医学院校学生党建工作精准化的困局与突围

郭秀华 ，魏家李，吕 莹

（1.沈阳医学院基础医学院，辽宁 沈阳 110034；2.沈阳医学院党委组织部，辽宁 沈阳 110034；3.辽宁职业医药学院，辽宁 沈阳 110101）

习近平总书记指出“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，并多次强调树立精准思维，对准焦距、找准穴位，精准解决改革发展中的突出问题。精准即精细、准确。强调精细，要求在工作中始终保持严谨细致、一丝不苟、精益求精的态度。强调准确，要求在工作中做到精准到位、精准发力，把工作做细做实做到位，在精准施策、精准推进、精准落地、精准治理上下功夫。精准思维还强调具体，要求提出具体的、可操作的措施，切实有效解决具体问题，排斥笼而统之地抓工作[1]。

1 医学院校学生党建工作精准化的意义

“把抓好党建作为最大的政绩”是以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党新形势下对党建工作提出的新命题新要求，也是新时期不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的保证。党建工作是其他一切工作的前提，学生党建工作精准化既可以帮助学生党建工作者解决工作中面临的实际问题，也可以加强学校党建管理，提升工作科学化水平。高校要引导青年学生“扣好人生的第一粒扣子”，选择正确的人生方向，为实现中华民族伟大复兴中国梦和推进国家治理能力与治理体系现代化贡献力量。

医学生是医疗卫生行业的基础力量和生力军，肩负着维护人民健康的重要使命，影响着祖国医药卫生事业的发展与振兴，正如医学生誓词所言“健康所系，性命相托”。2020年新冠肺炎疫情暴发，彰显出广大医护工作者的责任意识和使命担当，没有坚定的理想信念就不可能有如此强大的爆发力和内驱力，主动请缨奔赴抗疫一线。医学院校是培养医护工作者的摇篮，学生党建工作显得尤为迫切和重要，医学院校党建工作精准化有利于提升党员的整体素质和政治素养。同时，聚焦医学院校学生党建工作精准化，是践行全面从严治党的重要保障，要保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的阵地。

2 医学院校学生党建工作精准化的现实困局

2.1 缺乏顶层设计和总体布局

目前，影响医学院校学生党建工作精准化发展的核心因素是定位模糊，即目标不明确，定位不准确，学生党建工作就事论事，没有具体问题具体分析，尤其没有结合学校专业特点与培养目标进行深度融合和准确定位。这也充分解释了为什么医学院校学生党建工作没有特色，缺乏吸引力和感染力的党建工作自然很难引起学生的强烈共鸣和高度参与。当前医学院校学生党建工作普遍缺乏整体性和针对性，存在重具体轻整体、重眼前轻长远、重任务分解轻统筹规划问题，与非医学院校学生党建工作趋同，没有突出医学院校特色，更谈不上产生独特的效果。医学院校学生党建工作要想做出特色和效果，必须要深入研究学生党建工作的指导思想和总体布局，深入研究医学生职业特点和社会需求，有的放矢地进行顶层设计和总体布局，在加强医学生对党认识的全面性和准确性的同时，更要通过系统教育使其树立崇高的理想信念，在职业认知基础上提升职业素养，树立全心全意为人民服务的理想信念。

2.2 理论体系和内涵特征把握不准

研究表明，医学院校学生党建工作精准化最大的障碍是理论基础较为薄弱，对党的论著学习和理解不够全面、深入。无论是党务工作者还是广大青年医学生，都存在政治理论学习系统性不强、相关知识储备较少问题。且不说党务工作者要不断加强政治理论学习，与时俱进深入理解新时代中国特色社会主义新思想的必要性和重要性，就医学生而言，政治理论学习深度不够，课堂学习的知识只是皮毛，要想深入理解和掌握其内涵特征，需要长期政治理论学习和大量人文知识储备。而医学生普遍重专业学习轻政治学习，加之学业繁重，学习压力较大，对政治的关注度和敏感度不高，很少有人投入更多精力阅读政治理论著作。据了解，医学院校图书馆有关政治理论的著作借阅量确实很少。因此，医学院校学生党建工作精准化首先需要面对和解决的问题是激发广大党建工作者与医学生政治学习的浓厚兴趣。如何把形式化、强制性的枯燥学习转化为积极、主动、自觉的学习，是医学院校学生党建工作精准化的一大难题。

