中缅边境民族体育文化的意义与发展困境研究

（云南大学体育学院 云南 昆明 650504）

1、前言

从上世纪开始至今，双方民族的跨境参与促进了民族体育文化的交流与融合发展。中缅民族体育文化跨境交融不仅促进了体育方面的发展，促进中缅边境地区民族的文化传承和民族认知。促进双方的交流，促进社会和谐。民族体育文化既是中缅边境交流的载体也是边境地区和谐发展的重要体现。但双方在交流过程中，存在一定问题，本文通过研究，为中缅边境民族体育文化的传承与发展提供一定理论依据。

2、研究方法

2.1、文献资料法

通过中国知网、图书馆和相关网站查阅大量与本研究有关的文献资料文献资料，为本研究奠定理论基础。

2.2、实地考察法

作者多次亲身参与了全州以及县市举行的各类民族体育活动，感受边境不同地区的民族传统体育的魅力，深入地州的文化馆和文体局考察，得到第一手真实资料。

2.3、逻辑分析法

把所获得的资料进行科学的逻辑分析，对地区体育文化的和谐发展提供相对应的对策。

2.4、访谈法

访谈相关领域的老师、专家和民族体育文化传承者，为后续研究打下基础。

3、研究结果与分析

3.1、中缅边境概况

地处我国西南边陲的德宏傣族景颇族自治州，北、西面、南三面与缅甸交接，边境线长达503.8公里，全州与缅甸相邻的村寨600多个，渡口28个、通道64条，与缅甸相连的公路有9条，贸易往来密切，多方面有合作交流。德宏州有5个世居少数民族：傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族。受地理位置、气候影响，形成了冬无严寒，夏无酷暑，雨量充沛的特点，为多种作物提供了良好的生长和越冬条件，是一个有山、有水、有公园的风光旖旎的地方，是一个风土民情浓厚的体育休闲类旅游小镇。

3.2、中缅边境民族体育文化概述

中国与缅甸相接壤的地区民族种类丰富且跨境民族较多，民族传统体育资源丰富。民族传统体育项目既有较高的观赏性也有较强的竞技性。民族传统体育项目的产生与发展与当地少数民族的生产、生活息息相关，有反映生产、生活场景的，有庆祝丰收和胜利的，有反映宗教祭祀、军事武技的，还有娱乐的，资源丰富且多样。有些项目与艺术相互结合，形成老少皆宜的表演性项目，十分受欢迎。每个民族都有代表自己民族特色的体育项目，由于常年聚居、交流频繁，有些项目同属于多个民族，被多个民族继承与发展。

3.3、中缅边境民族体育文化的意义

借助体育搭建平台，举办赛事开展文化活动，充分展现跨境民族地区的风采，对中缅边境的繁荣发展有着重要意义。

（1）维护中缅边境各民族的稳定与繁荣。

中缅两国往来密切，文化的相互交流渗广，周边环境十分复杂且有着不同的社会问题。除了传统的军事、政治边疆建设，还应加大对文化边疆的建设。各个民族受社会经济等影响，少数民族传统体育文化对当地的文化、教育、宗教等产生深远影响，成为重要的组成部分。其有着不可忽视的社会和政治功能，以民族体育文化推进边境两国交流，促进友谊，以边民的交流活动带动政府对话。逐步消除因政治制度、文化差异带来的各种障碍和问题，以文化交流的形式提高边民“共饮一江水”的民族认同感，助力边境长期和平稳定发展，助力中缅关系友好发展。

（2）发挥文化“软实力”，增进民族大团结。

少数民族体育文化是民族地区的基础资源和重要力量，凸显民族地区文化特色，有助于软实力提升。边境地区的发展受政治、社会、经济、文化较多因素的干扰，文化作为一个国家的“软实力”，在边境的交流合作中起着关键作用。少数民族体育文化作为民族文化的一个组成部分，以其作为载体，各民族同心协力，共同参与，传承并发扬民族体育文化，形成中缅民族团结的大好局面。

