所以，每一个家长，每一所学校，每一个老师，都应该承担起德育之重任，以道为本，以德为先，培养学生树立远大的人生理想，养成良好的道德习惯，成为新时代优秀的接班人。