2.3 实现路径和技术手段缺乏创新

随着互联网技术的发展，相比传统学生党建工作模式，现代工作形式、方法和手段有了翻天覆地的变化。融媒体的应用为学生党建工作增添了无穷的魅力，微信公众号、微党课、短视频等对于“95后”“00后”大学生而言是非常有效的传播形式和教育手段。如果还一味坚守课堂、讲座、论坛这些思想教育阵地，不进行相应扩展和融合，必然影响对学生思想指导和精神引领的及时性、有效性。而当前的问题是医学院校缺乏信息和传播方面的技术指导及人才储备，相比一些综合性院校党建工作信息化程度不高，在设计、制作和传播方面都存在着不小的差距。高校学生党建工作精准化必不可少的途径是新媒体的运用。新媒体不但是促发传统党建模式的一剂“酵母”，更是吸引当代青年大学生的一道“甜品”。随着是青年学生生活方式的改变，如果我们不能抢占新媒体传播领域，就会失去政治领空。创新医学院校学生党建工作的实现路径和技术手段，是党建工作精准化的重要保障。

2.4 理论研究与实践应用脱节

医学院校学生党建工作不够深入的根本原因在于理论学习和实践应用脱节。医学生政治理论学习如果局限于课堂、会议、讨论、讲座而不接触社会、不走进医院，是不可能达到理想效果的。医学生在扎实掌握政治理论知识的同时，如果能够走进职业场所，亲身感受职业氛围，切实体会医患关系，而且力所能及地参加实践服务活动，对于理论的理解会更深入，也会入脑入心。医学职业的特殊性决定了医学生不但要有丰富的专业知识，还要有较高的职业素养。而责任感、使命感、爱心、仁心这些职业素养并非理论学习就能形成的，只有在实践中体会才能懂得其中的含义。据调查，当前医学院校学生党建工作中结合专业开展的实践活动确实不多，活动类型比较单一，如参观教育基地、参加敬老院服务等，难以体现专业特色，导致医学生职业素养和理想信念教育深度不够。这不可避免地成为医学院校学生党建工作精准化的一个短板。

3 医学院校学生党建工作精准化实施方案

3.1 提高精准化战略定位，统揽全局

高校学生党建工作是一项整体性和全局性工作。习近平总书记强调要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设。高校党建核心机构和主管部门应树立战略思维，精准定位，立足高远，开阔视野，在制定党建工作指导思想和工作方针上既要有高度又要有广度。具体来讲，既要立足医学院校人才培养目标和方向统揽全局，又要结合本校学生思想认识水平和特点明确方向。对党员干部来说要具有长远眼光，从大局出发，结合党建工作大环境和实际情况，抓住工作的关键环节，从多个视角处理局部和整体的关系，以点带面，全面提升党建工作水平。同时要创新党建工作思想理念，围绕中心，服务大局，将精准理念注入医学院校学生党建工作中，从大视野和小细节出发做好整体布局与顶层设计，指导高校学生党建工作精准实施。例如，从宏观角度把学生置于全面实现小康社会目标以及实现中国梦的大背景中，结合医学生未来5年乃至10年、20年的发展进行党建工作设计和规划。

3.2 优化精准化运行模式，科学施策

医学院校为国家医疗卫生事业培养合格人才，医学生既要具备过硬的专业技术，又要具有良好的职业道德。这就要求党建工作抓住医学人才培养目标这个重点，在培养医德医风、仁心仁术上下功夫。目前，医学院校学生党建工作存在常规操作多、特色项目少、工作专业性不强、辨识度不高等问题。现阶段急需解决的问题是在精准化目标的指引下，优化学生党建工作模式，科学施策，以标准化和可行性为前提，有的放矢地规划和设计党建工作的具体模式。将精准化理念融入党建工作的各个方面、各个环节，在思想建设、组织建设、制度建设、作风建设等方面与时俱进，制定医学生党建工作标准化实施细则，形成学生党建工作精准化模式。针对医学生不同阶段、不同年级、不同专业、不同时期党建工作的具体内容和形式制定指导方案，从微观和细节上进行统一部署。不同阶段包括入学启蒙教育阶段、学业中段和毕业前期就业教育阶段，每一个阶段学生的思想特点和认识水平都有很大差异。学生在不同年级、不同层次的受教育需求和自身思想发展各有不同，这就需要可持续性、循序渐进的党建工作方案。不同专业如临床医学专业、预防医学专业、护理学专业、口腔医学专业等有不同的特点和职业要求，要有针对性地进行党建工作。不同时期的党建工作就是要充分利用重要节日、纪念日、重大事件进行有目的的医学生党建工作，如抗击新冠肺炎疫情就是对医学生进行理想信念教育的最好时机。