（3）促进经济发展。

跨境民族体育文化特有的经济功能可以促进当地经济发展。跨境民族体育文化多以赛事为主要活动形式，两国借助体育赛事，进行贸易交流，包括：饮食、服饰、旅游等。同时，中缅边境地区盛大的民族节庆活动还能吸引来自全国乃至全世界的人齐聚，人流量的增多促进旅游业的发展，间接的刺激经济增长，特别是在少数民族资源丰富的民族地区。

（4）传承与发展民族体育文化。

随着时代的变化、社会的进步，新事物的冲击让一些传统的民族文化已渐渐消失。民族传统文化是历经沉淀，饱含先辈们在历史长河奋斗的结晶。民族体育文化作为民族文化的重要体现，面临部分文化失传的困境，为人们敲响了警钟。开展民族体育文化活动不仅是为了展现民族文化的斑斓多彩，更大意义上对民族体育文化的发展起到了一定的作用。

3.4、中缅边境民族体育发展的困境

（1）中缅边境民族体育交流依赖官方组织。

在一带一路背景下，中缅交流日益频繁，涉及领域也不断丰富，但都存在相同的问题，依赖政府相关部门。基于长远发展视角，两国之间的体育交流不能仅仅依靠政府相关部门，还需要双方调动社会、民间积极性，形成多元交流，以丰富体育活动内容、增加体育交流频次，以此达到深化中缅胞波情、稳固中缅关系。

（2）中缅边境体育以单向交流为主。

受中国经济快速发展的影响，国民幸福指数上升，竞技、群众体育得到发展。在竞技体育方面，缅甸学生入境到我国交流学习，参加集训等活动；在群众体育方面，表现在民间各种民族传统体育项目的交流比赛。双向交流偏少，多以缅甸向中国的单向流动。

（3）推广方式单一，传播路径狭窄。

通过走访调查，了解到中缅边境民族体育主要推广方式是群众体育、学校体育、竞技比赛方式。通过政府部门策划组织，主要通过电视、海报、互联网发布赛事信息进行宣传，获知赛事信息。

（4）对民族体育文化的挖掘和保护力度不够。

民族体育文化受到现代化和全球化极大的冲击，优秀的民族体育文化渐渐淡化出人们的视线，民族体育文化的丢失不利于民族文化的发展。民族体育参与人群呈现老龄化，特别是一些竞技性传统体育项目，受场地、师资、技术本身难度大及社会环境等诸多因素，现在年轻人愿意学习民族体育的已经越来越少，民族体育传承与发展成了一大问题。

4、建议

4.1、建立中缅双方多元交流机制

双方民族体育文化交流不能单单依赖官方组织，应充分调动双方政府、社会、民间各方的积极性，开展一系列体育文化交流，形成更具生命力的中缅体育交流的格局。

4.2、增大跨境求学力度

招收缅甸学生到中国读书，既有利于民族体育与学校教育的有机结合，还能够通过跨境求学促进中缅民族体育文化的交流与融合发展。可以让两国学生共同策划和参与组织目瑙纵歌、泼水节等赋中缅胞波情的有意义的活动，真正起到保护、宣传、弘扬民族体育文化的作用。

4.3、扩大中缅民族体育文化交融的渠道

将民族体育文化纳入学校教育当中，开设民族体育课程，让学生从小耳濡目染，扩大交融的渠道。

4.4、加大民族体育人才培养

建立相关的民族体育文化人才培养机制和体系，培养出专业的民族体育人才，满足教学、科研、训练三大需求，为中缅民族体育文化交融提供人员基础和保障。

4.5、汇编、整理民族体育文化

编撰关于中缅边境民族体育的图书，汇编现有的研究成果、整理中缅边境民族传统体育项目、阐述中缅边境民族传统体育的理论基础，以满足民族传统体育传承、应用、发展及其教学工作的迫切需求。