于建泉
中咨公路工程监理咨询有限公司 北京 100020
整体上,基层政工工作开展水平有了一定程度提升,政工工作者素质和能力提升的趋势也十分良好。但新时期,基层政工工作质量需要得到进一步提升,强化基层政权、企事业单位思想道德建设也倒逼基层政工工作在开展上进行不断调整与优化。提升基层政工工作者的基本素质和能力十分重要,但也要看到,相应素质和能力的提升并不简单,一些难点性因素的制约影响也不容小觑。鉴于此,探寻出新时期基层政工工作者基本素质和能力提升的有效策略十分必要。
基层政工工作者是基层政工工作开展的主体,其个人综合素养高低与否,相应素质和能力水平也会对政工工作开展等产生较为直接的影响[1]。结合基层政工工作内容以及开展上的特点看,基层政工工作者需要具备的素质包含政治素质、道德素质、业务素质和心理素质等,其需要具备的能力包含教育能力、沟通能力、计算机能力、协调能力等。随着基层政工工作开展状况、环境与实际需求的不断变化,政工工作内容扩大化和复杂化的趋势会越发明显,这都要求基层政工工作者的素质和能力更好提升,因此,学习能力等具体能力也成为了新时期基层政工工作者应具备的一项基本能力。由此看出,基层政工工作者应具备的素质和能力会不断增加,特别是会随着基层政工工作开展对政工工作者的要求而不断变化,如何提升基层政工工作者的基本素质和能力也值得深思。
基层政工工作开展受重视程度不断增加的背景下,政工工作者素质和能力的提升也得到了一定关注,部分政工工作者的素质和能力也有了一定程度提升。但也要看到,基层政工工作开展层面出现了一些明显变化,政工工作在开展上更加存在一些明显不足,这都表明,基层政工工作者的素质和能力需要得到进一步提升。大多数基层政工工作者的素质相对较高,但工作能力相对较低,这与基层政工工作开展上出现的系列变化有关[2]。无论是从基层政工工作者自身更好发展,还是从基层政工工作更好开展的角度看,相应素质和能力都需要得到更好提升,这种紧迫感在一定程度上也增加了相应素质和能力提升的实际难度。
基层政工工作者基本素质提升的受重视程度较为低下,这也导致相应素质的提升变得十分困难。一般来说,政治素质等基本素质是衡量基层政工工作者工作胜任力的标准,基层政府、企事业单位在遴选政工工作者时也将基本素质高低与否作为主要评判标准。但个体一旦成为了实际意义上的政工工作者,基本素质的提升便不会受到更多关注,这也导致基层政工工作者基本素质的提升变得较为困难。所在的企事业单位以及政工工作者自身无法给予相应素质提升足够重视时,相应素质提升的环境便相对较差。更为严重的是,相应素质并非一成不变,主观上的不重视很容易导致相应素质不断降低,这也是很多工作年限较差,经验较多的政工工作者,实际工作开展相关素质不升反降的直接原因。从这一层面看,基本素质提升的受重视程度不足也会成为较为明显的制约性因素。
基层政工工作内容不断增加,实际工作开展中也需要处理较多的事务与矛盾,这导致具体工作开展往往对政工工作者提出了很多新要求,这些要求也集中反映在工作开展相关的能力上。但企事业单位能够提供的能力提升相关培训教育次数较少,质量较低,这也成为了基层政工工作者基本能力提升上的难点。基层政工工作者的工作量正在不断增加,但大多数企事业单位忽略了政工工作者基本能力提升相关的培训与教育。即便提供了相关培训与教育服务,培训与教育活动开展中政工工作者基本能力提升相关的培训与教育内容也相对较少。凭借经验主义开展相关政工工作成为了无奈之举,基层政工工作者能力上存在的短板、不足等却又客观存在。因此,无法提供高质量的培训教育服务时,基层政工工作者个体,乃至整个政工队伍的基本能力都会处于较低水平,且很难得到有效提升。
