中小学生心理问题产生的原因及其对策

许译允

北流铜州中学，广西北流市537400

根据我国的教育目标来，国家倡导素质教育。而素质教育真正的意义是，促进学生的身心发展，除了是知识上的进步之外，还要求学生的心理健康，全面综合发展。但是成长过程中的心理问题是不可避免的，其产生的原因多种多样，想要减少中小学生的心理问题或者及时地帮助中小学生解决心理问题，就必须先了解问题产生的原因，才能更好地提出对策。

1 中小学生心理问题的类型

现阶段来说，中小学生的心理问题主要可以分为三个类型：分别是学习类问题、人际交往问题、青春期心理问题。

首先，学习类的问题又主要有三种类型，第一就是学习压力太大，因为社会对学生的要求越来越高，所以家长为了保证自己学生的发展，会给学生报很多的兴趣班或者辅导班，希望以此去提高学生的成绩，有些学生除了学校学习之外，还会有十几个课外班要上，导致学生的学习压力很大。第二个就是学生会有厌学情绪，学习以外的吸引太过于多，像互联网、游戏等等，都在吸引着学生的注意，导致学生无心学习，而家长又在不停的逼迫，就会使学生产生厌学情绪。第三个就是考试焦虑，在现在的学习中，经常都要进行考试去测验学生的学习进度，而考试成绩又关乎到学生的个人发展和家长以及教师对学生的看法，所以学生的考试压力很大，会产生考试焦虑。

其次，人际关系的问题也分为三个类型，第一就是与教师的关系问题，现在的学生对教师大多带有一种恐惧心理，学生与教师的接触较少，而且经常会相互不理解不信任，所以就会导致教室和学生的问题很紧张。第二就是学生与学生间的问题，在学生与学生的交往过程中，往往会发生很多的冲突或争吵，处理不当，就会影响学生的心理发展。第三就是学生与家长的问题，现代学生与家长之间缺乏交流，家长对学生的不理解，会给学生带来不同程度上的心理影响。

最后，就是青春期心理问题，很明显的就是中小学生处于青春期的发展阶段，身体上的巨变，必然会引起学生在情感上的变化，早恋，就是很明显的表现，在遇到这些情况时，教师和家长都要妥善的处理，不然就会给学生的身心发展造成消极的影响。

2 中小学生心理问题产生的原因分析

首先，家庭教育的确实是很大的问题。家长是学生最好的老师，家长的行为和做事方式对学生的心理发展具有最直接的影响，如果家长的做事行为不端正，品德低劣，就会给学生带来危害性的影响。

其次，社会不良环境也会有影响。随着社会的发展，社会上的问题多种多样，充斥在学生的日常生活中，使得不好社会风气产生，给学生带来了很大的负面影响，像精神污染、色情、暴力等内容，都会伤害学生地心里，不利于学生心理的健康发展。

还有学校教育的问题，学校教育问题，是对学生影响最深的，学生在课堂上学习的时间是最多的，如果学校片面地追求学生的考试成绩或者学习排名，而忽视学生的德育发展，同时学校课程内容单一，枯燥无味，就会使学生产生厌学情绪。

3 中小学生心理问题的对策分析

首先，学校要把中小学生的心理问题纳入学校课程体系，加强对这类型问题的重视，树立积极向上的德育观，重视学生的个性心理发展，重视学生心理问题产生的背后原因。同时，课程的开展要考虑到学生的个性发展，接纳学生成长过程中的缺点与不足，理解学生的行为，不能单单对学生的错误行为进行道德指责和批评，要进行有意义的心理开解，调整学生的心理发展。

其次，要提高教师的心理素质和道德水平，对于学生来说，教师是他们进行模仿的主要对象，所以教师要注意自身的行为，避免学生对教师不好的行为进行模仿。同时，虽然教师之间的竞争很大，而导致教师会产生心理冲突和好胜心理，并将这种情绪带入到课堂之中，产生了不正当的教育行为，使得学生在学习中受到了教师行为的影响。因此，教师要注重自身心理的发展，使自己保持积极乐观、健康向上的心态，以更好的情绪投入到教学工作中。

最后，还要注意家长的行为，给学生营造良好的家庭环境。学生家长可以通过学习心理学或者教育学的知识，了解如何才能科学的去教育学生。

4 结语

中小学生的心理问题多种多样，产生这些心理问题的原因也有很多，需要社会、学校、家长多方面共同努力去帮助学生排解心理问题，促进中小学生的健康成长是社会各方的共同任务。