依托生活理论拓展幼儿园体育活动

王党梅

【摘    要】  陶行知先生的许多教育理念一直影响到今天的学科教学，生活即教育作为其中的代表，有效指导了幼儿园体育活动，推动了幼儿的身心健康成长，真正激发了幼儿的体育兴趣，使他们爱上体育活动。本次研究分析了生活教育理念下的幼儿体育活动教学策略。

【关键词】  幼儿园;体育活动;生活理论

体育活动是幼儿园日常教学的重要组成部分，激发幼儿的体育活动参与兴趣有利于增强体质，树立终身锻炼的意识，极大促进了社会的发展和幼儿园整体教学水平的提升。生活教育理论作为陶行知思想教育体系的核心内容具有现实的教学意义，针对幼儿园体育教学主要包括做中玩、社会化和能力培养等方面，生活决定教育使得在体育活动中融入生活因素显得十分重要，贴近幼儿生活的教育教学活动有利于发展学生的积极性，塑造乐观的生活态度。因此，针对幼儿的好奇心强、活泼好动和想象力丰富的特点进行体育活动必须引入生活理论教育，重视教育和幼儿实际生活的联系有利于获得丰富的身心发展经验，推动我国幼儿的身心健康成长。

一、依据幼儿身心特征，合理设计生活体育内容

生活理论下的幼儿园体育活动指导核心是生活决定教育，教育来源于实际生活，离不开真实的生活环境，特别是幼儿阶段好奇心强、活泼好动和想象力丰富，抓住幼儿的兴趣点和身体素质设计体育活动内容具有现实性。体育活动应当回归幼儿生活，将幼儿感兴趣的内容纳入课堂教学中，尤其是教師可以进行细心观察和细节体验，引入幼儿熟悉的生活情境，熟悉的活动内容可以引发学生的共鸣，有利于锻炼学生的身体素质，提升表达力。同时教师还可以丰富体育游戏的内容，设定符合实际的教学目标，要求学生在参与体育活动时扮演自己喜欢的角色，实现玩中学的教学模式，达到强身健体的目标。

例如，爱玩是幼儿的天性，教师可以围绕幼儿感兴趣的动画片进行体育活动设计，满足幼儿的身心需求是调动体育参与积极性的关键因素。像以幼儿热衷的动画片《喜羊羊和灰太狼》为素材，设计主题为“羊羊运动会”的游戏活动增添富有生活气息的体育活动，比如，羊羊田径比赛、羊羊篮球赛或者是羊羊谜语竞猜活动等，在参与体育活动的过程中，幼儿的身体得到了锻炼;同时教师还可以通过体育活动培养幼儿的斗志，在整个体育活动过程中表现优秀的幼儿给予“体育之星”“快乐之星”的荣誉称号，树立优秀榜样，以推动体育教学质量的提升。

二、创设体育活动氛围，激发学生主动参与兴趣

对于幼儿园教育而言，环境发挥着意想不到的教学促进作用，营造体育活动训练的氛围需要以实际生活为大背景，适应幼儿的发展和认知需要，满足心理特点，在良好的学习和训练氛围中实现综合能力的不断进步。体育活动的进行离不开体育设备的辅助，教师要尽力提供适合幼儿的体育器材，保证安全性和基本的训练要求使得幼儿可以培养某一方面的能力，或者进行废物利用，为某一项具体的体育训练提供保障。在当前的幼儿园体育教育中提供丰富的材料满足做的需求，有利于发展幼儿动手能力，发挥幼儿的主体性，使得幼儿主动进行探究和发现，有利于健康快乐成长。

例如，激发幼儿的体育活动参与兴趣是生活化教学开展的前提，释放幼儿的天性培养主体意识意义重大。为了开发幼儿的创造性思维，教师可以设计自创性的体育玩具，包括用纸球代替皮球进行投篮训练、设立压力桥完成纸人过桥比赛或者是群体性的体育竞赛活动等等，兴趣是最好的老师，更是幼儿自主实践的宝贵资源。幼儿的奇思妙想在体育活动中可以最大化，大胆猜想和有效创新实现了学中玩、玩中学，有利于增强幼儿的身体各方面能力和挖掘大脑潜能，提升幼儿园教学质量。

三、精心设计教育游戏，提升体育活动教学质量

生活教育理念下的体育活动具有现实的教学价值，引入有效的教学模式对于丰富活动类型、调动幼儿的能动性具有指导作用，游戏作为幼儿的天性必须贴近实际生活。作为幼儿生活的重要组成部分，游戏占据了大部分时间，体育活动包括肢体动作、动手能力和体质训练，创新游戏活动的类型和形式有利于改变传统的呆板教学局面，通过体育锻炼使得幼儿在轻松、愉快的环境下学习容易引发共鸣。组织体育活动要与幼儿的实际生活相联系，借助游戏教学的优势培养孩子的团体意识和沟通交际能力，帮助幼儿找到自己喜欢的体育活动，自觉进行体育锻炼。

例如，贴近幼儿实际生活的游戏最容易引发共鸣，从而主动参与和积极探究以提升体育活动的有效性。像在实际教学时教师可以设计“欢乐出行”的情节，采取模拟“郊游”“露营”“嬉戏”的环节进行体育教学，针对每一个体育环节做好热身准备工作，以强化运动技能，提升安全性。游戏的设计以实际生活为导向，组织团体性的体育活动有利于培养幼儿的团体意识，发展沟通和交际能力中潜移默化获得相关的教学经验和学习心得，极大地提升了幼儿的体育活动参与主观性。

总而言之，陶行知的教育思想在素质教育改革的今天又一次焕发出活力，尤其在幼儿园体育活动教学中进行深度研究和开发以引入生活教育理念具有现实意义，真正提升课堂教学质量使得幼儿可以健康快乐成长。