罗文娟
【摘要】幼儿的培养需要幼儿园和家庭紧密联系,密切配合,才能营造一个良好的育人环境,为幼儿的有效活动创造有利的条件。亲子活动是幼儿园常规教育活动之一,幼儿园可以根据教学内容的需要,安排灵活多样的亲子活动,科学有效地培养幼儿的各种能力。亲子活动中让幼儿聆听童话故事,能拉近幼儿跟父母的情感距离,在音乐欣赏中提高幼儿的音乐艺术感受能力,在有趣的数学活动之中,培养他们的数学基本能力。安全教育也是学前教育最主要的内容之一,亲子活动中需要加强幼儿园的安全思想教育,让他们牢固地树立安全第一的思想。
【关键词】亲子活动;音乐欣赏;数学能力;安全教育
中图分类号:G610
文献标识码:A
文章编号:0493-2099(2020)30-0185-02
Effective Parent-child Activities to Improve Children's Comprehensive Quality
(Nanhua Town Center Kindergarten, Gaotai County, Zhangye City, Gansu Province,China) LUO Wenjuan
【Abstract】The cultivation of young children requires close contact and close cooperation between the kindergarten andthe family to create a good education environment and create favorable conditions for effective activities of young children.Parent-child activities are one of the regular educational activities in kindergartens. Kindergartens can arrange flexible and di-verse parent-child activities according to the needs of the teaching content, so as to scientifically and effectively cultivate chil-dren's various abilities. In parent-child activities. children are allowed to listen to fairy tales, which can shorten the emotionaldistance between children and their parents, improve children's musical and artistic experience in music appreciation, and culti-vate their basic mathematical skills in interesting mathematical activities. Safety education is also one of the most importantcontents of preschool education. In parent-child activities, it is necessary to strengthen the safety ideological education in kin-dergartens so that they can firmly establish the idea of safety first.
【Keywords】Parent-Child Activities; Music Appreciation; Mathematical Ability; Safety Education
一、在童话故事里拉进父母跟幼儿的情感
幼儿园根据教学安排,根据节假日开展有效的讲故事亲子活动,拉近孩子跟家长的情感距离。在德育故事里,让幼儿知道感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育之恩,感恩国家社会给予的期望之情。在这许许多多的情感教育中,学校有目的地开展一次感恩父母活动,在活动中,让孩子给自己的父母洗洗脚,亲身体验亲人之间的浓浓情感。幼儿园除了开展具体的感恩活动之外,还要开展一些讲感恩故事活动。古今中外,有关孝子的故事非常多,让幼儿讲讲这些人是如何感恩的,从小培养孩子善良的心灵、美好的品质、高尚的道德。比如《聪明的小白》这篇童话故事,讲述了小白和妈妈到野外活动,小白由于贪玩和妈妈走散了,一只狐狸看到了,拿着小白爱吃的胡萝卜引诱小白到他家去,小白识破了狐狸的阴谋机警地躲开了。大灰狼看见了,强迫小白去到狼窝,小白大声地呼救,大象、刺猬、乌龟等听见了,急忙赶来施救,小白终于回到了妈妈的怀抱。通过讲述这个故事,告诉孩子妈妈的怀抱里是最安全的地方,只有妈妈最疼爱自己。从安全教育的角度讲,告诉孩子一个道理,日常生活中不能擅自一个人独自远离大人的视野去活动,那样特别危险,一旦遇到危险就无法得到及时解决。从情感教育的角度讲,讲述一个故事,拉近了孩子和妈妈的情感距离,让孩子在情感上得到安慰,心理上得到慰藉。
只有拉近了孩子和家长的情感距离,才能保证他们有一个健康的心理,才能让孩子心里充满阳光,健康茁壮地成长。丰富多彩的亲子活动,能丰富幼儿的知识体系,能拉近幼儿跟家长的情感距离,能帮助幼儿从德智体美劳全面发展,为他们成长成才奠定基础。
二、亲子活动中加强幼儿的安全教育
在亲子活动之中,通过一定的实践教学,让幼儿亲身感受安全的重要性。比如说吃饭的时候,需要对幼儿进行防烫伤的教育,教给孩子正确端碗的方法,注意脚下走路的姿势,如果脚步过大饭碗中的汤会摇晃起来,烫伤自己的手。吃饭的时候要细嚼慢咽,防止食物噎住,更不能说话,以防食物呛到气管里面。在教室里,更要防止幼儿触电的危险,因为幼儿的好奇心比较强烈,有些幼儿会把自己的手指头伸进插座里扣来扣去,这样就容易触电。所以除了保护好插座,更需要教育他们不能触碰插座,以防触电造成生命危险。课余时间,喝水的时候不能互相碰撞,避免呛到气管里面。在进行户外活动的时候,一定要对他们加强安全教育,不能猛撞前面的小朋友,撞倒以后摔伤。不能拿尖锐的物品玩耍,一旦发生碰撞尖锐的物品会刺伤对方,造成安全事故。饮食方面,需要引导小朋友不吃零食,有些过期变质的小食品,吃了以后会拉肚子,甚至中毒。穿衣方面,引导小朋友能根据季节的变化,及时增减衣物,能让白己的体温适应大白然的温度,能根据自然运行的规律,养成良好的饮食穿衣习惯。
幼儿园的日常教学活动,安全教育必须渗透在各个环节中,这样就能组织起一张安全教育网,时时刻刻对他们进行安全教育,确保他们健健康康学习,快快乐乐成长。
三、亲子活动中音乐艺术区域的设置
开展亲子活动的时候,在音乐艺术区,教师可以根据学校的教学条件进行设置,同时也根据幼儿的实际情况设置一些恰当的活动材料,这样可以科学有效地帮助幼儿提高音乐艺术表演能力。可以投放一些简单的音乐器材,在活动中培养幼儿简单的音乐操作能力,比如说一些打击乐器,他们能按照教师的要求,有节奏地进行一些打击乐曲的训练,培养幼儿简单的音乐感知能力,体会音乐的艺术节奏美。有的时候也可以播放一些优美的旋律,让幼儿体会音乐艺术的旋律美,从而全面地培养他们的艺术感知能力,使幼儿能从铿锵有力的节奏中、变化起伏的旋律中体会音乐的艺术魅力。幼儿在欣赏音乐过程中,陶冶了情操,身心得到了愉悦,很好地锻炼了艺术感知能力。必要的时候邀请有音乐特长的家长现场表演音乐节目,活跃现场气氛,带动更多的家长参与到亲子活动中来。
四、结语
总的来说,在亲子活动之中,活动内容的设置要丰富多样,设置的时候要充分考虑到幼儿园的便利条件,更要充分考虑到家长自身的條件,充分挖掘家长的专业特长,让家长充分参与到亲子活动中来,这样既丰富了活动的内容,又能使家长和教师之间的关系融洽,营造和谐欢乐的亲子活动氛围,在这种轻松愉快的活动环境中,让幼儿轻松愉快地学习各项技能技巧,提高自身的综合素质能力。
参考文献:
[1]胡玉坤.如何在亲子活动有效渗透语言教学[J].现代中小学教育,2018(12).
[2]徐丽丽.初探幼儿教学中幼儿综合能力的培养[J].素质教育,2018(17).
[3]吴婷婷.亲子活动中培养幼儿艺术感受能力[J].启蒙教育,2017(29).
[4]李小莉.美术创意活动中激发幼儿的动手操作能力[J].幼儿教育,2015(13).
[5]吴彩玲.浅谈幼儿艺术创意活动的价值意义[J].学前教育,2018(12).
(责任编辑 李芳)