李若果,党云辉
习近平总书记强调:“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。”目前,我国足球、篮球、排球三大球项目总体成绩不佳,要实现体育强国梦,就必须解决好三大球发展问题。从根本上来说,足球、篮球、排球三大球是体育强国的重要标志,是衡量国家体育实力强弱的重要指标,“振兴三大球”是中国体育发展赋予的历史使命,是我国从体育大国迈向体育强国的重要选择。气排球运动与篮球、足球球类运动相比较而言,在市场以及影响力方面都没有那么大。新形势下我国篮球足球发展面临着许多制约因素,排球项目作为优势项目成为了体育事业发展的突破口,成为了“振兴三大球”计划实施的先行者。气排球运动作为排球运动的重要部分,对身体有效锻炼、人员有效参与、运动乐趣享受关注更高,气排球运动的推广对身体锻炼、生活丰富具有一定的的现实意义。
“振兴三大球”需要学校作为重要的人才培养和输出平台支持,加强学校体育教学改革和丰富学校体育课程内容也是体育强国梦建设提出的本质要求。气排球运动凭借其广泛性、技术性和教育性,在学校体育教学中具有极强的推广价值。首先,在规格上,气排球运动和传统的排球运动相比较而言具有明显的相似性,对于运动场地与排球网要求来说不高。其次,从运动技术要求来说,气排球运动量和运动难度都较为适中,参与者不需要较高的技术要求,可以更加自由地参与到气排球运动中来。最后,从教育性来说,气排球运动具有浓厚的教育价值,更加符合体育教学改革的根本要求。气排球运动,从球质上来说较软,推广应用到学校体育中可以有效地减少学生的运动量,在宽松的规则和有趣的活动氛围中可以更好地引导学生健身。从目前学校排球教学课程来看,在体育课堂教学中所占比例较大,但是从排球规则、比赛活动以及运动安全情况来看,传统的排球运动教学效果又不是十分理想。而通过实践来看,气排球运动作为排球运动的重要部分,凭借着安全系数高、好学易懂等特点受到了学生的运动喜爱,气排球运动的推广对引导学生加强身体锻炼、系统学习体育技能,以及培养锻炼学生的团队合作意识、陶冶生活情操和丰富课外生活具有积极的作用。气排球运动的这一特性,与体育事业长足发展以及三大球类运动教学改革的要求不谋而合,在“振兴三大球”背景下推广气排球运动可以更好地推进学校体育教学改革和提升教学质量,培养输出体能好、技能好、具有终身体育意识的人才,为迈进体育强国梦输出高素质人才。
“振兴三大球”的最终目标并不是单纯地为了体育强国建设,更重要的是在体育强国影响下引导全民树立终身体育意识。气排球运动教学只需要配备软塑料的排球,对球体质量和硬度要求较低,气排球运动项目推广不仅有利于降低入门门槛,运动安全系数相对来说也较高,不同年龄段以及不同身体素质与体能水平的人都可以参与,这使得气排球运动推广具有极强的群众市场基础,更加有利于践行全民健身战略,引导全民树立正确的健身意识和运动意识。一方面,气排球作为一项群众性体育项目,具有极强的团体性和娱乐性,参与者在气排球运动中不仅可以更好地进行身体锻炼,也可以将气排球运动锻炼作为获取运动乐趣的重要选择,运动过程中参与者业余生活可以得到丰富、心理情绪可以得到改善,这与快乐体育以及全民健身的娱乐目的要求不谋而合。气排球运动比赛的观看者,在运动竞技过程中也可以获得身心愉悦的感受,气排球运动为全民运动提供了欢声笑语和运动竞赛乐趣,也有利于生活压力的缓解。另一方面,气排球运动作为有氧运动,具有极强的健身性和健心性,可以综合进行手、足、视力和听力等训练,对挖掘人体运动潜力、锻炼器官系统功能与提高身体机体都具有重要作用。气排球运动可以更好地引导全民锻炼身体,这与气排球运动技术水平要求低和气排球比赛稳定性高也有一定的关系,气排球运动中双方主要以多个回合的接发球动作为主,比赛持续时间长可以让参与者充分锻炼身体,运动强度和疲劳性伤害都可以得到很好地防止。
“振兴三大球”是体育强国建设的重要要求,而建设体育强国还需要体育文化发挥好作用,需要良好的精神文明作为支撑。一方面,气排球运动推广有利于体育文化的建设和发展。体育文化建设要求体现体育竞赛和体育精神,良好的团队意识、合作能力都是体育文化的重要内容。气排球运动作为一项团体性活动,整个运动和比赛过程中参与人数相对来说较多,十个以上的人参与到其中来,对引导锻炼参与者的合作意识、协调能力、信任和配合能力等具有积极的作用,气排球运动比赛中也可以提升参与者之间的感情和亲密度,在团结合作中挖掘参与者的巨大力量,更好地挖掘气排球运动的文化价值,在团结互助中构建新的体育文化。另一方面,气排球运动的推广有助于社会精神文明建设。通过气排球运动实践情况来看,气排球运动受到了全民的喜爱,有效吸纳了全民的广泛参与,各个学校也正在加强气排球训练活动,气排球运动对活跃运动气氛、丰富业余生活具有积极的作用,通过气排球联赛也促进了各个学校之间的交流和联系,进一步加强了社会精神文明建设。从整体上来说,精神文明建设要求全民加强团队合作和交往,气排球运动极强的健身价值、健心价值为精神文明建设提供了有利的条件。
目前,我国足球、篮球、排球三大球项目总体成绩不佳,要实现体育强国梦,就必须解决好三大球发展问题。“振兴三大球”是体育强国建设的重要使命,是体育大国迈向体育强国的重要举措。气排球运动作为排球运动的重要部分,具有极强的健身性、娱乐性、教育性和群众性,对身体有效锻炼、人员有效参与、运动乐趣享受具有积极的作用。从根本上来说,“振兴三大球”要求学校发挥好体育教学作用,加强学校体育教学改革和丰富学校体育课程内容是体育强国梦建设提出的本质要求,推广气排球运动对学校体育教学改革具有一定的意义,可以更好地推进学校体育教学改革和提升教学质量。同时,“振兴三大球”更重要的是在体育强国影响下引导全民树立终身体育意识,气排球运动中不同年龄段以及不同身体素质与体能水平的人都可以参与,群众市场基础广泛,更加有利于践行全民健身战略,引导全民树立正确的健身意识和运动意识。最后,建设体育强国还需要体育文化发挥好作用,“振兴三大球”是体育强国建设的重要要求,良好的精神文明作为支撑有利于体育文化的建设和发展,可以更好地培养学生的团队意识、合作能力等。