浅谈高校大学生艺术团的文化育人作用

查 理

新疆农业大学，新疆 乌鲁木齐 830052

艺术团基本上可以视为高校大学生社团组织的一种表现形式，是主要按照一定的既定原则与组织次序结合起来的大学生团队。在实际活动过程中，以艺术学、艺术训练以及艺术表演等活动形式为主，依托校园文化生活内容，实现高校文化育人目标。据当前发展现状来看，多数高校确立了文化育人目标，并希望从多个途径实现这一目标。其中，艺术团作为传播与实现高校文化育人目标的主要载体，往往可以从活动形式及内容中渗入文化育人内容，对陶冶学生情操、提升学生文化素养，具有重要的建设意义。

一、高校大学生艺术团育人功能定位分析

习近平总书记在全国文艺工作座谈会中明确表示文艺事业作为党和人民的重要事业，是党和人民必须坚守的战线内容。习近平总书记强调推动文艺繁荣发展是党和人民必须予以重点贯彻与落实的文化事业内容。作为当代青年大学生也要置身于中华传统文化事业的继承和发扬当中。可以说，习近平总书记的系列讲话为高校大学生艺术团文化育人工作开辟了全新的道路，具有重要的向导意义。

根据高校大学生艺术团多年的发展进程可知，艺术团在隶属关系上主要以挂靠校团委、校团委专业负责教师、高校直接管理等为主。其中，挂靠校团委主要以丰富大学生业余生活、加强大学生文化素养为建设目标。在管理方面主要以学生自主约束、自我管理为主。校团委专业负责教师主要以针对特长生进行技能培训，在培养目标上多以提高学生文化素质与艺术素养为主。高校直接管理以开设各种艺术类课程为主，目的在于培养出具备专业知识、内涵修养的全能型人才［1］。

根据当前发展现状来看，高校大学生艺术团育人功能定位基本上可以从以下两个方面入手：一方面，从组织形式上来看，大学生艺术团饱受高校重视，打破了以往单一形式，在内容与形式方面变得更加具体，如每周定期进行排练与学习，每学期举办大学生文化艺术节等。积极向上的校园文化为大学艺术团提供了全新的发展契机，促使大学生艺术团表演水平不断提高，同时还有效提升了大学生艺术团队伍力量。另一方面，高校大学生艺术团在提升校园文化建设水平、渲染校园文化氛围、强化学生文化素质与素养等方面取得了明显成果，促使越来越多的艺术教育研究人员逐渐对大学生艺术团建设工作予以了高度重视。

二、高校大学生艺术团建设问题分析

（一）缺乏长远规划与目标

多数决策者在制定高校艺术团规划与目标时，缺乏高瞻远瞩，仅仅把发展目标放在某段时间上，对于长远规划和目标缺乏组织与定位。长期以往，高校大学生艺术团建设工作将无法得到预期保障，甚至会对高校大学生文化素养造成不良影响［2］。

（二）重视程度亟待提高

与专业课程相比，大学生艺术团充其量算是业余团体活动。部分教学工作者对于大学生艺术团的建设工作始终保持不支持态度，认为大学生应该把精力放在学习方面。究其原因，主要是因为部分教学工作者缺乏对大学生艺术团的合理认知以及准确定位，并未明确大学生艺术团的重要功能，如文化育人功能等。

三、高校大学生艺术团文化育人功能的实施措施分析

（一）确立具备前瞻性的发展目标与规划

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议当中，反复强调，我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人的历史使命与重大任务，必须始终坚持正确的政治路线不动摇。与此同时，深刻意识到高校立身之本在于立德树人，唯有培养出具备良好的道德素质的人才资源，高校才能够跃居于世界一流大学体系当中［3］。

（二）加强对艺术团建设问题的重视程度

为进一步促进高校大学生艺术团建设工作的全面贯彻与落实，建议学校方面应该加强对艺术团建设问题的重视程度。最好从多个层面入手，实现环环紧扣、层层递进的建设目标。在具体实践过程中，学校方面可以增加对艺术团发展资金的投入强度，给予适当财力支持，确保日常排练学习与演出设备资金得以保障。如此一来，高校艺术团既会得到全力支持，文化育人功能也会得到进一步发挥。

四、结论

根据本文相关叙述可知，高校大学生艺术团在建设方面仍旧存在一些不足，亟待相关人员不断践行与加强，才能够发挥出艺术团文化育人功能与作用。因此，建议在具体实践过程中，高校艺术团应该立足于校园文明建设、校园文化建设现状，力求从多个层面统筹规划、合理部署，实现艺术团文化育人功能。