中职语文教学传统文化的渗透刍议

平 琦

(贵州省凯里市第一中等职业学校 贵州 凯里 556000)

中华传统文化中有许多精神财富值得我们继承和发展。我们的民族要文化自信，应当重视传统文化。中职教育是国民教育系列之一，所培养的人会相对较早地进入社会。所以，中职学生其实更急迫地需要传统文化的精神来滋养。中职语文教学自当义不容辞地承担起中职学生传统文化学习的重任。如何在中职语文教学中融入传统文化的内容，让学生在潜移默化中受到传统文化的良好的影响呢？本文拟结合中职教育的实际，就相关问题谈谈自己的看法。

1.中职语文教学中传统文化渗透的价值

1.1 弘扬和传承中华民族优秀传统文化。我国有五千年的灿烂历史文明。经历了岁月的洗礼与沉淀而形成的独具特色的传统文化，如传统思想：儒家、道家、佛家；传统节日；古文、古诗词等，是国家和民族发展进程中不可多得的精神财富。而弘扬和传承中华民族优秀传统文化，促使这些优秀的传统文化得以传承和发展，对促进国家和民族的振兴具有重要的促进意义。然而，近年来，受到西方文化的冲击，我国很多优秀的传统文化出现断层，当今时代的学生，对优秀的传统文化不了解，不认同等，不利于国家民族文化的发展。在此背景下，作为语文教师，教师在中职语文的教学中积极渗透传统文化教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，有利于增强学生民族文化自信，促进我国优秀传统文化的传承与发展。

1.2 促进学生全面健康发展。语文要为培养全面发展的人而服务。语文，作为工具学科，要教给学生语言文字应用的基本能力，让学生正确地、规范地使用祖国的语言文字；语文，作为人文学科，也要教给学生真善美，让学生从“文”中受到熏陶和感染，人文精神得到培养和发展，懂得人文关怀，具有家国情怀，朝着真正的健康的社会人的方和发展。工具性内容和人文性内容的融合，才能较好地促进学生的全面发展。传统文化的渗透，正是为了加强语文的人文性，增加语文教学的人文影响面和影响深度，进而使学生受到更好的人文的影响。传统文化中包含着许多值得继承和发展的优秀的精神文化内容，通过向语文教育渗透，方能使学生在语文的“文”中自然而然地受到熏陶和发展。所以，传统文化的渗入，有助于学生的全面健康发展。

1.3 改革创新中职语文的教学。在谈到中职语文教学的改革创新之前，我们首先需要分析当前中职语文教育现状。作为中职语文教师，笔者在教学的过程中发现：当前，中职语文教育应试化严重、文化教育缺失、教学方式枯燥、教学内容单一等，严重影响了学生学习的兴趣和积极性。在教育改革背景下，改革创新中职语文不合时宜的教学模式，成为了现代中职教育发展的基本方向。基于此，中职语文教师在教学的过程中积极渗透传统文化教育，有效地弥补文化教育缺失的现状，同时转变教师应试化的教育理念，促使教师在教学内容、教学模式和教学理念等方面的转化，对改革创新中职语文的教育具有重要的促进作用。

2.中职语文教学中传统文化渗透的有效性对策

2.1 以语文教材为依托，渗透传统文化教育。一般而言，选入教材的文章内容，都是经过众多专家学者精心研讨、挑选的，这些文章文质优美，蕴含丰富的人生哲理，具有较强的教育价值。因此，中职语文教师在渗透传统文化教育的过程中，应当以课本教材为依托，深入解读课本教材中可以渗透传统教育的内容，不断强化、深化传统文化的精神与情感，提高教育质量。例如，中职语文教师在教学中，可以结合一些优美的古诗文，强化传统文化教育。如《师说》、《劝学》等文，蕴含着丰富的文化内涵，是学生成长过程中最佳的精神滋养品。中职语文教师要善于借助现代化的教育手段，不断优化优美古诗文的教育方式，丰富学生的精神内涵，提高学生的语文综合素养。

2.2 开展传统文化活动，渗透传统文化教育。在传统文化渗透的过程中，文化实践活动的开展不可或缺。和理论化的文化教育模式相比，实践化的文化教育活动，更有助于深化学生对优秀文化的认同感，提高学生的文化修养。笔者在中职语文的教育中，通过开展一些优秀传统文化实践活动，或者是组织学生参加学校的传统文化活动，对渗透优秀的传统文化具有重要的促进作用。

首先，开展经典朗诵和国学知识竞答活动。诵读经典，是传承优秀传统文化的有效途径。在中职语文教学中，笔者积极开展经典诵读活动，如《弟子规》、《论语》等，为学生引入国学知识，丰盈学生的知识储备，精神内涵，提高学生综合素养。同时，充分利用班级活动时间，开展国学知识竞答活动，通过竞答活动的方式，激发学生学习和了解国学知识的兴趣和积极性，这对于传承中华民族优秀传统文化具有重要的促进作用。

其次，强书法训练，修身养性，陶冶情操。书法和国画一样，都是我国优秀传统文化的重要内容和组成部分。引导学生进行书法练习，不但可以让学生写得一手好字，增加个人艺术魅力，而且也能让学生从中获得修身养性，陶冶自己的精神情操磨炼自己意志，培养学生良好的品格。笔者在中职语文的教学中，结合学生的书写现状，积极开展书法训练，促使学生在书写的过程中，能够做到工整、整洁，在此过程中修养学生心性，实现润物细无声的文化教育效果。

综上所述，在教育改革不断深入发展的背景下，中职语文教师在教学中，要紧密结合当前中职语文教育存在的问题，强化传统文化的渗透，改革创新传统中职语文教育模式，促进学生全面健康发展。