基层政工工作开展状况相对较差不仅是具体开展层面存在的问题,其也会对基层政工工作者相应素质和能力提升产生很大制约性影响[3]。可以促进基层政工工作者基本素质和能力提升的途径较多,但实际工作中进行的经验总结与学习是较为重要的途径,且在政工工作中的锤炼能够确保相应素质和能力的提升更好促进本职工作开展。但基层政工工作开展的形式较为单一,政工工作开展的支持力度也较为薄弱。部分企事业单位内,基层政工工作的开展实际上是简单的重复,这会在一定程度上导致政工工作者对新时期政工工作开展产生局限性明显的认知,同时也不利于政工工作者在实际工作中进行经验的总结与积累。因此,基层政工工作一旦成为一种“边缘化”工作时,政工工作者需要基本的基本素质和能力自然无法得到有效提升,甚至会出现明显下降。
企事业单位等需要给予基层政工工作的开展更多重视与支持,与此同时,其也要对政工工作者基本素质的提升更多关注,创设出相应素质提升的良好环境。除了在选拔政工工作时进行的政治素质、业务素质等考核外,具体的政工工作开展中,基层政工工作者基本素质高低与否等也需要得到有效评价。更为重要的是,基层政工工作者也要对自身素质的提升给予足够关注,充分发挥自身主观能动性促进自身本职工作开展相关基本素质的提升。例如,鞍山市某国有企业基层政工工作者在工作经验交流会,党组织开展的民主生活会上会进行政工工作开展相关基本素质提升探讨,经验的交流以及自身基本素质的审视等不仅帮助其较好发现了自身基本素质上存在的不足,同时也对其提升自身基本素质提供了很多参考、帮助。企事业单位与基层政工工作者自身能够给予相公素质提升更多关注后,基层政工工作者基本素质的提升也能更为简单。
基层政工工作者基本能力提升视角下,企事业单位需要注重高质量培训教育活动的有效开展,通过高质量培训教育活动的开展,服务的提供等促进政工工作者基本能力的提升较为可行。例如,互联网+背景下,借助互联网等进行政工工作开展上的创新较为重要,基层政工工作的创新开展则要求政工工作者具备一定的工作创新能力,以及借助互联网、电子计算机开展本职工作的能力。这一情形下,企事业单位可以组织互联网、计算机应用能力相关的培训教育活动,组织政工工作者参加实训性的培训教育。企事业单位通过不断审视、分析与评价基层政工工作开展状况能够对政工工作者的基本能力高低与否形成较好了解,后续的开展针对性的培训教育也能促进其相应能力的更好提升。
政工工作常态化开展中,基层政工工作者需要端正自身态度,一边积极开展好本职工作,另一方面在本职工作开展中进行积极的学习。企事业单位应当对政工工作者进行自主学习上的有效引导与鼓励,引导其进行自主学习,特别是结合本职工作开展中存在的不足等进行经验上的总结,以及对应素质和能力上的提升尝试。企事业单位可以对政工工作进行系统规划,分配给不同政工工作者具体的工作任务。通过定期进行政工工作开展状况,以及政工工作者本职工作完成状况进行评价,政工工作者能够对自身不足有更为清晰的认识,企事业单位也可以结合政工工作者素质和能力层面存在的短板,提出具体的提升建议,帮助政工工作者明确基本素质和能力提升的方向与重点。企事业单位有效的引导,基层政工工作者自身较好努力下,基层政工工作者需要具备的素质和能力也能更好提升。
基层政工工作者的基本素质和能力提升需要得到更多关注,且其基本素质和能力提升需要成为一项常态化工作。可以预见的是,随着基层政工工作环境以及要求的不断变化,相应素质和能力提升的紧迫感与实际难度也会不断提升。这一状态下,基层政工工作者也要对自身综合素养进行客观的审视与分析,从而更为具有针对性的提升自身能力和素质,将相应能力和素质的提升作为常态化工作坚持下去,这也可以为基层政工工作的更好开展提供有效帮助。