(湖南省祁东县步云桥镇坪塘中学,湖南 衡阳 421631)
随着我国课程改革的不断发展和完善,素质教育已经成为教育学生的重点。当前社会对人才的要求,不仅仅是要掌握一定的专业水平,还需要具备良好的思想道德素质。思想政治课对青少年的素质教育有着重要的作用,尤其是针对初中阶段处于懵懂时期的学生,能够帮助学生全方面的发展。初中思想政治课中关于素质教育教学的实施,还需进行深入具体的分析。
素质教育被不断推广和重视,教师的教育理念也应随之发生改变。但传统教育模式根深蒂固,很多教学都是为了应对考试,但这并不是教育的终极目标。帮助青少年养成良好的品质和思想道德,是当前思想政治课的一个重要问题。教师不能只是单纯的传播相关的知识内容,而是应该做到传道、授业、解惑。因此,教师必须要转变教育的理念,将素质教育落实到政治课程中。不仅让学生学到相应的知识,还应培养学生良好的品质。尤其是针对一些独生子女,或一些受家庭宠爱的学生,这些学生的心理素质很低,在遇到困难和挫折时会出现束手无策的现象,无法正确的面对挫折。所以,教师应该在政治课程中展开素质教育,培养学生的心理素质,帮助学生在学好政治知识的同时,也能拥有正确的思想道德。同时,教师也应该根据不同学生的状况,来展开素质教育教学工作,在课堂中用一定的教学方式和实际案例,进一步帮助学生树立正确的人生观。
初中思想政治课程的教学水平,与政治教师的职业素养密切相关。所以,要想将素质教育落实到初中思想政治课程当中,政治教师的能力与教学的效果有直接的关系。所以政治教师要不断进行培训,提高自身的知识水平能力。不仅仅在课堂上用知识来教育学生,更要在行动上以及生活上,对学生进行教育。在思想政治课程中,既要将理论的知识讲好,又要深入到学生的成长状况,着重强调良好品质以及心理健康的重要性。教师要保障每一节政治课程的质量,在课堂当中,充分展现自身的综合素养,为学生提供优良的教学方式。
在初中思想政治课程的教学过程中,政治教师要明确这一学科的特点。在学习和生活中,不断鼓励学生展开探究性学习。探究性学习是帮助学生养成良好品质的重要途经,探究性学习,能够让学生通过自身的思考,来解决相应的问题。在这一过程中,学生的思维逻辑通过思考,能够得到一定的锻炼。与此同时,学生在思考探究环节,教师也要与学生进行交流,听取学生的想法和观念等,并做好引导工作,促进学生养成良好的思想品质。同时,鼓励学生在遇到问题时不要退缩,积极的面对并勇敢的探索,在遇到困难时,选择正确的方法分析和解决。通过这一过程,学生的很多优点都会被激发,也会达到素质教育的效果。教师在其中,做好指点和引导的工作,实现学生的探究性学习,并对思想政治课程有更深入的了解。
心理素质对于学生来说,是非常关键的。一个人的心理素质如何,对自身的行为会有很大的影响。初中生是培养心理素质的最佳时期,而思想政治课能够培养学生良好心理素质。心理素质不管是对青少年还是成年人来说,都有很大的影响。心理素质较强的人,在成长和过程中是比较成熟,有一定的抗压抗挫能力,但心理素质较差的人,面临困难和压力时,可能就会产生一些消极的想法和行为。在初中思想政治课程的学习中,教师可以依据政治教材,为学生讲述真实的案例进行引导,帮助学生树立理想的目标。还需结合学生的实际情况,展开深入的分析,对一些心理素养较差的学生,多加观察,展开科学合理的教育措施,提高学生的信息素养。
初中阶段,培养学生塑造良好的思想品质是非常重要的。在初中思想政治课中,培养学生良好的思想品质也是落实素质教育的重要方式。学生能否成为有理想的青少年,与学校的素质教育有直接关系。在思想政治的课程上,教师可以为学生灌输正确的思想,讲述真实的事件,比如为祖国人民的利益而牺牲的英雄事迹、或者勤俭自强、敬业奉献的相关案例。使学生们能够在学习的过程中,能够明确自身的责任和使命感,积极探索,并抵制一些拜金主义和腐败的行为,这对学生的成长有积极的促进作用。
对于当代的学生教育,应该落实法制教育的理念。学法、懂法、守法、护法。在进行思想政治课程时,需要为学生灌输一定的法律常识。生活中的很多方面都离不开法律,购物消费需要享受公平交易的权利,享受被尊重的权利等,这都是在法律的范围内。对学生进行法制规范教育,有利于学生明确法律的相关知识,学会维护自身的合法权益。
综上所述,素质教育对青少年的成长至关重要,教师要将素质教育落实到教学当中,充分发挥思想政治课的作用和功能,为培养高素质人才做出努力。