以社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设

摘 要：社会主义核心价值观是新时代公民道德建设的思想基础，新时代公民道德建设是培育和践行社会主义核心价值观的实践载体，离不开社会主义核心价值观的引领，需要重视宣传，强化公民道德认知、深化教育，提升公民道德素质、加强实践，推动公民道德养成。

关键词：社会主义核心价值观;新时代;公民道德建设

随着中国特色社会主义迈上新时代的征程，对公民道德建设也提出了新要求，要不断研究，探索规律，提高全民族道德素质和全社会文明程度。2019年出台《新时代公民道德建设实施纲要》总结了十八大以来我国公民道德建设取得的成就和依然存在的问题，明确了我国公民道德建设发展的方向，其中指出“坚持以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面”。

一、社会主义核心价值观和新时代公民道德建设的关系

作为个体的道德行为选择不单单反映经济利益关系，同时也反映个体的思想认识，而在这两者基础上形成的价值观，对个体自身的经济利益关系和思想认识有着反作用，价值观与个体的道德选择是密不可分的，从一定程度上来说，社会主义核心价值观和新时代公民道德建设是具有内在一致性的。

（一）社会主义核心价值观是新时代公民道德建设的思想基础

我国进入中国特色社会主义新时代，正处在社会转型期。随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，一方面，利益主体在不断的增多，利益多元化的趋势也日渐明显，人们的自主意识不断增强，造成社会价值观表现多元化，人们的价值选择也呈现多样性;另一方面，不可否认的是在我国公民道德建设过程中依然存在各种各样的问题，道德失范，拜金主义、享乐主义等开始抬头，不守诚信、欺骗欺诈屡禁不绝。这些问题如果不能妥善解决，必然会影响经济秩序和社会稳定。新形势下思想意识领域呈现多元、多样和多变的特点，因此，必须要用社会主义核心价值观来指导人们的行为和实践，统一人们的思想，否则，错误的价值观会引起个人生活的困惑，也会造成社会的不安，阻碍时代的进步。

但是，每个人的道德层次不一样，也并不是现阶段所有公民都能做到的，特别是利益关系、分配方式以及就业方式、组织形式等的多样化，使得人们的道德选择呈现多样性，存在只要不突破法律底线都能被社會所接受的现象。在公民道德建设过程中，道德领域不断出现新问题、新矛盾，人们对社会道德风气不满意，又都期盼着社会上形成高尚的道德风气，时常会出现道德焦虑。社会主义核心价值观的包容性可以让不同道德层次上的人都能够在其中找寻到精神寄托，不仅能够让全体社会成员在精神上接受，也能在情感上接受，从而消除人们的道德焦虑，进而引领新时代公民道德建设。可以说，社会主义核心价值观是新时代公民道德建设的思想基础。

（二）新时代公民道德建设是培育和践行社会主义核心价值观的实践载体

社会主义核心价值观与公民自身的价值观相比较来说是外在的，要让人们践行社会主义核心价值观就必须要让人们对核心价值观产生深刻认同感，并在践行过程中获得成就感。因此，要坚持将社会主义核心价值观贯穿到公民道德建设全过程，落细落小落实，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的社会环境。在我国公民道德建设过程中，培育和践行社会主义核心价值观是其重要内容，同时，公民道德建设也是培育和践行社会主义核心价值观的实践载体。

从一定程度上可以说，社会主义核心价值观和新时代公民道德建设具有内在一致性，新时代公民道德建设离不开社会主义核心价值观的指导，需要以社会主义核心价值观为引领;社会主义核心价值观也需要借助公民道德建设来培育，新时代公民道德建设的健康发展也会促进社会主义核心价值观的培育。

二、社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设的主要路径

社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设要坚持贯穿结合融入、落细落小落实，使其内化于心，外化于行，达到“日用而不觉”的状态。

（一）重视宣传，强化公民道德认知

要广泛开展宣传教育，凝聚社会共识，促使社会主义核心价值观内化为公民的道德思想和行为准则。通过宣传先进模范和优秀文艺作品来引领道德风尚、陶冶道德情操，培育良好道德环境。同时，抓好网络空间道德建设的宣传教育，引导网络舆论，扩大社会主义核心价值观宣传的广度和维度，牢牢掌握新时代公民道德建设的网络话语权。利用好新时代文明实践中心和县级融媒体，发挥好宣传社会主义核心价值观的作用。

（二）深化教育，提升公民道德素质

社会主义核心价值观要被公民广泛接受认可，必须通过教育的作用来实现。新形势下，无论是学前教育还是九年义务教育，高等教育还是继续教育，学校教育还是家庭教育、社会教育，都要将社会主义核心价值观贯穿其中，同时也要加强学校、家庭和社会之间的交流互动，形成教育合力，促进社会主义核心价值观教育的整体环境和体系的完善。在教育内容和教育方法上，要尊重不同受教育对象和受教对象不同层面的需求。注重对重点群体、青少年和社会公众人物的教育引导，以此来提升整个社会公民道德素质。

（三）加强实践，推动公民道德养成

意识只有转化为实践，才能发挥更强的作用。社会主义核心价值观要想发挥其强大的引领作用，必须也要通过实践落到实处。把作为价值判断标准的社会主义核心价值观落实到公民道德建设全过程，让公民的经济行为和社会行为自觉向核心价值观看齐靠拢，不仅能够有效推动经济发展和社会治理，而且有利于公民道德素质的提高。通过广泛开展弘扬时代新风行动、移风易俗行动，深化群众性创建活动，深入推进学雷锋志愿服务，持续推进诚信建设，使每个公民感同身受社会主义核心价值观的科学性、合理性、实用性，增强认同感，真正使社会主义核心价值观由思想观念落实为自觉行动，真正提高公民道德素质。

参考文献

[1] 新时代公民道德建设实施纲要[M].北京：人民出版社，2019.

[2] 中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[M].北京：学习出版社，人民出版社，2019.

[3] 汤元军.社会主义核心价值观与公民道德建设的关系[J].传承，2015.

[4] 周中之.新时代道德治理的新探索[J].思想理论教育，2020.

作者简介：胡诗情，1993—，女，安徽省芜湖市，助教，硕士，思想政治教育。