新形势下小学体育安全问题的规避及应对措施探析

⦿刘 俊

小学体育是小学生比较喜欢的一门课程，但是小学生非常好动，而体育教学又涉及到各种体育运动，所以容易发生安全事故，严重影响了教学质量。针对这种问题，教师应该给予重视，了解小学体育教学中可能面临的安全问题，并积极探索有效的措施来规避和应对这些安全问题，确保学生安全和课堂质量。

一、小学体育可能面临的安全问题

在小学体育教学中面临的安全问题主要包括体育运动过程中造成的运动损伤、群体活动造成的损伤以及体育器材造成的损伤等[1]。

(一)在体育运动中，如果学生对体育的动作要点没有掌握好，那么在运动时就容易造成损伤，最为常见的就是体操中拉伤了肌肉、跑步时崴到了脚。如果学生运动前没有做好热身，那么也容易在运动过程中发生损伤。

(二)另外，在一些学生群体体育活动中也容易发生安全问题，主要是由于学生之间发生碰撞而引起。例如在足球、篮球运动中，学生之间容易发生肢体的碰撞，从而造成损伤。这些竞技体育活动很容易造成学生的肢体损伤，一定要引起体育教师的高度重视。

(三)小学体育教学中会使用到一些运动器材，而运动器材如果检修不到位或者使用年限太长，也容易引发安全问题，例如羽毛球拍、乒乓球拍的螺丝松动等。所以学校一定要注意检修体育设施，必要时及时更换新的体育设施，保证学生的使用安全。

二、小学体育安全问题的规避及应对措施

(一)提高教师安全意识，做好对学生的安全教育 小学体育教学中要想有效规避各种安全问题，就要求教师要提高自身的安全意识，同时做好对学生的安全教育工作[2]。教师要规范课堂纪律，体育教学也不能让学生随意打闹，要求学生上体育课一定要穿运动服和运动鞋，这样才能避免发生运动损伤。安全教育在小学体育教学中占有非常重要的位置，小学体育教师一定要引起高度重视，做好安全教育。

另外，教师要做好学生的安全教育工作，告知学生在体育运动中可能会发生哪些危险，哪些事情容易发生危险，并教会学生如何避免，提高学生的安全意识，让学生在体育课堂中要保护好自己，同时也保护好同学。仔细讲解各种安全隐患，以此来提醒学生。在具体的体育锻炼中，教师要对动作要领讲解到位，做好示范，避免学生由于动作不规范而受伤。通过提高教师和学生的安全意识能够有效规避安全事故。

(二)科学组织教学流程 体育教学中，教师科学组织教学流程也有利于规避安全问题。体育课上讲解相关的体育项目或者组织学生进行体育锻炼之前，教师要带领学生做好课前准备活动[3]。可以组织学生做热身操或者慢跑来热身，避免在体育锻炼中由于突然运动而发生肌肉损伤。

另外，教师要采用科学的教学方法，例如组织学生徒手训练时，要让学生保持一定的距离，避免站得太近而发生碰撞[4]。设计教学内容时，要从学生的实际情况出发，针对学生的实际运动能力来调整教学内容，教师要对可能发生的安全事故做到心中有数，并提前做好有效的预防工作，教学过程中要遵循从分解到完整、从简到繁的规律，结合具体运动技能的特点来安排运动的负荷和练习的密度。

(三)及时检修体育设备设施 体育运动的设备设施也可能会引发安全问题，因此体育教学中教师一定要及时检修体育设施设备[5]。在课前，要对这节课需要使用的设备和器材仔细检查，了解器材的危险性，检查体育器材和设备是否有损坏，如果发现有损坏要及时更换，消除设备、器材的安全隐患。教学中教师还应该教导学生，让学生每次使用器材之前都要检查体育器材，降低运动过程中的危险系数。

三、结语

在小学体育教学中，教师一定要采取有效的措施来规避安全问题，加强对学生的体育安全教育，科学设计教学流程，在课前要引导学生做好热身运动，同时做好学生的监控工作，减少安全事故。另外，教师还应该做好体育设备和器材的检修工作，避免由于体育设施引起安全问题。如果一旦发生安全问题，要及时做好场上医疗救治，将学生的伤害降到最低，确保学生安全和教学质量。