3.3 加强精准化内涵建设，统一思想

高校学生党建工作者普遍存在政治理论根基不牢、政策领悟不透彻、开展工作不到位问题。建党99年来，党的政治理论博大精深，尤其是新时期关于中国特色社会主义重要思想的论述体现出党建工作的深厚底蕴。牢牢把握党建工作的思想精髓是当代党建工作者的必然要求。我们要深刻领会精准化工作的理论知识和内涵特征，用发展的眼光看待问题，不断增强理论自信，提升自我修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕高校“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的总体目标，贯彻落实新时代党的建设总要求，不断提高党的建设质量，明确学生党建工作精准化的深刻意义，切实加强内涵建设，做到“真学，真懂，真会”。医学院校学生党建工作精准化内涵建设必须树立“三全育人”意识，以大思政视野使课程思政理念深入人心。结合育人目标和专业要求，依托党课、思政课和医学人文社会学科教学，多措并举，融会贯通，实现医学生思政教育的全覆盖，构建多学科融合的医学生思政教育体系，培养学生党性觉悟修养和思想道德素质。全体党员干部和广大青年学生都要加强政治理论学习，充分调动广大青年学生的积极性和主动性，组织读书分享会、经典诵读会和理论政策宣讲等活动。把握思政精髓，筑牢思想根基，营造学习氛围，引领职业方向，让每一名学生都能扬起理想信念的风帆远航。

3.4 挖掘精准化信息资源，创新路径

大数据和新媒体资源是新时期学生党建工作精准化实施的重要依据。信息化时代的到来为高校学生党建工作提供了各种可能。第一，依托大数据资源可以客观准确地分析党建工作精准化实施模式，通过综合分析各项因素，最终解析精准化实施的客体特征和影响因素[2]。通过问卷调查和信息收集，对学生的成长背景、教育背景、思想状况、人际交往、对党的认识水平以及兴趣、爱好、心理特点等进行客观、准确、高效的分析和研判。第二，可以运用新媒体平台，创新高校学生党建工作精准化实施的载体。随着网络技术的发展，新媒体、自媒体成为大学生社交和学习中必不可少的一部分。习近平总书记指出：“各级党委要做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导。”建立“互联网+党建”模式，利用微信公众平台、微博、微党课等对学生进行有针对性的教育和引导，从而提升党建工作的吸引力和关注度，增强党建工作的感召力和感染力。利用新媒体可以吸引更多学生参与到精准党建中来，这样既增加受众、提高效率，也促进互通、互联、互动，教育效果显著。

3.5 拓展精准化实践平台，知行合一

实践是检验真理的唯一标准，高校学生党建工作精准化实施的终极目标是把工作落到实处，取得实效，进而在实践中寻找规律，解决突出问题和根本问题。

通过不断创新实践和效果反馈做到学思用贯通、知信行统一。通过沉浸式体验平台开展实践试点和实践模型分析，探索符合实际的有效方法，探讨大学生党建工作精准化实施策略和实现路径，构建学生党建工作精准化实践体系和应用体系[3]。医学生党建工作必须走出校园，走向社会，尤其要走进医疗一线，感受职业氛围，找到思政教育的落脚点，感受医者的使命、责任与担当，找到职业价值感和成就感，从而把热爱和奉献作为职业的最高追求，奉行大爱无疆、我将无我的职业精神。这也是医学生党建工作的最高理想，是有核心、有温度、有遵循、有实效的思政教育。可见，党建工作精准化实践平台建设尤为重要。建立党员示范岗、结成“一帮一”互助对子、担任医院志愿者、做假期见习医生、到边远贫困地区进行医疗扶贫等都是很好的实践教育模式。学校应着重开发实践基地，建立长期服务点，给学生创造更多实践体验的机会。例如新冠肺炎疫情暴发后，我校很多学生主动到社区、高速路口等区域参加测体温、爱心服务和心理疏导等工作，表现出很强的使命感和责任感，这是很好的社会实践机会，也是培养医学生职业素养的最佳时机。