南昌市体育专业本科毕业生就业现状的调查研究

文/黄政 程方旭

一、研究背景

当前我国高校教育的发展较快，高校在校生数量、毕业生数量逐年攀升，为高校学生就业带来较大压力，同时由于国家供给侧改革与经济转型的影响，经济形势不明朗，且2020年初新冠肺炎疫情的暴发，国内外经济发展缓慢，影响劳动力市场需求。在以上多个因素作用之下，我国高校毕业生就业压力骤增，部分专家认为，2020年是中国高校应届毕业生的就业“最难年”。高校本科应届毕业生的就业现状已经引起了社会各界的广泛关注。

围绕本次选题与样本规模，为全面地了解国内外学者对高校体育专业本科毕业生就业问题的研究基本情况，本次研究选择“高级检索”为策略，检索项为“主题”，检索词为“高校学生就业”，最终检索时间为2020年3月11日，共检索到169篇相关文献，经人工逐条浏览，剔除掉无关文献和重复文献8篇，最后确定161篇文献为最终研究样本。

根据现有的检索结果可以得出，目前高校体育专业本科毕业生的就业已经在学界引起了一定程度上的重视，尤其在2008年至今这一主题的文章数量大幅度增加，有效证明了学界对此话题的关注程度。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

本文以2020年南昌市五所高校体育专业本科毕业生的就业现状为研究对象，通过分析，为提升高校体育专业本科毕业生就业提出相应对策建议。

（二）研究方法

1.历史文献法

梳理和分析有关高校体育本科毕业生就业相关的文献资料，全面、准确地了解掌握研究情况。尤其是本次研究选取了CNKI数据库中大量与高校体育专业毕业生就业相关的CNKI收录期刊文献共计169篇，详细研究了其中的161篇文献。

2.问卷调研法

针对江西省南昌市南昌大学等五所高校体育专业本科毕业生设计相关调查问卷，调研关于当前体育专业毕业生就业形势、就业能力、就业兴趣、就业问题等，统计研究所需的相关具体数据进行分析。

3.结构性访谈法

计划联系调研的五所高校的本科毕业生进行实地访谈，因新冠肺炎疫情的影响，调整为线上问题访谈。

4.数理统计法

以SPSS或EXCEL数据分析软件作为研究工具，分析对高校毕业生就业现状的调研数据，并形成相关分析研究[1]。

三、现状与分析

（一）调研数据来源分析

本文的数据来源为江西省南昌市五所高校毕业生，随机选取了450名体育专业本科应届毕业生，其中每所高校90名学生。充分收集调研数据的基础上，利用EXCEL进行分析。本文网络问卷调研的基本数据情况如下：

1.调研样本基本情况

表1 调研样本基本情况表

本次调研样本中，随机抽样选取了每所高校的90位同学，共计450个调研样本，其中男生289位，女生161位，男生所占比例较高，占比超过64%，这与体育专业特殊性相关。

2.调研问卷发放情况

在本次调研的过程中，以网络形式为每位参与问卷调研的对象发布问卷，累计对450位同学进行调研，收回有效问卷共计为345份，此次网络调研问卷的有效回收率为76.7%，经过分析可以发现主要有两方面原因导致调研问卷有效回收率较低：一是与问卷形式有关，网络问卷的形式对有效率有部分影响[2]；二是与学生素质有较为直接的关系。

表2 调研问卷发放情况表

3.学校就业指导的具体内容

高校在对毕业生就业指导方面的内容主要以招聘信息发布、组织就业招聘会、人才推荐会、开展就业课程分析与教学、教授专业的面试技巧、推荐相关本专业的工作等。学生认为学校开展的就业形势与政策较多，其他几个方面都集中在10%左右，但学生自身更希望高校多开展直接“推荐工作”与加强对“面试技巧”方面的指导培训。

表3 学校就业指导服务内容的表现情况

（二）对就业指导服务开展的态度

图1 学生对就业指导服务开展的态度

结合学生对学校就业指导内容的分析，对图1中学生对学校就业指导满意度的数据进行分析，得知50%左右的学生总数不满意学校的就业指导方面的措施或服务，学校与学生之间缺乏有效的直接沟通。

（三）社会环境与市场需求分析

虽然社会环境与市场需求相对于高校学生来说是影响就业的客观因素，但同样十分重要。2020年是我国全面建设小康社会和“十三五”规划收官之年，但一场突如其来的新冠肺炎大流行，彻底打乱了我国当前的经济运行节奏与社会环境，短期内对经济和民生造成巨大创伤。

调研对象对目前就业形势的认识，有68%的学生认为当前就业形势极为严峻。据相关机构预测，中国一季度GDP增速或在5%～6%之内徘徊，疫情影响下低迷的经济形势以及遥遥无期的复工复产情况，这都会直接影响到目前高校应届毕业生的就业前景。

四、结论与建议

（一）学生自我提升

加强自我认识，转变就业理念。马克思主义唯物辩证法认为内因起到决定事物发展的根本性作用。就业关系到学生自身个人发展，学生自身因素对就业起决定性作用，从根本上解决就业问题首先学生自身提升核心竞争力，提升对自我的认知，转变积极的就业观念，开展职业规划，提高实践水平。

（二）学校综合培养

确立“社会市场需求”为专业培养导向。整合现代信息资源，加强信息交流与合作。本次暴发的新冠肺炎疫情促使在线教育与“网课”的推广与进一步普及，因此，面对毕业生就业问题也应摆正态度，抓住人工智能与在线教育发展的机遇与挑战，进行学校综合培养，从而提升学生的实际能力。

（三）社会与企业支持

完善法规体系，提供制度底层保障。法制作为底层的制度保障，一直以来对高校毕业生的就业发挥着基础的作用，为提升就业质量与水平，必须完善现行的相关法律法规制度体系，完善相关的就业支持与帮扶政策，给予高校体育专业本科应届毕业生的就业相关支持。