学科:初中道德与法治 教材版本:人教2011课标版(部编)九年级上册
主讲教师:张金萍 学校:浙江省杭州市钱江新城实验学校
教学分析:九年级学生已经具有一定的知识储备、生活阅历和辩证思维能力,对“强国”的话题有不同程度的认识与理解。
虽然九年级学生以前学习过改革开放的历史进程,但对改革开放给自己的生活带来的变化认识得并不十分清楚。因此,本节課从改革开放的变化入手,让学生亲身感受,与实际生活联系在一起,帮助学生理解全面深化改革的时代内涵。
重点难点:体悟中国共产党领导中国人民进行改革开放的进程与意义;理解并认同改革开放是我们的强国之路。